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Presentación Revista Debates 4
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Evaluar para aprender.
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La evaluación afecta de una forma determinante al que y al cómo aprenden los alumnos.
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Puede ofrecer información sobre cómo mejorar tanto el aprendizaje como la enseñanza.
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Hay una necesidad de una enseñanza por competencias.
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Por lo tanto, debemos reformular la evaluación por competencias mediante pruebas.
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Capaces de aplicar lo aprendido para interpretar y tomar decisiones.
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El proceso de autorregulación hace que el alumno se apropie de los objetivos y que pueda anticipar estrategias
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Un reto para los docentes es incorporar nuevas orientaciones y prácticas
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En este número podemos ver ejemplos diferentes de evaluación así como la evaluación como objeto de cambio y el proyecto LOBA
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Como diría Andreas Schleicher, se trata de evaluar lo que sabes y lo que sabes hacer con lo que sabes
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- Subido por:
- Consejo Escolar D.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 16 de mayo de 2023 - 12:55
- Visibilidad:
- Público
- Duración:
- 00′ 55″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 3840x2160 píxeles
- Tamaño:
- 39.69 MBytes
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