Evidencias fundamentales - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación
Hola, mi nombre es Marta Vega Martín y soy maestra de Educación Infantil.
00:00:00
En este vídeo os presento las evidencias recogidas para la gestión del aprendizaje y evaluación.
00:00:05
La herramienta que utilizo para la gestión del aprendizaje por parte de mi alumnado es el Padlet.
00:00:11
Esta herramienta se comparte con las familias a través de un enlace que se envía a septiembre a través del correo de EducaMadrid
00:00:17
y que les permite hacer un seguimiento de todo lo que hemos trabajado en el aula.
00:00:23
Este está distribuido por bloques que integran actividades personalizables y evaluables
00:00:27
Como podéis ver, llevamos a cabo una metodología basada en proyectos
00:00:34
y en cada columna del proyecto recogemos todas las actividades que realizamos
00:00:39
Asimismo, cobra una gran relevancia la metodología Visual Thinking
00:00:44
ya que nos permite recoger de forma visual todo lo trabajado
00:00:49
Aquí tenéis un ejemplo de un mapa mental que hemos trabajado en el segundo trimestre
00:00:52
para el proyecto del espacio. Esto nos permite no solo que las familias vean todo lo que
00:00:57
estamos trabajando, sino que los alumnos puedan continuar aprendiendo y reforzando todos los
00:01:04
contenidos. Para ello, para responder a la diversidad de mi aula, recojo específicamente
00:01:09
un bloque donde se encuentran todas las actividades de ampliación y refuerzo.
00:01:15
La evaluación es un aspecto clave a llevar a cabo y por ello realizo diferentes tipos
00:01:28
de evaluación. A modo de ejemplo, para saber si el alumnado ha adquirido los contenidos propios
00:01:34
del proyecto de innovación del cole, dispongo de una serie de rúbricas realizadas con la aplicación
00:01:38
Numbers que me permiten evaluar los diferentes ítems. Asimismo, llevo a cabo diferentes propuestas
00:01:44
para que el alumnado pueda auto-evaluar su propio aprendizaje, como por ejemplo este cajón que he
00:01:55
creado con el contenido a evaluar. En este caso se trata de un quiz donde los niños tienen que
00:02:01
contestar a una serie de preguntas a modo de juego y que nos permitirán saber qué contenidos
00:02:06
han adquirido adecuadamente. Los resultados de la evaluación serán volcados en la plataforma
00:02:12
RAICES para la consulta por parte de las familias. Y hasta aquí el vídeo que recoge las evidencias
00:02:18
fundamentales para la gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación.
00:02:24
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Marta Alicia Vega Martín
- Subido por:
- Marta Alicia V.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 10
- Fecha:
- 10 de julio de 2023 - 10:38
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI SANTO DOMINGO
- Duración:
- 02′ 29″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 960x540 píxeles
- Tamaño:
- 95.60 MBytes