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10.5. Barroco español. 10.6. Arquitectura barroca española - Contenido educativo

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Subido el 24 de marzo de 2021 por Antonio F.

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Hola, buenas tardes, buenas noches, buenos días, según el momento en que vean la grabación de este vídeo. 00:00:02
Seguimos avanzando en el tema del barroco y nos vamos a centrar en el barroco español. 00:00:09
Y en este vídeo veremos lo general del barroco español y de la arquitectura barroca española. 00:00:16
Lo bueno ya de estos vídeos es que, como tenemos de los vídeos anteriores y de las clases de haber trabajado el barroco, 00:00:20
Pero los rasgos generales de la arquitectura, de la escultura, de la pintura, van a ser muy similares. 00:00:28
Lo único que tenemos que enfocar al contexto del barroco español. 00:00:34
Igual que hemos hecho con el barroco, en el barroco europeo, igual que también hemos trabajado en clase, 00:00:39
la idea que me gustaría transmitirles es que el arte barroco es la manifestación del pensamiento, de la forma de vida, de la mentalidad de una sociedad determinada 00:00:46
que es la sociedad europea, en este caso de la sociedad española del siglo XVII. 00:01:00
Nos tenemos que preguntar, como siempre les digo, ¿quién pagaba este arte? 00:01:05
Este arte va a ser pagado fundamentalmente en España, en ese contexto, bien por la realeza, algunos nobles y bien por la religión. 00:01:10
El contexto de este arte, el contexto histórico, es un contexto de crisis. 00:01:19
El siglo XVII es un siglo muy duro. En general en Europa se conoce a algunos historiadores lo denominan el siglo de hierro, 00:01:27
debido a la crisis económica que existió 00:01:36
a las continuas guerras en el continente 00:01:38
también incluso 00:01:41
a estallidos sociales 00:01:42
no de revolución 00:01:44
pero si de estallidos sociales 00:01:46
lo que pasa claro, tenemos la idea de revolución 00:01:47
lo que hemos visto en clásico en el siglo XVIII 00:01:50
la revolución francesa que la dijeron muy bien 00:01:52
la revolución americana 00:01:54
pero el siglo XVII es un siglo convulso 00:01:55
con conflictos sociales importantes 00:01:58
y ahí está el arte barroco 00:01:59
es un arte cuyo objetivo es 00:02:01
impactar al espectador, es 00:02:04
controlar 00:02:06
al espectador 00:02:08
e inculcarle unos ideales 00:02:09
de estatismo, de respeto 00:02:12
a la autoridad, a la autoridad política o a la autoridad 00:02:14
religiosa. Dentro de este contexto 00:02:16
vamos a España, y en España 00:02:18
existe una crisis muy fuerte, una crisis 00:02:20
política, con el gobierno de los socios 00:02:22
menores, recuerden Felipe III 00:02:24
Felipe IV, Carlos II 00:02:26
ellos con sus válidos, por ejemplo 00:02:28
en este cuadro de Rubens 00:02:30
que se ha marcado en el programa, pero bueno, no es un rey, aunque parezca un rey en un montón o un caballo, 00:02:32
es el duque de Lerma, uno de sus válidos. 00:02:38
Luego, la crisis política que habrán estudiado en la teoría de la historia de España son numerosas. 00:02:41
Las sublevaciones dentro de la monarquía hispánica de Cataluña y la sublevación de Portugal 00:02:47
que se acaba independizando de la monarquía hispánica. 00:02:51
La guerra de los 30 años, con el protagonismo del conde duque de Olivares 00:02:55
de querer hacer al monarca Felipe IV, uno de los monarcas más poderosos de Europa, 00:03:00
pensando que si ese era el momento de intervenir, si no, la monarquía hispánica perdería poder. 00:03:07
Dentro de esas guerras en las cuales se ve involucrada la monarquía hispánica, 00:03:12
está la guerra de los 60 años y ahí se puede marcar este cuadro conocido como las lanzas, 00:03:16
donde dicen de Breda, de Velázquez. 00:03:23
La crisis económica fortísima, crisis económica que nos va a condicionar en el arte, 00:03:25
una arquitectura de materiales pobres, estructuras muy rígidas, muy sencillas, pero con una intensa ornamentación y decoración. 00:03:29
El final del siglo XVII, comienzo del siglo XVIII, lleva un cambio de una dinastía, una dinastía que estaba con los ostros menores, 00:03:38
una nueva dinastía que era de los Borbones, a través de la gran sucesión en el arte, lógicamente también va a venir la dinastía francesa, 00:03:46
Una dinastía con un barroco más clásico, con una mentalidad donde la monarquía es más fuerte, la monarquía central, la monarquía autoritaria, distinta de la idea de la monarquía que tenían los austrias. 00:03:53
Y por otro lado tenemos un arte religioso, una sociedad profundamente religiosa, marcada por esos valores tradicionales. 00:04:09
Pues ya tenemos enmarcado el barroco español. Cualquiera de estos rasgos yo pienso que los podrían relacionar con cualquiera de las obras que estudiaremos y que vienen en el programa de La Baúl que tienen en el aula virtual. 00:04:19
rasgos ya 00:04:32
no de pensamiento sino 00:04:34
de artísticos 00:04:36
matemática como ya hemos dicho 00:04:38
o bien religiosa o bien cortesana 00:04:40
cortesana de corte, monarquía 00:04:42
por ejemplo matemática religiosa 00:04:44
esta la llama la lena de Pedro de Mena 00:04:46
o los edificios 00:04:48
por ejemplo este palacio de Santa Ana 00:04:50
actual ministerio de asuntos exteriores 00:04:53
también cárcel de la 00:04:55
cárcel de la corte 00:04:56
un edificio de la monarquía 00:04:58
Es un arte, como les he dicho, pensado para convencer, un arte ante una sociedad convulsa a la del siglo XVII para mantener esa convulsión controlada al poder religioso o al poder político, en este caso, en el territorio de la Cona de Castilla, la Cona de Aragón, la monarquía. 00:05:00
busca impresionar 00:05:23
al espectador, busca su sensación 00:05:26
por ejemplo esta imagen 00:05:28
de María Magdalena 00:05:30
es una imagen tremendamente real de una mujer 00:05:31
que sufre, que tiene un ramo interior 00:05:34
muy fuerte 00:05:36
una mujer bella pero que está sufriendo 00:05:36
que se está vistiendo con una especie 00:05:40
de hábito 00:05:41
rasposo, áspero 00:05:44
con la piel que se ve 00:05:48
ahora que es delicada, una piel suave 00:05:50
es decir, está hecho para 00:05:52
crear, o bien, en este caso 00:05:54
sensaciones en el espectador 00:05:56
o bien para impresionarle, como por ejemplo 00:05:58
en esta obra de Pedro de Rivera 00:06:00
del antiguo hospicio de Madrid 00:06:02
en arquitectura 00:06:03
la ornamentación 00:06:06
como vemos en esta fachada 00:06:07
es decir, todo lo que 00:06:10
luego lo veremos, esta parte 00:06:12
inferior es como si fuese una especie 00:06:14
de telón profundamente 00:06:15
decorado, y luego la sobriedad 00:06:18
es decir, esto es piedra, vale, de acuerdo 00:06:19
pero la pared es ladrillo 00:06:22
simple, sencillo 00:06:25
recuerden lo que hemos de decir 00:06:26
es el siglo XVII 00:06:31
el siglo de crisis, de crisis política 00:06:32
de crisis económica, de crisis social 00:06:34
pero 00:06:37
recuerden literatura 00:06:38
lo que les explicaba en la clase 00:06:40
es el siglo de oro de la literatura española 00:06:41
tenemos aún Cervantes, tenemos un Quevedo 00:06:43
tenemos un Góngora 00:06:46
es el siglo de oro del teatro 00:06:47
Lope de Vega, Calderón de la Barca 00:06:50
también si leen esas obras 00:06:52
verán el mensaje que les transmite 00:06:56
muy parecido al del arte 00:06:57
un mensaje de 00:06:59
de tranquilidad 00:07:00
de confía en la realeza 00:07:03
confía en la monarquía, confía en la religión 00:07:05
esas son las bases 00:07:08
de la estabilidad 00:07:09
el arte 00:07:10
igual, ya lo veremos 00:07:13
prácticamente igual, otro rasgo 00:07:15
lo veremos sobre todo en la pintura o en la escultura 00:07:17
distintas escuelas, la escuela andaluza 00:07:19
la Escuela Castellana, la Escuela Levantina, pero todo, como hemos visto también en la pintura barroca, 00:07:21
en la pintura barroco-europea, puede haber distintas escuelas, pero unos rasgos comunes, 00:07:29
que son los rasgos del barroco. 00:07:34
Ya pasamos al punto 6 y vamos a la arquitectura del barroco española o en España. 00:07:39
Vamos a dividirlo en tres periodos que creo que son fácilmente reconocibles 00:07:44
y aquí los tenemos en estas imágenes, saco el puntero para que lo vean. 00:07:47
En la mitad del siglo XVII vamos a tener el estilo Austria, un estilo austero, un estilo con chapiteles en las esquinas, como ven los chapiteles, estas torres cuadrangulares rematadas por los chapiteles, que son estas torres rematadas con una especie de pirámide. 00:07:53
materiales muy sobrios 00:08:12
como ven, es decir 00:08:14
destaca el ladrillo, lo que pasa que luego en las partes 00:08:15
de soporte 00:08:18
pues ven la 00:08:18
lo seguimos ya 00:08:21
la segunda mitad del siglo XVII 00:08:24
con vientos del siglo XVIII 00:08:25
sigue siendo, como ven, material ladrillo 00:08:27
creo que se visualiza ese color naranja 00:08:29
pero mucho más decorativo 00:08:31
es decir, fíjense 00:08:34
esta fachada de Pedro Rivera que ya hemos visto antes 00:08:35
es decir, tremendamente decorativa 00:08:37
la parte, es decir 00:08:39
Estos tres niveles que se marcan en esta fachada son tremendamente ricos en decoración. 00:08:40
Una primera parte como una especie de telón que casa de la puerta, la barnacina con el santo del hospicio San Fernando, que es una relación también al monarca. 00:08:50
Es decir, el frontón normal, un frontón curvo partido, es decir, decoración, imaginación, rompiendo valores clásicos. 00:09:02
Y luego tenemos ya el barroco clasicista del siglo XVIII con la nueva dinastía de los borbones con ese nuevo estilo artístico que traen. 00:09:09
Los reglos formales da igual un periodo u otro, los materiales van a ser muy pobres, el movimiento va a ser escaso, a diferencia por ejemplo del barroco italiano que vimos, 00:09:25
y sobre un esquema básico van incluyendo elementos decorativos. 00:09:34
si nos vamos a estas etapas 00:09:38
la primera etapa es la arquitectura del siglo XVII 00:09:41
la arquitectura palacial de los tipos 00:09:44
de los austrias 00:09:45
aquí tienen dos edificios 00:09:46
de Juan Gómez de Mora 00:09:50
no entran en el programa 00:09:52
de Bau pero son muy significativos 00:09:53
para ver los elementos que luego lo veremos 00:09:56
en la plaza mayor del mismo autor 00:09:58
que si entra en el programa de arte 00:09:59
de Bau, por ejemplo 00:10:01
las torres 00:10:03
cuadrangulares en las esquinas 00:10:04
rematadas por estos chapiteles, tejados de pizarra negra con estas troneras o buhardillas, 00:10:07
material ladrillo, en la parte más principal hubo las ventanas piedra, nuevamente granito, 00:10:20
y la decoración, por decir, centrada en la fachada. 00:10:29
