Evidencias CTM - Contenido educativo
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Buenas tardes, soy Carmen María Troiano Martín del Colegio Público Valderrey de Algete.
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Con el presente vídeo voy a explicar cómo desarrollo la enseñanza online en mi aula
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y cómo evalúo utilizando el cuaderno tutor de raíces.
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En primer lugar voy a mostrar cuál es nuestra aula virtual.
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Nuestro centro trabaja con Google Classroom organizado de diferente forma en infantil,
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primero y segundo y el resto de primaria.
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Pensamos que es mucho más fácil trabajar con una sola área, en nuestro caso se llama tutoría,
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en los grupos de infantes primero y segundo, puesto que no ayuda a los niños el trabajar desde diferentes áreas.
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Lo que sí hacemos es crear diferentes tareas a través de asignaturas.
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En mi caso concreto, soy la profesora de Naturales y Sociales.
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Entonces, cuando creo una tarea programada en una hora concreta, la vinculo a mi bloque de contenidos, que es Ciencias, y establezco una fecha de entrega.
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Esta es la última tarea que he desarrollado, que sería practicar con Quisis el vocabulario que estamos dando dentro del aula.
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En esta otra pestaña aparecen matriculados todos nuestros alumnos y en el apartado de calificaciones no aparece nada puesto que no trabajamos con Google Classroom como modo de evaluación y del cuaderno tutor.
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El cuaderno de clase se divide en diferentes apartados, los parámetros desarrollados al principio del curso, pruebas específicas, trabajo diario, participación y comportamiento con un porcentaje cada uno diferente.
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las actividades evaluables diferenciadas en naturales y en sociales
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como puede verse tengo 19 alumnos matriculados en el área de naturales
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y otros 19 en el área de sociales
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cada evaluación voy creando actividades diferentes
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puesto que no son las mismas las que evalúo en uno o en otro
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con respecto al cuaderno
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aquí está el alumnado de naturales de este trimestre
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y los distintos parámetros que voy a evaluar, la unidad 5, la unidad 6, trabajo diario, participación y comportamiento.
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Cuando acabe de meter todos estos datos, exporto los datos a el acta de evaluación.
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Con esto queda demostrado cómo trabajo con el aula virtual y cómo traslado los resultados al cuaderno tutor de raíces.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Carmen María Troyano Martín
- Subido por:
- Carmen Maria T.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 1 de julio de 2023 - 14:01
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI VALDERREY
- Duración:
- 02′ 35″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 10.96 MBytes