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EXELEARNING

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Subido el 22 de julio de 2023 por Beatriz T.

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Contenido digital exelearning

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Hemos creado el siguiente contenido digital educativo con la herramienta ExceLearning. 00:00:00
El contenido digital está creado para los alumnos de tercero de la ESO de la Asignatura de Tecnología y Digitalización 00:00:06
dentro de la unidad de robótica y está integrado en miLMS en el aula virtual de la asignatura. 00:00:14
Este contenido desarrolla la introducción al pensamiento computacional. 00:00:20
Realizamos una reflexión acerca del pensamiento computacional para aprender a programar robots. 00:00:24
Para ello mostramos una imagen del objetivo final que el alumno será capaz de realizar, 00:00:29
un vídeo motivador e introducimos las definiciones básicas en esta unidad. 00:00:35
En otro apartado señalamos a través de una infografía y un vídeo cuáles son los pasos a dar en el ordenador y en el taller. 00:00:42
Pero antes de comenzar les pedimos un cuestionario que sean capaces de reconocer los componentes básicos que van a manipular en el taller. 00:00:49
Por último les pedimos que publiquen su trabajo en una página web o blog, 00:00:58
de modo que aseguramos que pueden transmitir el conocimiento adquirido. 00:01:04
Es un trabajo colaborativo porque tienen que compartir los espacios y los materiales, 00:01:08
aunque la ejecución y presentación de resultados es individual. 00:01:13
En la página de propiedades podemos ver los metadatos básicos. 00:01:18
El contenido integra diferentes tipos de elementos multimedia con enlaces a la mediateca que hemos embebido en Configo HTML. 00:01:30
Incluye contenido Dua, vídeos, documentos e imágenes tipo GIF animado. 00:01:38
La navegabilidad es sencilla a través de un menú lateral. 00:01:48
En este menú se muestra de una forma clara la estructura de la secuencia de aprendizaje desarrollada. 00:01:54
La interfaz es sencilla e intuitiva. 00:01:59
Hemos añadido los siguientes elementos a través de un script que hemos añadido en propiedades. 00:02:02
Traductor automático de idiomas, sobre todo para alumnos de otras culturas. 00:02:08
Zoom para facilitar la accesibilidad visual. 00:02:14
Lector de texto para facilitar la accesibilidad auditiva. 00:02:18
Selección y cambio de fuente para mejorar la legibilidad y contraste. 00:02:23
Puede elegir la fuente Atkinson y Perleguiller. 00:02:27
Adaptador de texto para estudiantes con algún tipo de dislexia con la opción de la letra Open Dyslexic especial para estos alumnos. 00:02:31
Hemos incluido la etiqueta digital en código QR acompañada de un vídeo explicativo en el pie de la primera página. 00:02:40
Idioma/s:
es
Autor/es:
BEATRIZ TORREJÓN TÉVAR
Subido por:
Beatriz T.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
6
Fecha:
22 de julio de 2023 - 10:21
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES CERVANTES
Descripción ampliada:
translator

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Duración:
02′ 55″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
138.70 MBytes

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