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Subido el 27 de junio de 2024 por Veronica Carlo M.

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Buenos días, pues a continuación voy a presentar mis materiales. Todos ellos están diseñados para el nivel 1C de la Escuela de Adultos de UNCEPA que equivaldría a primero y segundo de la ESO. 00:00:00
El primer material que quiero mostrar es una rueda de evaluación que he usado para evaluar, para que se auto-evalúen y para la evaluación entre pares o co-evaluación. En este caso un resumen. 00:00:12
Es una herramienta que recoge los principios DUA y es similar a una rúbrica, sino que la única diferencia es que el alumno, en mi opinión, se involucra más y permite una mayor reflexión cognitiva en la metacognición. 00:00:30
la cognición. Pues el profesor en este caso yo dispongo los criterios para evaluar el 00:00:52
resumen que ellos han realizado y para hacer la autoevaluación ellos deberán colorear 00:01:01
cada uno de los criterios. Si por ejemplo aquí el criterio recoge las ideas del texto 00:01:08
lo colorean entero significa que ellos creen que realmente han conseguido llevar a cabo 00:01:12
Y por el contrario, si lo dejaran todo en blanco, pues significaría que no han conseguido este criterio en absoluto. 00:01:22
El segundo material que quiero mostrar es una unidad de literatura creada por Canva. 00:01:29
Nosotros no tenemos libro y el nivel de mis alumnos es realmente muy bajo, la comprensión lectora les cuesta mucho. 00:01:37
Entonces es una unidad de literatura muy fácil y muy intuitiva que sigue la metodología de aprendizaje basada en proyectos o en retos. 00:01:44
y persigue el gozo de la literatura y la creatividad. 00:01:52
Entonces al final de la unidad tendrán dos retos. 00:01:57
Uno, la composición de unos versos al estilo de los jugulares 00:01:59
y dos, podría ser escribir una redacción sobre qué sería un verdadero héroe en nuestros días. 00:02:02
Y el último material que quiero enseñar es un vídeo que sigue la metodología de Flip Classroom 00:02:10
o aula invertida en la que los alumnos realizan el visionado de los vídeos de morfología, 00:02:18
después en clase trabajamos, ponemos en práctica estos conocimientos y para terminar deben 00:02:24
realizar un test en el aula virtual que yo misma he diseñado, bueno pues para demostrar 00:02:30
un poco, para también ponerles a prueba de si realmente han adquirido y han asimilado 00:02:39
el contenido morfológico y estos son mis tres materiales. 00:02:45
Autor/es:
Carlota M.A
Subido por:
Veronica Carlo M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
3
Fecha:
27 de junio de 2024 - 13:02
Visibilidad:
Clave
Centro:
CEPAPUB DAOIZ Y VELARDE
Duración:
02′ 50″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
26.29 MBytes

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