Plataforma de aprendizaje y evaluación CDD
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Vídeo evidencia de uso de plataforma de aprendizaje y evaluación para la certificación de la CDD
En este vídeo muestro una de mis aulas virtuales, la correspondiente a segundo de la ESO.
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Está estructurada en la parte central de los contenidos de la aula, en la parte lateral de paneles,
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en el que hace referencia al calendario y los avisos recientes.
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El curso, propiamente dicho, está estructurado en la sección de videoconferencia clase, en etiqueta,
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de avisos de carácter general y después aparecen por orden secuencial los distintos temas que componen el currículum de segundo de la ESO.
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El curso mantiene matriculados los participantes, en este caso el curso académico 22-23, 21 alumnos, dado que se trataba de un desdoble
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y los alumnos tienen su correspondiente libro de calificaciones en el que se reflejan las puntuaciones obtenidas
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y las distintas actividades interactivas que aparecen en cada uno de los temas, como se puede ver en esta pantalla.
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El curso registra la actividad de los alumnos evaluando con distintas técnicas.
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Una de ellas corresponde a los cuestionarios, en este caso cuestionarios calculados para evitar la copia de respuesta de los alumnos
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Tenemos aquí uno de los múltiples cuestionarios que aparecen en el curso
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donde quedan registrados los intentos realizados por los alumnos con respuestas correctas e incorrectas
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la calificación global obtenida
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Otro instrumento de evaluación usado en el curso es la entrega de tareas y las lecciones
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Centrándonos en la entrega de tareas, en el tema de geometría del espacio
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vemos que en este caso se les plantea el ensamblaje de un dodecaedro
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a partir de unas instrucciones obtenidas en un vídeo
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que luego ellos entregan en forma de fotografía del producto obtenido
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obteniendo una calificación a través de la actividad.
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Moodle permite algunas de las opciones de accesibilidad estándar
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como es el aumento o disminución de las fuentes
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en el mundo oscuro para alumnos con dificultades de lectura de pantallas
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y en particular para los cuestionarios
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he introducido la accesibilidad que proporciona las expresiones escritas en MathML
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En este caso, dada una expresión algebraica que es en general difícil de interpretar por un lector de pantallas, podemos recurrir mediante el teclado a que ésta se despliegue en forma de texto o frase que sí va a poder ser leído por un lector de pantallas estándar.
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En esta segunda parte del vídeo, muestro cómo uso raíces para obtener la calificación de la evaluación.
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Empleo, determinado, cuaderno de clase, alumnado, seguimiento académico, cuaderno de clase, cuaderno.
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Podemos obtener para cada uno de nuestros grupos.
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En nuestro caso, podemos ir a segundo de la ESO, el mismo, de la hora virtual.
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Por ejemplo, según la evaluación, obtendremos un cuaderno con una serie de ítems que hemos configurado previamente,
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como pueden ser los controles, los exámenes parciales, el global, los trabajos o deberes, el cuaderno y la participación.
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En trabajos o deberes transfiero manualmente las puntuaciones o calificaciones obtenidas en el aula virtual,
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aquellas que han quedado reflejadas en el libro de calificaciones.
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Las ventajas de raíces son, por un lado, la transferencia de notas a actas, que es automática a través de esta columna,
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y por otro, la comunicación con los padres, bien a través del propio cuaderno de clase,
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que permite configurar actividades evaluables que notifiquen la calificación mediante robles a las familias,
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o bien a través de las utilidades en forma de aviso roble, en forma de comunicación a la app o bien mediante correo electrónico.
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Creo que esto proporciona un complemento a la aula virtual en la faceta que tiene que ver con la comunicación con las familias,
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ya que el acceso a la aula virtual depende de que el padre tenga los usuarios y contraseñas de la aplicación.
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- Autor/es:
- Agustín Muñoz Núñez
- Subido por:
- Agustin M.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
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- Fecha:
- 4 de septiembre de 2023 - 23:50
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES LAGUNA DE JOATZEL
- Duración:
- 05′ 07″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 65.39 MBytes
