Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

INTERPRETACIÓN GRÁFICA - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 20 de mayo de 2025 por María A.

17 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Venga, vamos a hacer esta gráfica. 00:00:01
A ti te dan esta gráfica que es espacio de sobretiempo 00:00:03
y vamos a calcular las velocidades en cada tramo. 00:00:06
Yo tengo aquí un tramo, otro tramo, otro tramo y otro tramo. 00:00:09
Entonces, vamos a calcular la velocidad del primer tramo. 00:00:13
Ponemos aquí primer tramo y la velocidad es posición final 10. 00:00:18
La posición final es 10 y la posición inicial también es 10. 00:00:24
Entre el tiempo, que son 2, esto es 0. ¿Por qué? Porque el coche aquí, o lo que sea, está parado, porque va en horizontal. 00:00:29
Vale, segundo tramo. Posición final. La final es 30 y la inicial es 10. 00:00:37
Y el tiempo que ha tardado en ir de aquí a aquí es 2. Entonces es 30 menos 10, 20 entre 2, 10 metros por segundo. 00:00:47
el tercer tramo 00:00:55
otra vez vuelve a estar parada 00:00:56
¿vale? porque está parada 00:00:58
porque es horizontal, pero que la posición final 00:01:00
es 30 y la inicial también es 30, o sea que 00:01:02
vuelve a ser 0 metros por segundo 00:01:04
y el cuarto tramo 00:01:06
posición final es 0 00:01:07
al final, aquí en los 8 00:01:12
segundos tiene posición 0 y la 00:01:14
posición inicial a los 5 segundos es 00:01:16
30 y 00:01:18
de 5 al 8 pasan 3 segundos 00:01:20
entonces es menos 10 entre 3 00:01:22
menos 30 entre 3 00:01:23
menos 10 metros por segundo, claro 00:01:25
aquí la velocidad es negativa 00:01:27
porque está volviendo 00:01:29
¿vale? o sea, el coche o lo que sea 00:01:31
ha estado parado, luego 00:01:34
ha avanzado, luego se ha vuelto a parar 00:01:36
y luego ha vuelto 00:01:37
entonces, si me preguntan por la velocidad 00:01:39
media 00:01:42
tenemos que hacer, tenemos que sumar 00:01:43
todo el espacio recorrido 00:01:46
entre todo el tiempo recorrido 00:01:47
¿qué espacio ha recorrido? pues aquí 0, aquí 00:01:49
aquí 0 y aquí 30 00:01:55
o sea, aquí 0, porque es que salía 00:01:57
desde el 10, ¿vale? 00:01:59
entonces aquí no ha recorrido nada 00:02:01
aquí ha recorrido del 10 al 30 00:02:03
20 metros, aquí no ha recorrido 00:02:05
nada y aquí ha recorrido 30 00:02:07
porque vuelve del 30 al 0 00:02:09
entonces realmente ha recorrido 20 00:02:10
más 30, ¿en cuánto tiempo? 00:02:13
pues desde el 0 hasta el 8 00:02:16
entonces 00:02:17
la velocidad media es 50 entre 8 00:02:19
¿cuánto da 50 entre 8? 00:02:21
pues en la división 00:02:23
50 entre 8 00:02:24
6,25 metros por segundo 00:02:26
Materias:
Química
Niveles educativos:
▼ Mostrar / ocultar niveles
  • Educación Secundaria Obligatoria
    • Ordinaria
      • Primer Ciclo
        • Primer Curso
        • Segundo Curso
      • Segundo Ciclo
        • Tercer Curso
        • Cuarto Curso
        • Diversificacion Curricular 1
        • Diversificacion Curricular 2
    • Compensatoria
Subido por:
María A.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
17
Fecha:
20 de mayo de 2025 - 19:04
Visibilidad:
Público
Centro:
IES LA POVEDA
Duración:
02′ 33″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
26.69 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid