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Explicación Aula Virtual - Contenido educativo

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Subido el 18 de junio de 2023 por Claudio M.

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Hola, me llamo Claudio y hoy os voy a presentar mi aulas virtuales. 00:00:00
Vamos a hacer el ejemplo de Tercero C, su profesor de inglés. 00:00:03
Entonces, como podéis ver aquí, ha puesto el banner para los alumnos de la clase de inglés. 00:00:07
Cuando entramos, vamos a ver muchas cosas. 00:00:12
Primero, el sistema de participantes, pues los alumnos se han matriculado a través de la contraseña 00:00:16
al principio del curso. 00:00:24
aquí están todos los alumnos matriculados 00:00:27
en donde vamos a ver primero las varias secciones del ala virtual 00:00:31
entonces aparte de general tenemos una etiqueta 00:00:37
aquí tenemos una sección de avisos donde estuve publicando a los alumnos informaciones importantes 00:00:41
algunas tareas, el día que faltaba por actividades que tenían que hacer 00:00:47
las fechas de los exámenes y otras cosas, otros asuntos 00:00:51
Aquí tenemos el acceso al cloud donde los alumnos han tenido acceso para películas, algunos documentos que pesaban más de 100 megabytes. 00:00:56
Aquí tenemos un forum que hemos hecho durante todo el curso donde los alumnos han escrito varias informaciones que les gustaban sobre el inglés o que podían ser interesantes para la clase. 00:01:07
entonces los alumnos estuvieron contestándose uno con el otro 00:01:21
y fue una buena actividad sobre todo para ver el nivel de etiquetas 00:01:24
en las redes sociales y en internet en general 00:01:28
aquí tenemos una presentación para el PowerPoint sobre la media de clase 00:01:31
donde se explican un poco los contenidos y tal 00:01:38
aquí tenemos un cuestionario de la asignatura 00:01:41
y en la segunda parte tenemos el sistema de gamificación 00:01:44
que he usado para todo el curso. Los alumnos estaban divididos según las clases de Harry Potter, 00:01:49
aquí les explico un poco cómo funcionaba y aquí al final tuvieron sus puntos, 00:01:56
los alumnos que estaban en la clase que tenían más puntos al final del curso tuvieron una nota extra en inglés, 00:02:02
el segundo puesto muy de puntos, etc. Eso ha ayudado muchísimo a los alumnos a tener participación en clase en general. 00:02:07
Luego tenemos la parte de plan de lectura, han tenido que elegir unos libros, hemos leído 00:02:14
The Curious Case of Benjamin Button, hemos visto el libro en la película, hemos hecho 00:02:20
diferencias uno con el otro, hemos leído el último trimestre Harry Potter y el prisionero 00:02:25
de Azkaban, entonces aquí tenemos unas varias actividades que no tuvieron que hacer, por 00:02:30
ejemplo aquí tenemos un trivia que hicieron donde ellos podían autoevaluarse sus conocimientos 00:02:34
sobre el tema y parece que le gustó bastante. Aquí tenemos una sección donde tenemos que 00:02:42
elegir la diferencia entre la película y el libro, aquí vamos a dar tareas sobre el 00:02:53
libro en general y luego hemos hecho actividades sobre el sistema de escritura, hemos revisado 00:02:58
todas las capitales, la letra mayúscula, los números, hemos hecho actividades de Club 00:03:04
classroom con ellos entonces aquí explica un poco más o menos cómo 00:03:12
funcionaba y muchas actividades aquí el mundo de documentos para prepararlos al 00:03:15
debate final que hemos hecho en medio de diciembre hemos conferencia con todas 00:03:20
las delegaciones en la sección sobre cultura entonces os explico también a 00:03:25
los chicos durante una vez a la semana estereotipos sobre el unido la 00:03:29
comunicación verbal un test de personalidad hemos hecho un podcast de 00:03:35
miedo para el proyecto de halloween y hemos hecho una clase de chino para el 00:03:40
de entrenador de idiomas hemos hecho un proyecto sobre las mujeres donde los 00:03:47
alumnos tuvieron que crear un vídeo entonces aquí me mandaban sus códigos qr 00:03:52
para luego publicarlo en el colegio algunas herramientas para hacerlo 00:03:56
solamente hemos hecho un poco de fonética aquí tenemos una sección de 00:04:02
revisión de la matriz vocabulario de segundo y primero de la ESO y luego aquí 00:04:06
están todas las actividades de ideas por el libro 00:04:11
antes de diagnóstico obviamente algunas actividades voluntarias 00:04:15
y aquí de abajo tenemos las tres, luego obviamente los impuestos, los varios exámenes 00:04:22
de final de curso para que puedan mirar otra vez las respuestas 00:04:29
hasta aquí y en la parte final he puesto unas actividades sobre cómo se trabaja con la inteligencia artificial 00:04:35
y fue que al alumno le gustó bastante. 00:04:42
Aparte de esto, con los alumnos hemos hecho una actividad de autoevaluación en el libro 00:04:46
que está aquí 00:04:54
entonces los niños han accedido a PeerGrade 00:04:58
entonces tuvieron que 00:05:09
entrar en esa página y escribir su texto y luego corregirse 00:05:11
entre ellos y fue bastante bien 00:05:17
y creo que no me queda nada más 00:05:20
de las tareas de mis alumnos 00:05:24
entonces 00:05:27
bueno, sí, al final 00:05:27
de todo 00:05:32
bueno, al principio 00:05:34
si vamos a la parte de 00:05:35
participación y clasificaciones 00:05:38
obviamente los alumnos 00:05:42
aquí tuvieron 00:05:44
sus notas 00:05:46
pedida por trimestre 00:05:48
nada más, esto es 00:05:52
Muchas gracias. 00:05:54
Idioma/s:
es
Autor/es:
Claudio Mastrangelo
Subido por:
Claudio M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
6
Fecha:
18 de junio de 2023 - 11:09
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES JOAQUIN TURINA
Duración:
05′ 57″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
57.39 MBytes

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