Muestra de gestión de LMS - Contenido educativo
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El video muestra una aula virtual con diferentes cursos y dentro de estos diversas actividades agrupadas en temas.
Buenas tardes, os quiero comentar cómo tengo estructura del aula virtual dentro del IES Marcial Drago.
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Tengo diferentes grupos, primero, cuarto, tercero, primero de bachillerato, segundo de internacional.
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Y vamos a ver un aula de primero de eso, por ejemplo, los participantes, los que hemos matriculado yo misma a través de la opción matricular usuario.
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link de videoconferencia
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también
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bueno, pues que las actividades
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donde por ejemplo
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puedes ponerle unas páginas web
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que me han pedido para que pasen verano
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ejercicios
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donde pueden, bueno, practicar
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la gramática que me han pedido
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de los temas como yo
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los típicos que me menciono
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en el que tienen que elegir
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la ciencia correcta
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y pueden
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por decirlo
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en general
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también les gusta mucho
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a veces
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poder usar
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una serie de vídeos
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interactivos
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fotos de las
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películas
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preferidas
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así por ejemplo
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pueden realizar
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una de las
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videoclips
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de la vida
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de la vida
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de la vida
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y tienen la opción
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de escucharlo
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con sus títulos
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para los que
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no lo saben
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Bye Gidget
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Bye Gidget
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¡Gracias!
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en las actividades interactivas. Por ejemplo, en el módulo 4, pues tenemos un punto electoral
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donde se les explica y que también tenemos un punto de reporte donde los alumnos tienen
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que personalizar un texto y se les ha calificado que es de una pública. Es decir, que la alumna
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puede ver aquellos puntos en los que se ha tenido situación, la situación en final
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y un serie de comentarios de recomendaciones.
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Bueno, quería comentaros también que todo esto se complementó con el cuaderno de raíces,
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donde por ejemplo aquí tenemos un cuaderno de calificación configurado para el grupo de primero, sería el C.
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De acuerdo con esta configuración, es muy útil el cuaderno de raíces, el cuaderno del grupo,
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y aquí a través de aquí los padres pueden consultar en cualquier momento las calificaciones de sus hijos
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y así están muchísimo más rápidos.
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Por ejemplo, aquí en la información, pues tendríamos las calificaciones de los hijos a través del cuaderno de la clase.
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Me gustaría enseñaros ahora, por ejemplo, el presentador de la guía virtual. Me gustaría ir a otro grupo, por ejemplo, de otro nivel. También han podido realizar este tipo de actividades.
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Por ejemplo, esta del foro, que les gustó mucho, se presenta a través de una presentación en la tienda, en este tipo de actividad. Ellos realizan un test, lo abrirían, contestan una serie de preguntas, cuando han terminado pasan a hacer una respuesta y luego tienen que darse unos consejos y han establecido aquí un chat bastante interesante.
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Esta actividad fue presentada a través de esta presentación mía también.
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Vale, pues vamos a explicar en qué consiste esta unidad didáctica que hemos diseñado para poder aprender un poco sobre la identidad, la cultura y los estilos de vida.
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Te va a dar la atención y te va a orientar.
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La revista Psychology y luego finalmente la realización de un tablet o de un proyecto.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Soledad Moreno Pichastor
- Subido por:
- Soledad M.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 13 de julio de 2023 - 21:18
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES MAESTRO MATÍAS BRAVO
- Descripción ampliada:
- Espero que me pueda valer este video como gestión de gestión del aula virtual, a pesar de que el sonido no es del todo bueno. El principal objetivo es poder con ello completar la tarea 1 del nivel B1 CDD.
- Duración:
- 04′ 34″
- Relación de aspecto:
- 2.02:1
- Resolución:
- 1280x634 píxeles
- Tamaño:
- 18.61 MBytes