LMS - Veronica Tomillo
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Hola, paso a presentaros el aula virtual de mi colegio, El Olivar, situado en San Fernando de Henares.
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En el aula virtual tenemos un enlace directo a la página web del colegio, a Instagram,
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y luego está dividido en diferentes cursos.
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Por ejemplo, vamos a pinchar en mi curso, quinto de primaria,
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y aquí los profesores tenemos dividido el curso en diferentes asignaturas.
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Por ejemplo, nos vamos a ir a inglés, mi asignatura, donde tengo añadidos a todos los alumnos.
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Son 76 alumnos y están divididos en tres clases, que son las tres clases que tengo,
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aunque aquí aparecerían todos.
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Luego, por ejemplo, tengo unos aspectos generales que pueden repasar,
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unas fichas o unos juegos sobre gramática y otros aspectos.
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Y también tengo subido el libro de inglés, que aunque tienen las claves para acceder desde casa,
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pues bueno, esto sería otra manera de acceder al libro.
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Luego la asignatura está dividida en unidades, y dentro de las unidades hay algunas fichas de repaso,
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algunas actividades voluntarias o obligatorias.
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Como, por ejemplo, el día de Pancake subí un vídeo con una receta,
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para que si querían cocinar con algún adulto la receta allí en las casas.
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Luego podemos pinchar en ciencias, que son otras asignaturas que doy.
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Lo tengo junto en ciencias naturales y sociales.
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También tengo a todos los alumnos matriculados.
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Y aquí dentro, por ejemplo, encontramos una actividad que hicimos sobre la netiqueta,
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con un vídeo y las normas básicas.
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Y está dividido igualmente en ciencias sociales.
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Dentro de las unidades hay, por ejemplo, actividades de ampliación,
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actividades de ampliación o de repaso con un cajut.
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O, por ejemplo, un Geniali creado para ayudarles con el siglo XIX,
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como un poco más interactivo, para que les fuera más fácil.
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Y está aquí todo en el aula virtual, para que los alumnos tengan acceso desde sus casas.
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Con ciencias naturales igual, estaría dividido en diferentes unidades
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y pues tienen también algunos juegos de cajut, World War y luego algunas actividades de repaso.
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Voy a pasar ahora a hablar sobre raíces.
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En raíces voy a hablar del cuaderno del profesor,
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el cual es muy útil a la hora de evaluar y para tener todo registrado.
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Aquí se entraría dentro de alumnado, seguimiento académico y cuaderno de clase.
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Lo primero que hay que fijar son los parámetros, en este caso examen, proyecto, trabajo diario y cuaderno
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y el modelo de calificación para ver en qué asignaturas lo vamos a seguir.
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Una vez fijados los parámetros, tenemos que fijar las actividades evaluables,
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que en este caso voy a elegir la tercera evaluación
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y aquí están los parámetros generales, pero también las actividades evaluables dentro de esos parámetros.
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También se pone la fecha de inicio y la fecha fin.
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Una vez hecho eso, ya podemos acceder a nuestro cuaderno.
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Voy a elegir quinto B y la evaluación tercera.
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Aquí ya podríamos ver la lista de todos los alumnos
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y se puede evaluar la actitud positiva o negativa y también se pueden poner comentarios,
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las notas de los diferentes exámenes del proyecto, del trabajo diario y del cuaderno.
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- Subido por:
- Veronica T.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 2 de agosto de 2023 - 15:01
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI EL OLIVAR
- Duración:
- 04′ 17″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 28.10 MBytes