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CDD A2 Tarea6 - Contenido educativo

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Subido el 11 de junio de 2023 por Marta Á.

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A continuación vamos a ver cómo se han creado las distintas, los distintos tareas presentadas en el área 3, 4 y 5. 00:00:00
En el área 3, enseñanza y aprendizaje, la situación de aprendizaje, se ha creado un PowerPoint, que os lo voy a enseñar a continuación, 00:00:11
en el que aparecen primero los animales de la granja, como introducción en qué consiste esta tarea 00:00:21
que va a ser conocer algunos animales de la granja, los sonidos que emiten y poder escuchar y disfrutar canciones 00:00:29
y conocer las crías de los animales y algunos animales en idioma. 00:00:35
En cuanto a los animales de la granja, esta presentación, esta diapositiva incluye los distintos animales 00:00:40
que podemos encontrar en una granja y el sonido que emite cada uno. 00:00:47
Uno lo podría haber dado a modo presentación y se irían pasando una a una las pantallas, las diapositivas, perdón. 00:00:51
En cuanto a la diapositiva de canciones, pues hemos presentado dos canciones, una en castellano y otra en idioma, en inglés, y al pinchar cuando se presenta la diapositiva, aquí vemos que se ha generado un enlace que va a la canción de, una canción de YouTube. 00:01:01
A ver, que lo voy a presentar y así se ve claramente desde la dispositiva actual. 00:01:21
Seguramente salga un vídeo. 00:01:29
Pues aparecería la canción de YouTube, ¿vale? 00:01:34
Lo paramos. 00:01:42
Bueno, y a continuación de la presentación, los animales y sus crías, 00:01:46
que hemos puesto un par de ejemplos, la vaca con el ternero y las gallinas con los pollos. 00:01:50
Y así ya terminaríamos la presentación de la situación de aprendizaje creada en el área 3. 00:01:56
En cuanto a la evaluación y la retroalimentación, vemos aquí en calificación, 00:02:07
bueno, en el área ya directamente que se ha creado una primera evaluación, segunda y tercera. 00:02:13
entonces en las calificaciones, en el informe del calificador 00:02:18
podemos ver que dentro de la primera evaluación tenemos los controles y las tareas 00:02:22
de la segunda evaluación también se han creado controles y tareas 00:02:27
y en la tercera evaluación también controles y tareas 00:02:30
dentro de la primera evaluación se ha generado una tarea 00:02:33
que podemos ver aquí en contenido interactivo 00:02:38
que consiste en visualizar cuáles son los animales que viven en la granja 00:02:41
Y esto a modo de pregunta que lo pueden realizar los niños aunque sean pequeños, bueno pues si es un dispositivo tipo tablet pues podrían hacerlo y si no pues señalándolo en la pantalla y nosotros clicando comprobaríamos y bueno pues ya estaría esta como una primera evaluación. 00:02:45
Como segunda evaluación lo que se ha creado también es un emparejamiento de imágenes 00:03:06
De la madre con la cría 00:03:14
Entonces selecciona la gallina con el pollo, la vaca con el ternero 00:03:15
Es un ejemplo simple pero bueno se puede hacer más amplio 00:03:20
Y ya se chequearía 00:03:24
En cuanto a la evaluación final se ha creado un conjunto de preguntas 00:03:26
para evaluar y en la cual nos tienen que indicar cómo se llama la cría de cada animal. 00:03:36
En este caso la cría de la oveja, cordero, siguiente, la cría de la vaca, ternero, siguiente, 00:03:43
la del caballo potro, siguiente y bueno pues ya podríamos darle aquí a comprobar todo 00:03:52
Y bueno, pues en algún sitio me he equivocado porque he acertado 3 de 4. 00:04:01
Bueno, en cuanto al área 5, el empoderamiento del alumnado, se ha realizado una tarea en Canva. 00:04:06
En este caso, en la cual podemos ver también las actividades con ritmos distintos de aprendizaje para cada alumno. 00:04:14
Bueno, aquí realmente ellos van aprendiendo un poco según van haciendo. 00:04:23
Entonces aquí en el inicio nos va a llevar a la mediateca y vemos las instrucciones para realizar las actividades, que esto habría que leérselo porque ellos no saben leer, es prestar atención para realizar todas las tareas, hay que hacerlas todas y hay que disfrutar y aprender con lo que se está haciendo, con las canciones y demás. 00:04:28
En cuanto a aquí dentro de la granja pues aparecen los animales, algunos de los animales que pueden vivir en la granja. 00:04:48
También nos lleva a la mediateca donde aparece una imagen con los animales de la granja. 00:04:55
Si vamos aquí a crías y a canciones pues lo que nos va a llevar es a un enlace de un vídeo, este de YouTube. 00:05:01
Y este otro igual de canciones, pues son las que se han visto antes en el PowerPoint. 00:05:10
Aquí veríamos la de la granja de Pepito. 00:05:27
Y con esto terminaríamos ya lo que son las tareas realizadas en las áreas 3, 4 y 5. 00:05:33
detenemos la hoja 00:05:42
Autor/es:
Marta Álvarez Jaén
Subido por:
Marta Á.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
11 de junio de 2023 - 14:24
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC ZOLA-ROZAS
Duración:
05′ 45″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
109.73 MBytes

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