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Actividad 6 - Contenido educativo

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Subido el 17 de junio de 2023 por Silvia H.

8 visualizaciones

Actividad 6

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Hola chicos, mirad lo que os traigo para este trimestre. 00:00:01
Nos vamos a convertir en investigadores 00:00:05
y vamos a investigar el ciclo de las plantas. 00:00:07
Primero comenzaremos creando semilleros con envases de yogur, 00:00:11
que serán como las conitas de los bebés plantas 00:00:15
y es donde pondremos las semillas. 00:00:18
Aquí se producirá la germinación. 00:00:21
¿Queréis saber lo que es la germinación? 00:00:24
Pues en este vídeo veremos lo que es paso a paso la germinación 00:00:26
y qué es lo que necesitan las plantas. 00:00:30
Después lo que vamos a hacer es medir el crecimiento de las plantas con una regla 00:00:34
y también con las piezas de lego. 00:00:39
Cuando las plantas sean muy muy grandes y ya no entren en estas cunitas, 00:00:42
lo que haremos será trasplantarlas a nuestro huerto, 00:00:45
con cuidado y respetando este espacio que necesitan para crecer. 00:00:49
Para ello usaremos la medida de palmos con la ayuda de nuestras manos. 00:00:53
Todos estos cambios que se producen en las plantas los vamos a dibujar 00:00:57
Como lo están en las hojas, las flores, el fruto, incluso si se van marchitando 00:01:03
Porque las plantas son seres vivos y puede que nos ocurra que alguno se muera 00:01:10
Pero como somos unos grandes investigadores averiguaremos que es lo que le ha pasado a esa planta 00:01:14
Para que no nos pase con las demás 00:01:19
Porque ya os digo que estoy segura que veremos el ciclo completo de alguna planta 00:01:21
ya que vamos a poner semillas de una gran variedad de plantas. 00:01:25
Continuaremos con esta ficha donde registraremos con unos buenos científicos todos estos cambios 00:01:31
utilizando colores para cada uno de sus ciclos, de su parte de los ciclos. 00:01:37
Y por último llega la recolección. 00:01:44
Recolectaremos las semillas de las distintas plantas 00:01:48
y las clasificaremos según su tamaño, su forma, su color, podemos hacer seriaciones, 00:01:51
incluso podemos utilizarlo para hacer actividades plásticas. 00:01:58
Además, a lo largo de todas estas actividades podemos hacer juegos en la pizarra digital o en la tablet 00:02:01
que nos recuerdan las partes de la planta, por ejemplo, aquí tendremos que leer con mucho cuidado 00:02:10
estas palabras cortitas que seguro que iremos recordando porque son las partes de la planta 00:02:16
y lo que haremos es arrastrar la imagen donde pone su nombre. 00:02:22
Hojas, pues pondremos la imagen de las hojas. 00:02:28
Flores, pondremos la imagen que tenemos del ciclo de la planta donde podemos ordenar las 00:02:31
distintas fases. 00:02:42
Aquí nos ayudará un audio ya que hay más de una palabra y esta actividad es más fácil 00:02:44
ya que tenemos el audio, y también tenemos actividades para practicar las series. 00:02:56
¿Qué os parece chicos? Yo estoy deseando comenzar y vosotros seguro que también. 00:03:13
Mirad, aquí lo que vamos a hacer ahora es la evaluación, que nos dice que es lo que hemos aprendido de las plantas. 00:03:18
Primero haremos esta actividad. Tenemos que ordenar los pasos del ciclo de la planta. 00:03:26
Como es un ciclo, forma un círculo. 00:03:31
Nosotros comenzaremos poniendo en el número 1 lo primero que hicimos, es decir, eso es, poner la semilla. 00:03:34
En el 2 iremos viendo qué es lo que le ocurrió a esa semilla. 00:03:40
Así hasta colocar todas las imágenes. 00:03:44
Cuando hayamos colocado todas, daremos al botón azul y ya está. 00:03:46
Otra de las actividades que veremos para conocer lo que hemos aprendido es esta de aquí, 00:03:51
donde nos habla de las necesidades de las plantas. 00:03:56
Acordaros que lo vimos en el vídeo de la germinación 00:03:58
Si no nos acordamos lo que nos pregunta 00:04:01
Siempre tenemos aquí el audio que nos dice lo que nos está preguntando 00:04:03
Solo tenemos que dar en las imágenes de lo que necesitan las plantas 00:04:08
Cuando hayamos terminado de ver las imágenes 00:04:13
Y de presionar aquellas que creamos correspondiente 00:04:15
Volvemos a dar al botón azul 00:04:17
Y por último tenemos la evaluación final 00:04:20
