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Videotutorial contenidos digitales

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 29 de junio de 2023 por Carolina V.

10 visualizaciones

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A continuación paso a explicar el video tutorial sobre los diferentes contenidos digitales 00:00:00
creados. En las urls enlazadas está el contenido Excel Learning que estamos viendo ahora en 00:00:07
pantalla y luego aparte he añadido otras evidencias de contenidos digitales, un tutorial 00:00:13
de cómo acceder al aula virtual que es el sistema de gestión de aprendizajes que yo 00:00:19
he usado, vídeos realizados con Canva e infografías realizadas con Canva. Me centro 00:00:23
en el video tutorial sobre el contenido Excel Learning porque los vídeos como digo ya los 00:00:30
adjunto en las urls. En este caso pues tenemos aquí un contenido para afianzar lo trabajado 00:00:34
en Natural Science para un nivel de cuarto de primaria. Para ello he diseñado la estructura 00:00:41
pensado para que los niños puedan trabajar de forma autónoma, que sea intuitiva y de 00:00:45
fácil navegación. Para ello hay una estructura en árbol a la izquierda con diferentes iDevices. Los 00:00:49
tres primeros apartados son de texto con imágenes que tienen enlazados unos vídeos. Hay diferentes 00:00:55
apartados y en todos ellos tanto dando al botón play como a la propia imagen, en todas ellas con 00:01:03
la autoría de la imagen reconocida y con nuestra licencia Creative Commons creada pueden acceder 00:01:08
a ver los diferentes archivos multimedia. Una vez que han trabajado y repasado los tres aspectos 00:01:16
que queremos, la última pestaña es de juegos para que no fuera todo el rato igual. El 00:01:22
interfaz que he usado, aunque había varios ya predeterminados y he usado uno de ellos que es Kids, he 00:01:29
estado viendo otros que hay también, otros estilos, pero finalmente de todos los que hemos bajado y 00:01:33
hemos visto pues el que me parecía más atractivo para la edad y para la finalidad que es, he elegido 00:01:38
Kids. Hemos añadido también el script de accesibilidad, este de aquí arriba, para que todo 00:01:43
el alumnado tenga en este caso concreto, al ser en inglés, pues una ayuda extra y luego 00:01:49
aparte por cualquier otra necesidad que pudieran tener. Pues por ejemplo tenemos el apartado 00:01:56
control flotante para que la navegación sea fija o se pueda movilizar y la navegación sea más fácil. 00:02:01
El lector para aquellos alumnos que tengan deficiencia visual y para recibir la información 00:02:08
por varias vías, porque al estar en inglés pues también les puede ir bien que lo escuchen, 00:02:13
no solamente lo lean. Por otro lado tenemos el apartado del traductor para facilitar a todos 00:02:18
aquellos que tengan dificultades con el inglés o alumnos de diferentes nacionalidades que lo 00:02:23
necesiten. El botón para hacer más pequeño o más grande la fuente, para aquellos alumnos con 00:02:27
deficiencias visuales que puedan aumentar. Y luego tenemos el tipo de fuente, que puede venir muy 00:02:32
bien también para alumnos por ejemplo con dislexia o demás, que puedan aumentar el contraste, 00:02:38
la legibilidad y demás. Todo esto está incluido en el aula virtual a través del cuadrante de 00:02:43
score para que lo puedan visualizar. Dentro de este paquete pues están incluidos sus metadatos 00:02:49
con toda la información. 00:02:57
Idioma/s:
es
Autor/es:
Carolina Villagra García
Subido por:
Carolina V.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
10
Fecha:
29 de junio de 2023 - 17:49
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI EUROPA
Duración:
02′ 59″
Relación de aspecto:
1.86:1
Resolución:
1920x1032 píxeles
Tamaño:
81.44 MBytes

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