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Gestión aprendizaje

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Subido el 27 de julio de 2023 por Mariano C.

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Evidencia para la acreditación B1

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Hola, voy a presentaros mi trabajo sobre la evidencia del sistema de gestión de 00:00:00
aprendizaje. Yo en mi caso utilizo Google Classroom. 00:00:06
Como podéis ver, tengo dos asignaturas además de la jefatura de estudios y 00:00:12
utilizo Classroom para valores éticos en toda la ESO y cultura clásica en cuarto 00:00:20
de la ESO. Si queréis, vamos a entrar en una de las asignaturas, en valores éticos 00:00:26
de primero, y aquí podéis ver cómo lo primero que hago 00:00:32
lógicamente es entregarles a los alumnos el código de clase para que 00:00:38
ellos se vayan agregando y en el tablón voy haciendo los comentarios pertinentes. 00:00:43
Con respecto a la organización del temario, utilizo los 00:00:47
temas y los voy organizando con materiales fundamentalmente 00:00:54
interactivos, cineforum, con visualizaciones de películas, con 00:01:01
formularios, etcétera. Por ejemplo, si queréis, vemos el tema 00:01:08
9 que es, por ejemplo, un tema que he hecho monográfico sobre sensibilización 00:01:13
del patrimonio histórico. Para este tema he utilizado un proyecto de 00:01:21
sensibilización que hay en una fundación en la cual, pinchando los 00:01:28
alumnos, tienen que contestar a unas preguntas que vienen en el 00:01:34
formulario. A su vez, luego yo esas preguntas, una vez explicado en clase, voy 00:01:41
viendo si los conocimientos son los suficientes y los adquiridos. Por otro 00:01:46
lado, también utilizo Microsoft 365. En este caso utilizo fundamentalmente los 00:01:52
formularios. Aquí puedes ver todos los formularios que yo he realizado a lo 00:01:59
largo del curso y los alumnos lo pueden hacer o bien en clase o bien 00:02:05
a través de Google Classroom, dependiendo un poco de si la tarea la 00:02:12
desarrollamos en la clase o bien es un trabajo que tienen que realizar ellos 00:02:16
para aumentar nota o para hacerlo en conjunto, etcétera. Si 00:02:21
queréis podemos entrar en uno de ellos, por ejemplo, en este trabajo de cultura 00:02:28
clásica sobre la monarquía. 00:02:32
Aquí veis cómo organizo los formularios y normalmente suelen ser 00:02:37
10 preguntas que valen un punto y que luego, lógicamente, a través de 00:02:44
esta herramienta puedo pasarlo a las notas. Para el sistema de notas el 00:02:50
colegio utiliza Alexia y a continuación vamos a ver un vídeo 00:02:57
explicativo de cómo utilizo yo este sistema. 00:03:03
Bueno, ahora voy a presentaros el sistema de evaluación que tenemos en el centro. 00:03:10
En el centro tenemos el sistema de evaluación de Alexia. Como veis estamos 00:03:14
en mi apartado y aquí aparecen mis asignaturas. Una vez realizadas todas las 00:03:19
actividades de forma interactiva lo que hacemos es evaluar. El programa es un 00:03:27
programa que está bastante bien porque directamente te hace las 00:03:34
medias y te hace todo tipo de cálculos, con lo cual a ti no te hace 00:03:40
falta hacer absolutamente nada. Simplemente lo que tenemos que hacer es 00:03:46
dar las ponderaciones de las notas, que es lo que nosotros queremos que pesen, y 00:03:52
el programa lo hace directamente. Por ejemplo, vamos a entrar en cultura clásica 00:04:00
y aquí tenemos, por ejemplo, todas las notas de los alumnos que han ido teniendo. 00:04:06
Bien, y eso es todo. 00:04:15
Idioma/s:
es
Autor/es:
Mariano Caballero Espericueta
Subido por:
Mariano C.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
9
Fecha:
27 de julio de 2023 - 18:15
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DE LOS DOLORES
Duración:
04′ 21″
Relación de aspecto:
1.85:1
Resolución:
1994x1080 píxeles
Tamaño:
89.56 MBytes

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