Donde igual que las otras nos hacen una pregunta 00:04:24
Si no somos capaces de leer la pregunta, damos al audio y vamos contestando, hay que presionar la imagen que creamos correspondiente y luego dar al botón azul que nos pasará a la siguiente pregunta y haremos lo mismo, leemos la pregunta, si no somos capaces, damos al audio y vamos presionando la imagen que creamos correspondiente y después al botón azul. 00:04:27
Así, hasta llegar al final del cuestionario, que nos dirá si hemos aprendido mucho de las plantas o no. 00:04:51
Seguiremos presionando el botón azul hasta que terminemos. 00:05:01
Y al final podemos ver si hemos acertado las preguntas, porque nos mostrará aquí la respuesta correcta. 00:05:04
Hola chicos, mirad lo que tenemos aquí, un espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje. 00:05:12
Para saber lo que tenemos que hacer, tenemos que venir aquí donde está el conejito blanco y presionar. 00:05:17
Y nos llevará a un vídeo donde nos explica lo que hay que hacer. 00:05:24
Como veis, tenemos que ayudar al conejito blanco a coger verduras para preparar un caldo. 00:05:27
Para ello, comenzaremos en el número uno, donde recogeremos zanahorias. 00:05:33
Para conseguir estas zanahorias, solo tenemos que ver un vídeo donde nos habla de las partes de las plantas 00:05:40
y qué parte de la planta nos comemos de cada una de ellas. 00:05:46
Después continuaremos en el paso número 2, donde recogeremos maíz. 00:05:50
Aquí tenemos una actividad que comenzaremos dando al lápiz. 00:05:57
Elegimos el color que más nos guste y ahora tenemos que leer las palabritas que hay aquí. 00:06:01
Lo haremos despacio y con cuidado. 00:06:06
Comenzaremos por la primera. 00:06:08
¡Flor! 00:06:11
Cuando ya sepamos lo que pone, hacemos una línea desde esta palabra, desde el círculo, hasta donde está la imagen de la flor. 00:06:11
Iremos haciendo lo mismo con todas las palabras. 00:06:22
Cuando terminemos, dejamos aquí el lápiz y daremos en el ojo para ver la respuesta correcta. 00:06:24
Y así sabremos si lo hemos hecho bien o no. 00:06:31
Continuaremos nuestro camino en el número 3. 00:06:34
Damos al botón azul de empezar 00:06:37
Y aquí solamente tenemos que elegir de las imágenes que hay 00:06:40
La que nos piden 00:06:44
En este caso, dice de cuál nos comemos la raíz 00:06:45
De cuál sería, eso es, de la zanahoria 00:06:48
Si lo hacemos bien, obtenemos una copa 00:06:51
¿Qué pasa si no encontramos la respuesta correcta? 00:06:54
Pues, bueno, nos dice que nos hemos equivocado 00:06:59
Y que lo intentemos otra vez 00:07:02
¿Qué pasa si nos volvemos a equivocar? 00:07:03
Pues que hay que volver a intentarlo. 00:07:07
Podemos intentarlo todas las veces necesarias hasta que encontremos la correte y consigamos la copa. 00:07:08
¿Qué ocurre si nos ha costado mucho conseguir la copa en estas preguntas? 00:07:14
Bueno, pues que podemos descansar un poco en la casa del conejito, 00:07:18
donde está nuestro amigo Palabrín, para recordarnos las frutas y verduras que tenemos 00:07:21
y nos hablar un poquito de ellas. 00:07:26
Así podemos continuar nuestro camino recogiendo verduras para el caldo en el número 4, 00:07:28
donde tenemos los calabacines. 00:07:34
Aquí veremos un vídeo donde nos habla de más verduras y de qué parte nos comemos de ellas. 00:07:36
Y por último, llegamos al número 5, donde prepararemos por fin nuestro caldo. 00:07:43
Para ello tenemos que seguir las instrucciones y echar en las sártenes los ingredientes que nos piden, en este caso los tallos. 00:07:49
Si ponemos los ingredientes adecuados obtenemos nuestro ok. 00:07:55
Hasta que no tengamos el ok no podemos echar los siguientes ingredientes. 00:08:00
¿Qué pasa si no echamos los ingredientes adecuados? 00:08:03
Pues que no tenemos el ok y sabemos que no lo estamos haciendo bien 00:08:08
Tenemos que quitarlos y continuar probando hasta que encontremos los adecuados 00:08:11
Y obtener nuestro ok y seguimos al siguiente paso de la receta 00:08:16
Así hasta que preparemos nuestro caldo 00:08:20
Idioma/s:
es
Autor/es:
Silvia Hernando
Subido por:
Silvia H.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
8
Fecha:
17 de junio de 2023 - 10:58
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI LUIS FEITO
Duración:
08′ 27″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
43.31 MBytes

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