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Creación de Contenidos Digitales Educativos - Contenido educativo

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Subido el 26 de agosto de 2023 por Ana P.

11 visualizaciones

En el vídeo se presentan tres ejemplos de contenidos educativos digitales utilizados para enriquecer la enseñanza. El vídeo muestra cómo las herramientas digitales - Genially, Kahoot y Google Sites - pueden ser utilizadas por los educadores para crear contenidos educativos atractivos, interactivos y accesibles, enriqueciendo así la experiencia de aprendizaje de los estudiantes.

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El primer contenido digital educativo ha sido creado con la herramienta Linear, una herramienta 00:00:00
línea que permite diseñar contenido interactivo. En nuestro caso, hemos utilizado Linearly 00:00:07
para crear un esquema virtual con elementos interactivos, pistas, enigmas y desinfiches. 00:00:14
Este contenido digital se ha creado para que los alumnos de segunda educación se pongan 00:00:19
en obligatoria. En la asignatura de Geografía y Historia demuestra la comprensión de los 00:00:23
acontecimientos históricos relacionados con los Reyes Católicos, su reinado y su 00:00:27
impacto en la historia de España. Siguiendo la metodología peculiar, hemos recreado un 00:00:32
esquema digital titulado Los Pasteros de los Reyes Católicos. Para participar en el esquema 00:00:36
digital, los estudiantes han ganado la derrota Betis-Latin Pro. Los alumnos trabajaron en 00:00:41
equipos para desempañar los misterios patriarcos. No se requiere ninguna colaboración, solo 00:00:46
acceso a internet y dispositivos de ordenador o tablet. En nuestro caso, utilizaremos el 00:00:50
equipo de Google. En su mismo contenido digital, hasta el 3 de octubre, el curso se 00:00:55
recuperará. En el caso de telecomunicación, hay un aprendizaje que permite crear diseño 00:01:02
con sistemas interactivos y puestos en los que todos los empleados son dispuestos. Este 00:01:06
contenido digital se ha creado para que los alumnos de segunda o de primaria en la asignatura 00:01:10
de la Universidad de Madrid puedan tener acceso a la red de conocimiento física en el 00:01:17
centro educativo, en el cual se abran contenidos de las capacidades físicas de la sociedad. 00:01:21
En el dispositivo iPad que tenemos los estudiantes, van a ganar en el aprobador y el 00:01:25
ingreso de asignatura de tecnología. Para ventañar esta novia, se ha creado el aparte 00:01:29
superior del página. La utilización es el escenario de Google, donde comparamos las 00:01:33
características. Este código será proporcionado por los usuarios de la clase y los alumnos 00:01:38
en el cual están listos para participar. Al responder a las preguntas, los alumnos 00:01:44
podrán buscar lo que ya saben o no, y cómo aplicar los conocimientos que han sido adquiridos. 00:01:49
Además, esta actividad puede participar en el partido y en el grupo, en un par de meses 00:01:54
de cada semana. El sector contenido digital ha sido la realización 00:01:59
de algunos de los videojuegos que fueron. Esta experiencia realizada ha sido creada 00:02:03
por la RemotraSite, el paquete que vuelvo a que sabéis ver en el caso. La web web de 00:02:07
RemotraSite tiene como objetivo guiar a nuestros alumnos en un viaje educativo que explora 00:02:12
los conceptos de la tecnología, el ejercicio regular, el descanso adecuado y otros hábitos 00:02:16
de conformidad con los hábitos salud y lo interactivo. 00:02:22
Mediante esta web, pues, los estudiantes podrán participar en una serie de actividades 00:02:25
interactivas, investigaciones en línea y tareas creativas con los que trabajar y comprender 00:02:29
los hábitos de vida saludables de manera práctica y sin importancia. 00:02:35
En cada sección, se ha diseñado una zona en la que van a tener a los estudiantes 00:02:39
comprometidos y motivados en las medidas que avanzan en su aprendizaje. 00:02:43
Para acceder a la web, pues, los estudiantes pueden acceder al sitio web utilizando el 00:02:47
enlace que os he mencionado en la hora de entrar. En el sitio web encontrarán las cuatro 00:02:52
páginas que contienen instrucciones, enlaces a recursos en línea y tareas creativas. 00:02:57
Valoración:
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Ana Poveda Mora
Subido por:
Ana P.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
11
Fecha:
26 de agosto de 2023 - 3:03
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SAN IGNACIO DE LOYOLA
Duración:
03′ 09″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
99.64 MBytes

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