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Competencia Digital

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Subido el 11 de octubre de 2024 por M.elena P.

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Gestión de aprendizaje

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Hola, buenas tardes. Pues esta es el aula virtual de uno de mis grupos de segundo de la ESO para este curso 2024-2025 00:00:00
que he tenido que empezar a completar de nuevo porque he tenido problemas para recuperar la información de mis aulas virtuales del curso pasado. 00:00:12
Aquí tenemos el notice board donde ponemos los avisos que se van dando a lo largo del curso 00:00:21
Por ejemplo aquí el libro de lectura para el primer trimestre 00:00:33
Luego les he colgado un documento con las normas para ser educados y respetuosos en internet 00:00:38
La etiqueta, que he hecho aquí una infografía con las diferentes normas 00:00:51
Y que les he puesto aquí para que las lean y sean conscientes de cómo debemos actuar 00:00:57
Después el curso, el aula virtual está dividido en diferentes partes 00:01:05
English in Use, Reading, Writing, Listening y Speaking 00:01:12
según son las diferentes skills que tienen que practicar a lo largo del curso 00:01:18
Por ejemplo, en English in Use tienen una presentación sobre la primera clase, sobre el Present Simple y el Present Continuous en inglés. 00:01:26
como conjugar uno y como conjugar otro, los diferentes usos, bueno pues para que lo lean y se enteren. 00:01:45
Después también les pongo video lessons, donde son videos que les hacen preguntas, tienen diferentes preguntas después del video, 00:01:59
Bueno, pues si estamos practicando en este caso el presente simple o el presente continuo, aquí hay otra, lo mismo con preguntas, porque les resulta muy entretenido y divertido. 00:02:24
Después tenemos, para practicar el reading, les he puesto un enlace a la página del British Council, 00:02:46
donde pueden seleccionar diferentes, ya sea gramática, vocabulario, reading, listening, 00:03:14
para que elijan el nivel que les corresponda y practiquen. 00:03:29
Para trabajar el listening, por ejemplo, pues también les he puesto un enlace para ver un vídeo sobre las tradiciones y las celebraciones de Halloween en Estados Unidos. 00:03:35
Y después de ver el vídeo, pues van a trabajar en grupo. Les he creado yo otro vídeo con preguntas que deben responder. 00:03:56
Diferentes preguntas que tienen que responder sobre... son preguntas que he creado sobre el vídeo que ellos han visto. 00:04:12
Tienen que responderlas en grupo y después es una tarea que tienen que enviar al aula virtual 00:04:25
También les he creado un cajud para ver qué es lo que recuerdan sobre mí 00:04:39
Les he dado una serie de información, me he presentado y les he dado una serie de información sobre mí 00:04:49
Y después he creado un Kahoot para ver lo que recuerdan, porque les gusta mucho jugar al Kahoot. 00:04:58
Para evaluar a mis alumnos utilizo también Raíces o otra aplicación que uso es Aditio para ir evaluando a mis grupos, para un programa, hago un seguimiento de ellos 00:05:06
y pues me da la nota con los porcentajes según las diferentes competencias. 00:05:33
Aquí están mis grupos, que no pulso para que no se vean los datos de mis alumnos. 00:05:47
Muchas gracias. 00:05:55
Subido por:
M.elena P.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
2
Fecha:
11 de octubre de 2024 - 18:47
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES SOR JUANA DE LA CRUZ
Duración:
05′ 57″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
26.40 MBytes

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