Saltar navegación

Accesibilidad. CDD B1-B2 - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 15 de octubre de 2023 por Sara M.

6 visualizaciones

Se muestra la evidencia de accesibilidad subtitulada para el CDD B1-B2

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Hola a todos, les voy a desarrollar la presentación de la tarea 2. 00:00:00
En este caso se trata del tema 4, Proporcionalidad y porcentajes de matemáticas de segundo de la ESO. 00:00:04
El estilo que he tomado es la degradación de colores de azul a verde, 00:00:11
en casi todas las diapositivas está el fondo blanco con la fuente en color negro, 00:00:18
y los títulos de un estilo y el desarrollo del contenido en otro. 00:00:24
La primera diapositiva habla de la razón numérica, que sería la razón entre dos números, 00:00:30
es el cociente entre dichos números. 00:00:37
Y he puesto dos ejemplos, con un número positivo y un número negativo, 00:00:39
para que vean que hay diversidad y habría infinitos números con razón numérica. 00:00:42
La segunda habla de proporción. 00:00:51
Para ello lo explico con un ejemplo en el cual se habla de los extremos y de los medios, 00:00:53
Para que vean el concepto y asimilen lo que es extremo y lo que es medio, pongo 3 por 16, que tiene que ser igual a 12 por 4, para que sean las razones proporcionales. 00:00:59
La siguiente diapositiva habla de la proporcionalidad directa y pone un ejemplo práctico de las horas de trabajo con la producción. 00:01:11
Entonces, cuantas más horas de trabajo, más producción tendremos y viceversa, cuantas menos, menos producción. 00:01:21
Siguiendo este formato he realizado la proporcionalidad inversa 00:01:27
Pero en este caso si hablamos de obreros y horas de trabajo sería al revés 00:01:32
Sería inversamente proporcional porque si hay más obreros necesitaríamos menos horas de trabajo 00:01:38
Para realizar un trabajo a más menos y a menos más 00:01:45
En el contenido de porcentajes he resaltado la parte del porcentaje 00:01:50
y con un ejemplo muestro cómo de una fracción podemos pasar a un decimal y a un porcentaje. 00:01:58
En la siguiente tenemos los aumentos y disminuciones con flechas para que vean cuando aumentamos 00:02:07
y utilizamos el número 1, y el número 0, cuando se trata de una disminución y pongo el ejemplo de un descuento 00:02:13
o en el caso del aumento, un incremento de IVA. 00:02:21
Para finalizar, acabamos con una práctica para que ellos solucionen tres ejercicios. 00:02:24
Lo escribo como pregunta para que se sientan también involucrados en la presentación y la interactúen y la realicen. 00:02:34
Al final, les planto las soluciones y ellos pueden ver si lo tienen bien o mal. 00:02:43
Muchas gracias. 00:02:50
Valoración:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Eres el primero. Inicia sesión para valorar el vídeo.
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Sara Morales Córdoba
Subido por:
Sara M.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
6
Fecha:
15 de octubre de 2023 - 13:46
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES JOSÉ SARAMAGO
Duración:
02′ 57″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
12.71 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

Comentarios

Para publicar comentarios debes entrar con tu nombre de usuario de EducaMadrid.

Comentarios

Este vídeo todavía no tiene comentarios. Sé el primero en comentar.


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid