Saltar navegación

Gestión de aprendizaje - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 10 de noviembre de 2023 por Virginia P.

7 visualizaciones

Vídeo tutorial con explicación de la gestión del aula virtual

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Bueno, para la gestión del aprendizaje hemos creado una serie de aulas virtuales de EducaMadrid 00:00:00
en la que podemos ver que tenemos a los alumnos matriculados 00:00:05
y que hemos dividido en cada una de ellas por secciones. 00:00:29
Como podemos ver en el menú de la izquierda nos aparece el menú de la aula virtual de 00:00:34
cada grupo dividido por secciones que corresponden a las unidades o temas de la programación 00:00:40
del curso. 00:00:46
En el caso del primero de la ESO tendríamos lo mismo, el menú a la izquierda dividido 00:00:47
en secciones correspondientes a las diferentes unidades o temas de la programación del curso 00:01:06
del primero de la ESO. 00:01:11
Por otro lado, dentro de cada una de estas aulas tenemos un menú también en la derecha 00:01:17
en el que hemos colocado una serie de widgets o bloques, en este caso correspondientes al 00:01:25
calendario, a los usuarios que se encuentran en línea o a los enlaces de sección para 00:01:30
que los alumnos puedan acceder más fácilmente a cada una de las secciones de su aula virtual. 00:01:36
Dentro del curso hemos colocado además una etiqueta estableciendo unas normas básicas 00:01:45
para el correcto funcionamiento y utilización de la aula virtual por parte de los alumnos 00:01:52
y una serie de contenidos y actividades para cada uno de los temas. 00:01:58
Tenemos por ejemplo aquí en el caso de este tema un backdesk form que incluye una serie 00:02:07
de contenidos con un archivo adjunto al que pueden acceder los alumnos y que les va a 00:02:15
servir como apuntes sobre el tema, pero también una serie de actividades en las que hemos 00:02:24
incluido actividades interactivas que nos sirven además como método de evaluación 00:02:34
y en este caso como herramienta de autoevaluación del alumno pues tienen que buscar la respuesta 00:02:41
correcta a la pregunta y comprobar para finalmente obtener una calificación final. 00:02:49
Esto podemos verlo también en otros grupos como el primero de la ESO, tenemos por ejemplo 00:02:57
aquí de nuevo una serie de contenidos con una serie de ficheros adjuntos o diferentes 00:03:08
actividades que incluyen por ejemplo un cuestionario de otro tipo en este caso es de verdadero 00:03:21
o falso y una serie de actividades por ejemplo de visual thinking en formato digital o en 00:03:26
formato manual posibilitando a los alumnos presentar su trabajo en diferentes formatos. 00:03:36
En el caso por ejemplo de Mesopotamia y Egipto tenemos de nuevo una serie de contenidos del 00:03:55
tema con un vídeo resumen que hemos medido y otro ejemplo de cuestionario o actividad 00:04:03
interactiva de autoevaluación. Todos estos paquetes SCORM los hemos elaborado con el Excel Learning. 00:04:15
Idioma/s:
es
Autor/es:
Virginia Palacio Maestro
Subido por:
Virginia P.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
7
Fecha:
10 de noviembre de 2023 - 12:36
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES MATEMATICO PUIG ADAM
Duración:
04′ 27″
Relación de aspecto:
1.79:1
Resolución:
1440x804 píxeles
Tamaño:
88.55 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid