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Gestión de aprendizaje - Contenido educativo

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Subido el 25 de agosto de 2023 por Míriam M.

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nuestra gestión de aprendizaje tenemos el aula virtual. Aquí tenemos la KBC, nos 00:00:00
vamos a todos los cursos del colegio y a quinto de primaria donde aparecen las 00:00:04
áreas junto con la foto del profesor que imparte esa asignatura para hacerla 00:00:08
mucho más accesible para todos y cada uno de los alumnos. En la parte izquierda 00:00:12
tenemos las actividades que hemos creado. Arriba del todo aparece el vídeo de 00:00:16
la netiqueta para que los alumnos puedan tenerlo presente siempre que intervienen 00:00:20
en un entorno digital y también he creado una serie de insignias dentro del 00:00:24
curso que resultan motivadoras para que los alumnos las consigan una vez que 00:00:29
han terminado una serie de actividades propuestas o cuando el profesor lo 00:00:35
considere. 00:00:39
En la parte izquierda tenemos las actividades creadas y hay actividades de 00:00:42
todo tipo que hemos creado con diferentes plataformas con Canva, Excel 00:00:46
Learning, aquí en este caso es un Excel Learning que se ha exportado como un 00:00:50
paquete Scorn donde los alumnos pueden ir ticando las actividades a medida que 00:00:54
las hacen. Aquí tenemos el rosco verbal para trabajar los tiempos verbales que 00:00:59
es un aprendizaje, un contenido un poco más tedioso que si lo incorporamos o lo 00:01:03
trabajamos de una forma lúdica resulta mucho más motivador. Aquí una sopa de 00:01:07
letras donde los alumnos pueden ir repasando las categorías gramaticales 00:01:11
que hemos visto a lo largo del curso. Al final cuando termina se les da una 00:01:16
calificación que queda registrada en nuestro sistema de calificaciones del 00:01:20
aula virtual que ahora veremos un poquito más tarde. 00:01:23
Cerramos aquí y volvemos al aula virtual. A parte del paquete Scorn 00:01:27
también tenemos cuestionarios para hacer evaluaciones, trabajamos también con 00:01:35
Copadle para hacer aprendizajes colaborativos donde los alumnos también 00:01:39
se pueden hacer una evaluación de unos a otros, se hacen lluvia de ideas o se 00:01:43
reconocen o conocemos los profesores los conocimientos previos. 00:01:48
Actividades H5P en este caso con prefijos, las palabras derivadas con 00:01:55
prefijos que tienen que hacer un cursigrama. También tenemos, es una forma 00:02:00
la aula virtual la utilizamos también para que los alumnos puedan subir tareas 00:02:06
que podemos evaluar los profesores. 00:02:11
Trabajamos con textos creando materiales con Excel Learning donde 00:02:15
ponemos siempre la barra de accesibilidad en la parte superior para 00:02:19
que así los alumnos que tengan algún tipo de dificultad, ya sea por ejemplo 00:02:23
una dificultad en dislesia o de lectoescritura o percepción visual 00:02:26
podemos ir añadiendo o disminuyendo o incluso incorporar traductores para 00:02:30
aquellos alumnos que desconocen el idioma. 00:02:35
Y siempre en todas las áreas, en todas las unidades incorporamos una 00:02:38
encuesta o un formulario de evaluación al profesor, donde los alumnos tienen que 00:02:43
responder a una serie de cuestiones que les proponemos los profesores 00:02:48
para hacer una evaluación del proceso de enseñanza y aprendizaje desde su 00:02:56
punto de vista y que nos ayude a mejorar. 00:03:00
Por último, también hemos creado una wiki donde los alumnos de forma 00:03:05
colaborativa pueden hacer sus propios materiales. Aquí tenemos una wiki 00:03:08
formada por cinco páginas donde los alumnos de forma grupal, de forma 00:03:13
colaborativa y cooperando para hacer un uso de las nuevas 00:03:18
metodologías pueden ir creando los nuevos materiales y comentando y 00:03:22
añadiendo o mejorando los materiales de los demás compañeros. De esta forma se 00:03:27
hace un trabajo conjunto que es muy enriquecedor para todos los alumnos. 00:03:32
Arriba del todo tenemos también la web de aula de cuarto y quinto, que he 00:03:36
repetido grupos de año. Vamos a verla rápidamente. Es una web muy sencilla, muy 00:03:41
útil, porque además está presente para las familias también que tengan un 00:03:46
seguimiento exhaustivo del proceso de enseñanza y aprendizaje de sus hijos. 00:03:51
Esta es la cabecera. Están las áreas con matemáticas repartidas por trimestre y 00:03:53
cada trimestre tiene su propio tema. Cada tema tiene un documento de teoría que 00:03:58
creo directamente con las diferentes aplicaciones y también una pestaña de 00:04:02
juegos donde pueden ir practicando los diferentes contenidos que hemos visto. 00:04:08
Además incorporan actividades y recursos que hay en la web y en internet 00:04:12
para que así puedan ir trabajando y practicando. Tenemos también un blog de 00:04:18
aula donde los niños ponen en práctica las reglas que tenemos en la etiqueta y 00:04:23
donde se pueden expresar libremente un calendario de eventos, juegos de lo que 00:04:27
estamos trabajando en ese momento o diferentes actividades que vamos 00:04:31
haciendo en clase. En este caso actividades orales, actividades de 00:04:35
tutoría, etcétera. Y por último quiero hacer mención a las 00:04:39
calificaciones que siempre utilizamos en el aula virtual para registrar todo lo 00:04:43
que tiene que ver con la enseñanza y aprendizaje de los alumnos. Aquí tenemos 00:04:48
las ponderaciones que son diferentes en función del diferente peso que tienen las 00:04:51
actividades y contenidos. 00:04:54
Autor/es:
Miriam Merchán Moreno
Subido por:
Míriam M.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
17
Fecha:
25 de agosto de 2023 - 11:00
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI ALICIA DE LARROCHA
Duración:
04′ 56″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
181.64 MBytes

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