PRESENTACIÓN-ACROSPORT (Tarea 2) - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Buenas tardes, en este vídeo se muestra una presentación realizada con el programa de CAMBA.
00:00:00
Dicha presentación está relacionada con el acroesports e incluye en el aula virtual de segundo de educación primaria,
00:00:07
específicamente para el área de educación física.
00:00:17
Se trabajará durante el segundo trimestre, dado que en este trimestre se han trabajado conceptos relacionados con el equilibrio
00:00:20
y con posturas de yoga. Curricularmente se incluye dentro del bloque resolución de problemas en
00:00:29
situaciones motrices. Pulsando en dicho enlace aparece la presentación en Canva. Como se puede
00:00:36
observar esta presentación se trabaja en inglés dado que esta asignatura se imparte dentro del
00:00:49
programa bilingüe. Los alumnos tienen que intentar conseguir estas cuatro figuras. Trabajarán por
00:00:54
equipos, los equipos de cooperativo que se han creado a principio de curso. Se les presenta los
00:01:02
roles. Será el de portor, ágil o el de ayudante. Ahí se les muestra una imagen para la comprensión
00:01:09
de dicho texto. También se les enseñan los agarres. Es el mano a mano. Estos agarres para que tengan
00:01:18
seguridad en las posiciones, el de mano muñeca, el de brazo con brazo desde la unión del tríceps
00:01:26
y también los apoyos. Por ejemplo, a la hora de realizar las figuras es importante que la
00:01:33
espalda esté alineada y al finalizar se les muestra un resumen sobre los pasos que deben
00:01:40
de seguir. Si volvemos al aula virtual observamos que este contenido está tanto en inglés como en
00:01:48
español debido a las adaptaciones que tenemos que realizar para aquellos alumnos que no siguen el
00:01:56
programa bilingüe necesitan una adaptación significativa en lenguaje castellano si pulsamos
00:02:01
sobre la presentación en español se han incluido elementos de accesibilidad siendo prácticamente
00:02:08
los mismos que aquellos que se explicaban en el vídeo de la infografía como es además del
00:02:17
cambio de idioma la adaptación de la letra el texto hacia la izquierda el
00:02:22
interlineado 1.5 sin usar cursivas también el contraste de textos gris
00:02:27
claro sobre gris oscuro se facilita el documento en pdf que está incluido en el
00:02:34
aula virtual y en este caso se han incluido la paginación de las
00:02:40
diapositivas y se han usado frases inferiores a 80 caracteres porque las
00:02:45
personas con problemas de visión pueden tener dificultades en leer frases largas.
00:02:50
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Gema Mondragón
- Subido por:
- Gema M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 9 de julio de 2023 - 23:52
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI CARLOS V
- Duración:
- 02′ 57″
- Relación de aspecto:
- 1.54:1
- Resolución:
- 2940x1912 píxeles
- Tamaño:
- 71.94 MBytes