LMS- Mª Trinidad Gutiérrez Cuenca
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Evidencia fundamental: LMS y evaluación
Buenos días, procedo a presentar la evidencia fundamental de mi sistema de gestión de aprendizaje
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y evaluación. El aula virtual que uso con mi alumnado es Google Classroom dentro del
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entorno de Google Workspace for Education. Mi aula está estructurada en carpetas que
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corresponden con las distintas áreas que doy y los cursos del que soy docente o bien
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tutorado. La plataforma está actualizada para el curso 2022-2023 y reflejo la matriculación de
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todo mi alumnado. Cada área se estructura por temas que corresponden a las unidades didácticas
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de mi programación de aula. Dentro del aula de aprendizaje se integran distintos contenidos
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externos o propios a Google. Por ejemplo, tenemos un formulario de Google, tenemos una
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presentación de Google que me ha permitido realizar un trabajo cooperativo para la adquisición
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de un contenido ortográfico. Bien, si pasamos por ejemplo al área de matemáticas, podemos
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Podemos observar también una hoja de Excel creada por mí para trabajar un contenido en matemáticas o bien situaciones de aprendizaje que globaliza el tema creado por mí.
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es una presentación en Canva, en ella dispongo de dos vídeos que he introducido una serie de preguntas
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realizado en Spasle, también existen dos páginas de Lightworks Seeds que no son de autor
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y por último he creado un juego, un bambusle, que sí que es de autor.
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Bien, Google nos permite introducir extensiones para responder a las necesidades del alumnado,
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A lo que llamamos accesibilidad. Primero he introducido la extensión de Zoom, un traductor de textos, un lector de texto, un adaptador visual para alumnos con dislexia, un comprobador de fuentes y por último un cambiador de fuentes.
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A la hora de evaluar, utilizo diversas aplicaciones, pero mayormente sería Lightwork Sees, en el cual recibo las respuestas de mi alumnado, se autocorrige y en ellas sí que tengo anonimizados los datos de mi alumno.
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Ponen el número de lista y la clase a la que pertenece. También creo clickers que me permiten hacer un seguimiento del alumno totalmente también anonimizado.
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Y ya por último, todos estos registros que obtengo los llevo a una hoja de Excel creada por mí en el que registro los controles que se realizan, el tanto por ciento de lo que vale ese control.
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Y luego están las diversas actividades o proyectos que se van realizando a lo largo de lo que es el trimestre o bien del curso. En ellos tenemos en cuenta todos esos resultados que tenemos tanto a nivel digital o a nivel de cuadernos. Esta creación también corresponde a todas las áreas a las que doy clase.
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Bien, con esto termino lo que es la evidencia del uso de mi LMS y la parte de evaluación
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Muchas gracias, un saludo
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- Subido por:
- Maria Trinidad G.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 14 de julio de 2023 - 12:18
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI LOS ANGELES
- Duración:
- 04′
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 21.11 MBytes