Este es el Ayuntamiento de Madrid, luego fue retocado por Juan de Villanueva en la época del transitismo, pero bueno, también fácilmente reconocible, torres cuadrangulares en las esquinas, estas torres rematadas en esos chapiteles, el tejado negro de pizarra con esas troneras. 00:10:32
Es el estilo herreriano, es el estilo de Juan de Herrera en el escorial. A escala menor, lógicamente, no tiene la monumentalidad del escorial, pero ese es el estilo de los austrias. Yo creo que es fácilmente reconocible con estas características que tienen ahí. 00:10:53
Luego las aplicaríamos a la obra que se entra en el programa, que es la Plaza Mayor de Madrid, ¿de acuerdo? 00:11:11
Arquitecto, ya hemos dicho, Juan Gómez de Mora. 00:11:19
Lo que vemos actualmente no es la plaza original de Juan Gómez de Mora, 00:11:22
es una reconstrucción a partir del siglo XVIII de un incendio, luego de un arquitecto clásico como es Juan de Villanueva. 00:11:27
Es el autor del Museo del Prado, Juan de Villanueva. 00:11:34
jugando en Gómez de Mora 00:11:37
la idea era 00:11:41
en esta imagen vamos a ver mejor 00:11:43
en esta fotografía aérea 00:11:47
es decir, el alrededor es una obra 00:11:49
de urbanismo, entonces ven que los alrededores 00:11:52
de Madrid, Madrid de las Austrias 00:11:53
las callejuelas son pequeñas, son estrechas 00:11:55
y encontraríamos un espacio 00:11:57
grande, muy amplio 00:11:59
que crearía un efecto escenográfico 00:12:01
un efecto de impresión, de sensación al espectador 00:12:03
al viandante 00:12:06
que deambula por esas calles de Madrid, que es la villa de la corte de los Austrias. 00:12:07
En el original de Juan de Codemora tenemos estos planos, estos dibujos, 00:12:14
es parecido al actual, lógicamente la reconstrucción se basa bastante en ello. 00:12:22
La diferencia es que, por ejemplo, actualmente, como ven, está totalmente cerrada 00:12:25
y la entrada a las calles exteriores son por estos arcos de medio punto que se abren. 00:12:31
En ese momento, Juan Gómez de Mora diseña calles que entran directamente a la plaza. Aquí también tiene esta apertura. También tendría un piso más los distintos edificios. Vamos a análisis estilístico-materiales. 00:12:37
Hemos dicho antes, es decir, es un poquito repetir lo mismo, ladrillos y los elementos de base, por ejemplo, estos pilares con estos granitos, esta estructura adintelada. 00:12:52
La planta es rectangular, aquí lo ven mejor la planta rectangular, los pórticos son como ven, hay interlados con estos pilares de granito, 00:13:04
Lo que pasa es que en los lados largos, aquí y aquí, destacando por estas torres cuadrangulares con los chapiteles propios del estilo de las Austrias, hay dos edificios significativos. Por un lado está la Casa de la Panadería, que es este lado, y el otro es la Casa de la Carnicería. 00:13:24
La Casa de la Panadería, como su nombre indica, 00:13:45
como les expliqué en clase y les pregunté a ustedes 00:13:47
y me dijeron rápidamente la función que tiene, 00:13:50
es la zona de venta de pan. 00:13:52
Pero algo importante, hay que ver la fachada. 00:13:54
La fachada tiene el escudo de los austrias. 00:13:57
La plaza en el barroco es un lugar escenográfico, 00:14:00
es el lugar donde se desarrolla la vida pública. 00:14:03
Los principales actos para reafirmar a la monarquía 00:14:06
se realizan en las plazas mayores. 00:14:10
Por ejemplo, actos de fe, por ejemplo, corridas de toros, obras de teatro, competiciones. El monarca controla y busca el afecto, la devoción de sus súbditos. Y en esta casa de la panadería, la parte noble se reserva de halcones destinados a que la familia real esté presente en esos actos. 00:14:12
un poquito para atrás 00:14:37
la estructura 00:14:40
son tres pisos 00:14:42
de balcones corridos 00:14:44
como ven 00:14:46
esos pórticos 00:14:47
adentrados con la excepción de la 00:14:50
casa de la panadería y la casa 00:14:52
de la carnicería, como ven en el centro 00:14:53
para remarcar todavía 00:14:56
más ese carácter de 00:14:58
monarquía, de realeza 00:15:00
está la estatua de Felipe III 00:15:02
lugar, la plaza mayor 00:15:03
lugar de manifestación del poder 00:15:06
real. 00:15:08
Siguiendo con el estilo, 00:15:12
recuerden a la parte 00:15:14
del siglo XVII y XVIII con la parte de decoración. 00:15:16
Entonces vamos al estilo churrigueresco. 00:15:18
Aquí tenemos a José Miguel Churriguera 00:15:20
con este 00:15:22
retablo de San Esteban de Salamanca. 00:15:24
Es un retablo de madera. 00:15:26
Si lo vemos, podría parecernos 00:15:29
el balaquino que vimos de Bernini 00:15:30
con metales 00:15:32
dorados, metales ricos. No, no. Es madera. 00:15:34
Madera dorada. ¿De acuerdo? 00:15:36
La idea del retablo, pues tienen estos tres niveles, fundamentalmente esta primera parte y esa segunda parte, está formada ya, igual que os expliqué, con el recimiento por estas calles, formada por estas columnas salomónicas helicuidales, 00:15:37
En el centro es el templete donde se guarda la Sagrada Forma para ensarzar la Eucaristía a rasgo propio del barroco y en la parte superior una pintura en madera del santo, en este caso de la iglesia que es San Esteban. 00:15:59
Con lo cual, la idea es impresionar al espectador que lo está viendo con un material que es modesto en una época de crisis. 00:16:15
Vamos a siglo XVIII, tenemos a Pedro Rivera, ya lo hemos hablado antes, en esta fachada del Hospicio de Madrid, en el Hospital de San Fernando, con estos dos niveles, este primer nivel con estos estipetes. 00:16:24
esta 00:16:44
esta puerta 00:16:47
que parece 00:16:51
un telón 00:16:54
con esta escultura de Santo San Fernando 00:16:56
que como les dije es una 00:16:58
es una alusión al monarca que patrocina 00:17:00
la obra que es Fernando 00:17:04
Fernando VI 00:17:06
y luego pues la parte superior 00:17:07
con este frontón 00:17:10
triangular clásico y luego con este 00:17:11
gran frontón circular que se encuentra, como ven, partido, es decir, jugando con los elementos clásicos, 00:17:14
pero a su libre alendrío y destruyendo los elementos clásicos. 00:17:21
Luego tenemos esta otra obra de Fernando de Casas y Novoa, que es la fachada del Obradoido de la Catedral de Santiago de Compostela. 00:17:30
es una fachada tipo telón 00:17:40
como les expliqué 00:17:43
está tapando 00:17:44
haciendo de telón de protección 00:17:46
al pórtico 00:17:48
de la gloria de estilo románico 00:17:50
es una fachada de tipo H, podría ser 00:17:53
una fachada de gótico con ese tipo 00:17:54
tipo H 00:17:57
está dividido en estos tres niveles 00:17:58
hay un primer nivel que es un zócalo 00:18:00
con una escalera 00:18:02
una escalera barroca, luego tiene este primer nivel 00:18:03
que es con estos 00:18:06
con sostener tres arcos 00:18:08
pero con este arco principal de medio punto 00:18:11
este es el segundo nivel 00:18:13
y luego está 00:18:14
este final que se llama espadaña 00:18:16
es una especie de templete donde está 00:18:19
el santo 00:18:21
la función ya les digo 00:18:22
es la protección 00:18:25
del pórtico de la gloria 00:18:27
luego el significado, la plaza es muy austera 00:18:29
y se busca un elemento que impresione 00:18:31
al peregrino que ha hecho 00:18:34
ese gran camino, que es el camino de Santiago 00:18:35
Es una plaza, es decir, está pensada como el barroco en el efectismo de las plazas, del urbanismo, un espacio que impacte al espectador. Unas calles, una ciudad que es pequeñita, con calles estrechas y llegar al final del recorrido de la peregrinación con un sitio monumental, un sitio monumental, austero, sencillo, propio del barroco gallego, que no tiene mucha decoración por el tipo de piedra que es, por el tipo de granito, 00:18:38
pero que el edificio en sí, esa fachada impacta. Aquí tienen lo que es algo también característico de estos grandes ventanales para que deje pasar la luz al peregrino y se siga apreciando el pórtico románico que tiene detrás. 00:19:05
y por último 00:19:21
nos vamos al siglo XVIII 00:19:22
con esa nueva dinastía de los Borbones 00:19:24
con ese nuevo estilo que traen en relación 00:19:26
con su idea de gobierno 00:19:28
una idea de gobierno de una monarquía 00:19:30
centralizada, de una monarquía 00:19:33
autoritaria, el propio 00:19:35
Palacio de Oriente era 00:19:37
intentar centralizar 00:19:38
la administración, por ejemplo 00:19:41
toda la parte 00:19:43
todo lo que es la parte de abajo del edificio 00:19:43
estaría pensado para 00:19:47
oficinas de las distintas 00:19:48
secretarías de Estado. 00:19:50
El propio edificio está pensado 00:19:53
en las ideas de la monarquía 00:19:55
francesa, reforzar su poder central 00:19:57
e incluso su idea de centralismo 00:19:59
administrativo. 00:20:01
Los arquitectos que lo llevan primero son 00:20:03
Juvara y Sacchetti. 00:20:04
Son italianos 00:20:07
por la influencia que tiene la esposa 00:20:09
de Felipe V, que es Isabel de Farnesio. 00:20:11
Empieza Juvara. Juvara 00:20:13
quiere crear un edificio 00:20:15
mucho más longitudinal, 00:20:17
mucho más monumental a lo largo. 00:20:19
se queda en un edificio también monumental 00:20:20
y lo continúa también el italiano 00:20:23
Sacchetti 00:20:26
los elementos de soporte 00:20:27
en el exterior como ven 00:20:32
se ve un poquito mejor aquí en la fachada 00:20:35
el propio muro 00:20:39
las columnas 00:20:41
que no he rayado bien, las pilastras 00:20:44
una estructura de intelada 00:20:48
sin embargo en el interior 00:20:52
pues hay más 00:20:56
bóvedas, incluso como ven en algún momento 00:20:57
con algunas zonas de la capilla 00:21:00
incluso con 00:21:02
aquí también se ve la planta con 00:21:03
cúpulas. La planta es la planta 00:21:05
bueno, el edificio 00:21:08
se construye 00:21:10
porque era la zona donde estaba 00:21:12
el antiguo Alcázar, la residencia de los Austrias 00:21:14
pero el Alcázar 00:21:16
sufrió un incendio, entonces a la hora de reconstruir 00:21:18
pues ya Felipe V 00:21:20
decidió empezar el edificio 00:21:22
la construcción de un nuevo edificio 00:21:24
con esas ideas que les he dicho anteriormente 00:21:25
centralizar el poder 00:21:27
centralizar la administración, las secretarías de Estado 00:21:29
y mostrar la grandeza de la monarquía 00:21:32
a través de 00:21:34
ese barroco clásico francés 00:21:34
con arquitectos italianos 00:21:38
por la influencia de su mujer Isabel de 00:21:40
Farnesio 00:21:42
la planta del edificio es una planta 00:21:43
propia de los 00:21:46
de los palacios de los austrias 00:21:47
del palacio clásico 00:21:50
de la monarquía hispánica 00:21:52
una estructura cuadrada 00:21:54
con un patio central 00:21:56
y en los extremos lo que pasa es que no destaca 00:21:58
como en los palacios, unas torres cuadrangulares 00:22:00
como ven aquí 00:22:03
aquí ven esas torres 00:22:04
que no tienen mucho resalte exterior 00:22:06
y no están rematadas por los chapiteros 00:22:08
lógicamente, pero 00:22:10
