Gestión de Aprendizaje - Contenido educativo
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Aula virtual para portafolio
En este vídeo voy a presentar mi aula virtual de EducaMadrid, que destaca que se ha diseñado para un grupo de alumnos de primer y segundo de la ESO,
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que tienen una competencia curricular que es el entre cuarto y quinto de educación primaria en lengua castellana.
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Son alumnos que reciben apoyo fuera del aula debido al desfase curricular.
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Se utilizan las actividades de aquí expuestas como complemento del trabajo de clase.
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A continuación veamos cada uno de los elementos.
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En primer lugar, está una palabra de bienvenida, unos avisos y unos enlaces de interés donde aparecen una serie de diccionarios y sobre todo resultados de lengua de signo española que tenemos un alumno solo.
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Por otra parte, tenemos documentación en PDF que complementa las actividades, como crear mapas conceptuales y este año he añadido la norma de bienvenida para los alumnos de primera edad a eso para que se haga más grato en trabajarlas.
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Entonces, esta aula está estructurada por seis temas y una autoevaluación y unos recursos de lectura y escritura que no se utilizarán a no ser que sean necesarios.
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Además de ello, tenemos que estas unidades didácticas responden a la programación de la asignatura relacionándole con el currículo por el nivel de competencia que deben trabajar.
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Cada unidad tiene una serie de secciones y tienen el mismo contenido.
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Una guía didáctica para saber qué objetivos de aprendizaje tienen, conociendo el tema donde trabajan los contenidos básicos, practicar para aprender, qué hacen ejercicios, estudiar lo que se les va a trabajar para el examen y la evaluación que pueden hacer mediante ejercicio online.
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por otra parte cada unidad tiene secciones
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y estos bloques se tratan de desarrollar diversas actividades
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con contenidos multimedia y de gamificación
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que para los alumnos con necesidades educativas son fundamentales
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por otra parte dentro de la secuencia didáctica
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se integran distintos contenidos digitales externos
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que se han utilizado herramientas de autor
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como Kislet, S-Learning, Genially, EducaPlay
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y se han utilizado también los recursos de Aula Planeta.
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En cada tema hay un apartado de evaluación
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donde el alumno tiene su rúbrica
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y además de ello, las actividades correspondientes a ese tema.
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Generalmente se utilizan aplicaciones como EducaPlay, Genely, Planeta o Kislet
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o excepcionalmente Google Forms para hacer las evaluaciones de los alumnos.
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además se utilizan las calificaciones, se graban las calificaciones
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aquí están dadas a los alumnos y se utilizan las calificaciones automáticas
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dependiendo de cada una de las actividades
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este curso además he añadido tres insignias para premiar el trabajo
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una automática que lo da el hacer la actividad
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otra medalla de buen comportamiento y actitud que se da de forma manual
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y una medalla de llamada de atención
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en cuanto a los elementos de accesibilidad
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por parte del aula virtual he diseñado las actividades de manera que
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permitan la fácil navegación, que los contenidos sean fáciles
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que la estructura sea predecible y de allí que sea siempre igual
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además se incluyen imágenes y enlaces para facilitar la navegabilidad y la autonomía
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en cuanto a las aplicaciones que se utilizan externas
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se toman en consideración a la hora de modificarlas o elaborarlas
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las opciones de accesibilidad que tiene cada una de ellas
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como por ejemplo en Genialis, Learn o Pongtun
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y en YouTube se añaden subtítulos para la alumna sorda.
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Esto hace más efectivo el aprendizaje de nuestros alumnos.
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Para más información, este contenido está publicado en el aula virtual de EducaMadrid que está en el documento.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Beatriz Chacón Lobo
- Subido por:
- Beatriz C.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 12
- Fecha:
- 8 de agosto de 2023 - 18:56
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES ANGEL CORELLA
- Duración:
- 04′ 53″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 216.89 MBytes