Saltar navegación

CAPACIDADES FÍSICAS BÁSICAS - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 5 de noviembre de 2023 por Rafael C.

9 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Hola, buenos días. Mi nombre es Rafa y voy a proceder a la explicación de mi recurso 00:00:00
WorldWall. Está integrado en el aula virtual de EducaMadrid, en la asignatura de Educación 00:00:06
Física para cuarto y primaria. He utilizado esta plataforma digital porque permite crear 00:00:12
y editar actividades de aprendizaje personalizadas que se desarrollan a lo largo de una sesión 00:00:18
como cuestionarios, búsqueda de pares, etcétera. Como decía, lo voy a utilizar en clase de 00:00:26
Educación Física, la situación de aprendizaje número 9. En la sesión 0 verían los chicos 00:00:34
un vídeo relacionado con las capacidades físicas básicas utilizando la metodología 00:00:42
invertida. En la sesión número 1 se debatirá el contenido del vídeo que han visto y se 00:00:45
realizarán las actividades que propongo de WorldWall a modo de evaluación inicial. 00:00:53
Estas actividades también se volverán a realizar en la sesión número 8, que se utilizará 00:00:58
como evaluación final para ver la evolución de nuestros alumnos. De la sesión 2 a la 00:01:06
7 las sesiones serían prácticas en el gimnasio. Voy a pasar a explicar lo que sería el recurso 00:01:13
de la sesión número 8. Tenemos dos actividades, una de capacidades físicas básicas que está 00:01:22
relacionada con las definiciones de las cuatro capacidades y dos tipos de fuerza. Trabajarían 00:01:26
estas dos actividades en las dos sesiones, en la 1 y en la última. Como elementos de 00:01:39
accesibilidad he utilizado los siguientes. He utilizado en el primer caso, en la primera 00:01:48
de capacidades físicas básicas, que los alumnos con discapacidad motórica que tengan 00:01:58
dificultad de coordinación podrían utilizar las plantillas más sencillas, como, por ejemplo, 00:02:04
podría ser la de cuestionario o concurso de preguntas estas dos últimas. La de tipo 00:02:11
de fuerzas, la medida a aplicar para alumnos con discapacidad visual sería el modo sonido 00:02:19
que vemos aquí. Muchas gracias. 00:02:29
Autor/es:
Rafael Capilla Mellado
Subido por:
Rafael C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
9
Fecha:
5 de noviembre de 2023 - 16:39
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI DOCTOR CORTEZO
Duración:
02′ 40″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
12.90 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid