Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.
Ecuaciones primer grado con denominadores
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Os voy a explicar cómo resolver ecuaciones con denominador.
00:00:00
Vamos a hacer esta, que tiene la particularidad, y que tenéis que tener mucho cuidado,
00:00:08
cuando la fracción tiene delante un signo negativo, como es este caso.
00:00:20
Aquí tenéis que tener muy claro que este signo negativo afecta a toda la fracción, tanto en el numerador, tanto a la x como al 2.
00:00:26
Os voy a enseñar dos maneras de resolver, pero siempre atendiendo a esta peculiaridad, a que tiene este negativo delante de la fracción.
00:00:38
Entonces, lo primero, resolvemos mínimo común múltiplo de 10 de 3 y de 1, ¿de acuerdo? Que sería claramente 30.
00:00:51
Entonces tenemos, una de las maneras de hacer es, bueno, 30 entre 10 a 3, 3 que multiplica a todo el numerador y lo dejamos indicado, no resolvemos 3 por x, 3x y 6 por 3, 18, no, lo dejamos indicado.
00:01:06
Ahora os explico por qué. 30 entre 3 es 10, 10 que multiplica a x más 2. 30 entre 1 es 30, por menos 1 es menos 30.
00:01:23
Anulamos los denominadores, copiamos todo lo que aparece en el numerador y después resolvemos.
00:01:34
Tenemos 3 por x, 3x, más por más, más, 6 por 3, 18, y aquí es menos 10 por todo lo que hay dentro del paréntesis.
00:01:45
Menos por más, menos, 10 por x, 10x, menos por más, menos, 10 por 2, 20, menos 20, igual a menos 30.
00:01:54
Esta manera de hacer esta resolución, haciéndolo indicado y no resolviendo desde el principio,
00:02:05
es precisamente para que tengamos en cuenta este negativo a la hora de multiplicar todo lo que hay dentro del paréntesis.
00:02:12
¿Por qué? Porque normalmente lo que suele ocurrir es que cambiáis el signo aquí, aplicáis el menos 10 por x,
00:02:20
pero este no se suele cambiar, no lo cambiáis si os olvida, si lo hacéis de forma directa. Mi
00:02:27
consejo es que lo hagáis de esta manera, indicado, y luego ya desarrolléis, cuando hayáis anulado los
00:02:36
denominadores, desarrolláis y quitáis los paréntesis. X en el primer miembro,
00:02:42
En el segundo miembro los términos independientes y tenemos aquí menos 7x y aquí tenemos menos 28.
00:02:52
Luego x es igual a menos 28 partido de menos 7, x es igual a 4.
00:03:04
Bien, vamos a hacerlo sin indicar, sino desarrollándolo desde el primer momento,
00:03:11
Aplicando el mínimo como múltiplo, el resultado es sobre el numerador directamente.
00:03:17
Entonces, bueno, copiamos.
00:03:23
Bueno, como siempre, mínimo como múltiplo 30, igual que antes, eso no cambia.
00:03:33
Y ahora tenemos que es 30 entre 10 a 3.
00:03:39
3 que multiplica todo esto, 3x más 18, ¿vale?
00:03:43
30 entre 3, ¿vale? Sin tener en cuenta el negativo.
00:03:50
30 entre 3 a 10 por x, 10x
00:03:54
30 entre 3 a 10 por 2, 20
00:03:58
30 entre 1 a 30 por menos 1, menos 30
00:04:02
Anulamos
00:04:06
Y aquí, ojo, es donde viene el problema
00:04:07
Si copiáis directamente, que es lo que suele ocurrir
00:04:10
Que copiáis y no tenéis en cuenta que este signo negativo afecta a todo
00:04:18
Entonces lo que ocurre al quitar el 30, los denominadores
00:04:22
Entonces, este menos está multiplicando, está cambiando el signo tanto al 10 como al 20, con lo cual aquí tiene que haber un negativo.
00:04:26
Ojo con esto, porque si no os quedaría mal, os quedaría, si copiáis directamente, os quedaría aquí un más y lo que tiene que dar es un menos.
00:04:37
Ojo con eso, por eso yo me inclino siempre a hacerlo de esta forma, pero si lo hacéis de esta, ojo con este negativo delante de una fracción que cambia de signo todo el numerador.
00:04:45
De acuerdo, entonces ya lo siguiente es igual que aquí, vale, porque esto es lo mismo que esto y ya haríamos de la misma manera, ¿de acuerdo?,
00:04:55
- Autor/es:
- YOLANDA BERNAL
- Subido por:
- M. Yolanda B.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 136
- Fecha:
- 7 de mayo de 2020 - 14:44
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CEPAPUB ORCASITAS
- Duración:
- 05′ 07″
- Relación de aspecto:
- 4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
- Resolución:
- 640x480 píxeles
- Tamaño:
- 48.94 MBytes