es esa estructura clásica 00:22:12
y luego el gran 00:22:14
patio de armas 00:22:15
que lo tienen aquí en la fotografía, como sitio de desfiles, de ceremonias militares, etc. 00:22:17
La fachada, bueno, pues está dividida en un gran basamento de, bueno, los materiales, pues como ven, es piedra, 00:22:26
en algunas zonas es ladrillo, pero fundamentalmente como ven es piedra gris o piedra blanca. 00:22:33
la fachada 00:22:39
dividida 00:22:42
en ese basamento 00:22:43
con una especie de almohadillado 00:22:45
de los palacios renacentistas italianos 00:22:47
tiene dos niveles 00:22:49
esta planta baja con estos 00:22:51
balcones 00:22:53
y esta otra parte de aquí 00:22:54
que son los, esto que voy marcando 00:22:57
que es la planta de entre suelo 00:22:59
es la planta dedicada a las 00:23:01
de la Secretaría de Estado 00:23:03
a la parte de administración 00:23:05
de lo que diríamos los ministerios. 00:23:07
Luego la parte noble, 00:23:10
toda esta parte, 00:23:13
está dividida en dos niveles, bueno, está marcada 00:23:14
por las pilastras, en partes que se hunden 00:23:16
del edificio, con estas 00:23:18
semicolumnas, las pilastras como ven son de 00:23:20
orden toscano y las columnas 00:23:22
o semicolumnas son de orden 00:23:24
compuesto, ¿vale? Tiene dos 00:23:26
niveles, un nivel de 00:23:28
un nivel con balcones, 00:23:29
los balcones alternan los 00:23:32
frontones para dar ritmo 00:23:34
triangulares y circulares y luego un segundo nivel con ventanas rectangulares. 00:23:36
Y luego ya rematado por una balaustrada, aquí está, con estatuas, con distinta decoración 00:23:41
e inicialmente estaba para remarcar la idea de monarquía, de que los monarcas borbones 00:23:52
enlazaran con la monarquía hispánica, de los monarcas de la monarquía hispánica. 00:23:57
Lo que pasa es que por el peso, muchas de esas se retiraron a lo que es la Plaza de Oriente 00:24:05
Incluso algunos se han llevado de estas estatuas de monarcas españoles 00:24:10
Se han llevado al Parque del Retiro 00:24:15
El significado del palacio es mostrarle el poder de esas nuevas monarcas 00:24:18
La idea de poder, la idea de poder centralizado 00:24:25
De administración racionalizada con esa arquitectura barroca clásica francesa 00:24:27
racional, muy ordenada, muy geométrica, con la idea de la academia, unos valores que se van a ir imponiendo. 00:24:33
No entran en el programa, por cierto, sí entran, pero luego tienen también el Palacio de Aranjuez. 00:24:43
El Palacio de Aranjuez es una especie de pequeño Versailles, si se acuerdan, es decir, la parte central con unos jardines, 00:24:48
los tienen en este lado de aquí y en este lado de aquí, que se encarvinan con el propio edificio 00:24:54
y con la propia localidad de Aranjuez integrada y por calles en el propio edificio. 00:25:00
Y luego también estaría, aquí tiene el patio de armas del Palacio de Aranjuez, 00:25:07
y luego también estaría, por ejemplo, el Palacio de la Granja. 00:25:13
Con estos palacios de estilo clásico ya pasaríamos al estilo neoclásico del siglo XVIII 00:25:17
con esta influencia francesa, cuyo principal representante será Juan de Villalba, 00:25:24
que veremos en las siguientes clases. 00:25:28
Pues nada, un saludo muy fuerte, nos vemos en la próxima clase. 00:25:30
Idioma/s:
es
Autor/es:
Antonio Fernández Sánchez
Subido por:
Antonio F.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
208
Fecha:
24 de marzo de 2021 - 6:12
Visibilidad:
Público
Centro:
IES CARPE DIEM
Duración:
25′ 38″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
119.48 MBytes

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