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6º LENGUA CONJUNCIONES E INTERJECCIONES

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Subido el 2 de febrero de 2020 por Ana Isabel A.

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6º primaria

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Saga número 4. Dentro de gramática también vamos a ver conjunciones e interjecciones. 00:00:02
Adelante que la galaxia te espera. 00:00:13
Vamos allá. Las conjunciones. 00:00:16
Las conjunciones es igual que lo que acabamos de ver o lo que hemos visto durante esta saga de adverbios. 00:00:19
Adverbios son palabras invariables. 00:00:29
Vamos a recordar lo que era invariable. 00:00:36
Palabras invariables no tienen ni género ni número. 00:00:41
A ver, un segundín, que giramos esto. 00:00:49
O ponemos la abreviatura o ponemos entero, las dos cosas no las podemos poner. 00:00:54
Ni número. 00:00:58
Una conjunción es, por ejemplo, que. 00:01:00
¿Qué? No podemos ni cambiar el género, que es que, ni tampoco podemos poner que es, ni el número, ¿vale? 00:01:03
Eso es una palabra invariable. Pues bien, las conjunciones lo son, ¿vale? Son palabras invariables. 00:01:12
Vamos a ver los tipos que nos podemos encontrar. Hay muchísimos tipos, pero vamos a ver solamente tres, ¿vale? 00:01:19
Las conjunciones copulativas, copulativas, que nos tenemos que aprender, ¿vale? 00:01:28
Sirven para unir dos elementos que poseen el mismo valor en la oración 00:01:37
Por ejemplo, bueno, son 00:01:41
Y, E, NI, QUE 00:01:42
Ya está, no hay más, ¿vale? 00:01:46
Por ejemplo, me gusta la pera y me gusta de fruta, pera y manzana, ¿vale? Y manzana, pues eso, y enique, y se dicen así, y enique, ¿vale? 00:01:49
Las otras conjunciones que existen, que vamos a estudiar, otro tipo es adversativa, conjunciones o conjunción adversativa, vamos a ver cuáles son estas, este tipo de conjunción tiene como misión negar lo señalado en la primera idea y reforzar lo que se expresa en la siguiente, ¿vale? 00:02:08
Por ejemplo, ayer estuve en el cine, sin embargo, me hubiera gustado ir a cenar, ¿vale? Son pero, sin embargo, si no, excepto, excepto y aunque, ¿vale? Estas son. 00:02:31
Y luego tenemos la última que vamos a estudiar, que es la disyuntiva, conjunción o conjunciones disyuntiva, conjunción disyuntiva, indica que se le eliminará o quedará sin efecto una de las ideas que hemos presentado en el enunciado, ¿vale? 00:03:01
Elige, aquí por ejemplo, nos vemos ahí, elige manzana, o sea, elige pera o manzana, ¿vale? 00:03:23
O irasa a China u Holanda, ya hemos adelantado, las disyuntivas son o, u y bien 00:03:37
Bien, esto hay que aprendérselo, ¿vale? De todas formas, recuerda que en la teoría escrita está este mismo vídeo, pero ya lo puedes copiar de allí, ¿vale? Os recuerdo, hay conjunciones de muchos más tipos, pero estas tres copulativas, adversativas y disyuntivas no las tenemos que saber, aprenderlas y reconocerlas bien en un texto, ¿vale? 00:03:50
Bien, vamos a ver las interjecciones. Las interjecciones hay de dos tipos también, propias e impropias. 00:04:13
Son unos tipos de palabras que tienen fuerza, expresan un sentimiento de por sí, una emoción directa, ¿vale? 00:04:28
Las interjecciones propias son palabras que solamente pueden expresar una emoción, tal cual. 00:04:38
Pueden actuar como interjecciones las palabras, por ejemplo, ey, oh, por ejemplo, eh, va, ¿vale? 00:04:42
Esa, tenéis que saber qué son. 00:05:06
Las interjecciones impropias son palabras, por ejemplo, adjetivos, sustantivos, adverbios, que pueden cumplir la función de la interjección propia. 00:05:08
Por ejemplo, un sustantivo, vamos a ver, por ejemplo, silencio. 00:05:21
Si yo digo el silencio es apropiado para no sé qué, perfecto, es un sustantivo. 00:05:26
Por eso yo digo, vale ya, silencio, es como una orden, o basta, perdón, o perdón, perdone, cuando queremos llamar la atención de alguien, perdón, o alguien estornuda y decimos salud, o hurra, ¿vale? 00:05:29
No son palabras directamente de interjecciones, son sustantivos, adjetivos, adverbios, pero cuando se genera una emoción, una expectación, cuando van entre signos de admiración, se convierten en o hacen la función de interjección, ¿vale? 00:05:55
Las propias no, las propias son, pues eso, ¡ay! También cuando puede ser un dolor, ¡ay! ¿Vale? ¡Guau! ¡Buah! ¿Eh? Por si pueden cumplir una oración en sí mismas, ¿vale? 00:06:15
Ey, cuando es una advertencia 00:06:35
Un saludo, ey, ¿qué pasa? 00:06:40
Cuando dice, ola 00:06:42
Ola 00:06:44
¿Vale? 00:06:46
Uy, ajá 00:06:48
Son como las onomatopeyas también de 00:06:50
De los cómics y todo esto, ¿vale? 00:06:52
O cuando decimos 00:06:55
Lástima 00:06:56
¿Vale? 00:06:58
O bravo, pero 00:07:00
Recordamos que es importante que lleven los signos de 00:07:01
exclamación, ¿vale? 00:07:04
Los emojis, los emoticonos 00:07:07
tienen mucho de interjecciones 00:07:09
porque expresan un sentimiento 00:07:11
¿vale? 00:07:14
Pues eso es todo, las interjecciones 00:07:15
tenemos que saber cuáles son y que las propias 00:07:17
son en sí mismas un sentimiento 00:07:20
esto no es nada 00:07:22
es una interjección, si no, no existiría 00:07:23
esta exclamación 00:07:26
¿vale? Silencio sí 00:07:28
existiría, por eso es impropia, no es 00:07:30
del todo interjección, pero cuando está entre 00:07:31
signos de exclamación y expresa una emoción 00:07:33
sí que se convierte, va a ser la función de interjección 00:07:35
venga 00:07:38
recuerda que 00:07:40
recordamos que juntos 00:07:42
recordamos que juntos 00:07:47
y juntas es mejor 00:07:49
y también que esto es gracias 00:07:51
que decir 00:07:55
juntos y juntas 00:07:58
mucho mejor 00:08:00
y esto es 00:08:01
ya no sé si gracias a todos o todas 00:08:02
pero sí que vosotros y vosotras. 00:08:05
Recordad, gracias a vosotras y vosotros. 00:08:12
A muchos y muchas de vosotros y de vosotras. 00:08:16
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Materias:
Lengua
Autor/es:
Ana Álvarez
Subido por:
Ana Isabel A.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
119
Fecha:
2 de febrero de 2020 - 10:14
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI FREGACEDOS
Duración:
08′ 21″
Relación de aspecto:
1.43:1
Resolución:
1030x720 píxeles
Tamaño:
43.42 MBytes

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