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Subido el 21 de junio de 2022 por EST ADMI D.G. DE BILINGÜISMO Y CALIDAD DE LA ENSEÑANZA
1495 visualizaciones
Explora cada una de las áreas del Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente y ejemplos sobre el desempeño de cada una de las 23 competencias que lo componen.
Referencias:
• Resolución de 4 de mayo de 2022, de la Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial, por la que se publica el Acuerdo de la Conferencia Sectorial de Educación, sobre la actualización del marco de referencia de la competencia digital docente.
• Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente publicado en marzo de 2022 y aprobado por el Grupo de Trabajo de Tecnologías del Aprendizaje (GTTA) en la reunión celebrada el 19 de enero de 2022.
Esta obra está está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-No Comercial- Compartir Igual 4.0 España.
Créditos:
• Locución de audios, diseño de imágenes y montaje de vídeos Ainoa Giménez Carvajal @AinoaGimenez
• Creación de subtítulos, diseño de imágenes y montaje de vídeo por David Mohedano Mohedano @davidcompdigedul
• Creación de guiones y esquemas con lucidapp: Susana Magaña De Larriva, Rafael Serrano Castro @Rafaser22 y Alberto Jiménez Arévalo @ajimenezar
Referencias:
• Resolución de 4 de mayo de 2022, de la Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial, por la que se publica el Acuerdo de la Conferencia Sectorial de Educación, sobre la actualización del marco de referencia de la competencia digital docente.
• Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente publicado en marzo de 2022 y aprobado por el Grupo de Trabajo de Tecnologías del Aprendizaje (GTTA) en la reunión celebrada el 19 de enero de 2022.
Esta obra está está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-No Comercial- Compartir Igual 4.0 España.
Créditos:
• Locución de audios, diseño de imágenes y montaje de vídeos Ainoa Giménez Carvajal @AinoaGimenez
• Creación de subtítulos, diseño de imágenes y montaje de vídeo por David Mohedano Mohedano @davidcompdigedul
• Creación de guiones y esquemas con lucidapp: Susana Magaña De Larriva, Rafael Serrano Castro @Rafaser22 y Alberto Jiménez Arévalo @ajimenezar
¿Cómo se ha desarrollado tu labor como líder en el ámbito de investigación científica y profesional?
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Has llegado al final del recorrido y adquirido conocimiento y experiencia suficiente
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para desarrollar tu labor como líder en el ámbito de investigación científica y profesional.
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Los docentes que se encuentran en esta tercera etapa
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definen nuevas funcionalidades tecnológicas con aplicación en el ámbito educativo.
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Si te identificas con las siguientes acciones, te encuentras en este nivel.
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Competencia 2.1 Búsqueda y selección de contenidos digitales
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Aporto nuevos modelos de búsqueda y de criterios de calidad para la selección de contenidos digitales, así como nuevas estrategias para la catalogación.
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Evalúo los modelos de calidad para la catalogación de contenidos digitales.
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Ejemplos sobre el desempeño de esta competencia.
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Si lideras grupos profesionales como Grupo Max para la evaluación de contenidos digitales y la definición de nuevos estándares de calidad
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Si realizas aportaciones en foros profesionales, redes sociales o grupos de trabajo relacionados con la selección de contenidos educativos de alta calidad
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O si coordinas el uso de distintas normas como referencia para la selección de contenidos digitales de calidad
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competencia 2.2 creación y modificación de contenidos digitales investigo sobre nuevos
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modelos tecnologías y formatos de contenidos educativos digitales y lidero y promuevo la
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participación en proyectos de creación de contenidos educativos en entornos seguros que
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supongan una transformación y mejora del proceso de enseñanza aprendizaje en el centro o en la
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comunidad educativa. Coordino un proyecto de innovación educativa en la que se analiza el
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uso de REAS, paisajes de aprendizaje o contenidos basados en el diseño universal de aprendizaje
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para dar respuestas personalizadas a las necesidades individuales del alumnado.
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Competencia 2.3. Protección, gestión y compartición de contenidos digitales. Diseño,
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publico y promuevo nuevos modelos de catalogación y compartición de contenidos de calidad dirigidos
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a mi comunidad educativa aplicando las medidas de seguridad establecidas para la compartición,
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gestión, catalogación y etiquetado. Ejemplos del desempeño. Cuando promueves modelos de
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catalogación y compartición de contenidos de calidad en Educamadrid como paquetes SCORM
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para reutilizar y o modificar contenidos. Cuando organizas los contenidos en los LMS
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cuidando los criterios de accesibilidad a la hora de publicarlos. Cuando compartes modelos
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de cursos para las aulas virtuales en los repositorios de EducaMadrid. Diseño e imparto
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actividades formativas sobre seguridad, gestión e intercambio de contenidos educativos en
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repositorios proporcionados por la Administración.
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
- Autor/es:
- Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza
- Subido por:
- EST ADMI D.G. DE BILINGÜISMO Y CALIDAD DE LA ENSEÑANZA
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 1495
- Fecha:
- 21 de junio de 2022 - 11:59
- Visibilidad:
- Público
- Enlace Relacionado:
- https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2022-8042
- Centro:
- EST ADMI D.G. DE BILINGÜISMO Y CALIDAD DE LA ENSEÑANZA
- Duración:
- 03′ 18″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 27.22 MBytes