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Vídeo tarea 6 - Contenido educativo

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Subido el 20 de junio de 2023 por Ana M.

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Hola, buenas tardes. Mi nombre es Ana Martín Ojeda y os voy a mostrar mi hipografía realizada con calma. 00:00:00
Vamos a ponerla en modo presentación para verla mejor. 00:00:07
Y os voy a hablar un poquito a continuación de mi situación de aprendizaje. 00:00:14
La situación de aprendizaje que he elegido se denomina la aventura en el circo. 00:00:17
Es una situación de aprendizaje diseñada para niños en el segundo ciclo de educación infantil, de la clase de 5 años. 00:00:23
y la temática que vamos a trabajar va a ser la del riesgo, 00:00:29
la cual la trabajaremos de una manera globalizada, 00:00:33
trabajando las tres áreas de infantil, 00:00:36
pero centrándonos un poco más en el área de descubrimiento y exploración del entorno. 00:00:38
Para presentar esta situación de aprendizaje hemos elaborado esta infografía 00:00:43
a través de la cual les iremos haciendo a nuestros alumnos una serie de preguntas 00:00:47
mediante las cuales averiguaremos sus conocimientos previos, 00:00:55
que les gustaría conocer, les presentaremos también la compañía del Gipco Mágico 00:00:59
y los problemas que sí les han presentado, les contaremos por otra parte 00:01:04
cómo podemos ayudarles a través de diferentes retos y actividades que se van a ir planteando, 00:01:08
qué vamos a necesitar y si lo lograremos, qué será lo que pasará. 00:01:14
Para evaluar esta situación de aprendizaje, utilizar el libro de calificaciones del aula virtual, 00:01:19
Voy a hacer clic para poderlo ver. En él he creado tres categorías, una, dos y tres, denominadas primera evaluación, segunda evaluación y tercera evaluación. 00:01:28
Y para cada una de ellas he creado una categoría subordinada con el nombre de una aventura en el circo, con el nombre de la situación de aprendizaje. 00:01:46
a su vez en cada una de ellas he creado tres actividades 00:01:56
como por ejemplo la de la primera evaluación que podemos ver aquí 00:02:03
que es un crucigrama con palabras relacionadas con el circo 00:02:11
como carpa, mago, payaso 00:02:19
en la que los mismos a la vez de leer la palabra 00:02:21
podrán ayudarse de una imagen a la hora de completar este crucigrama 00:02:25
El último apartado que os quiero comentar es el espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje. 00:02:31
Vamos a volver de nuevo a Canva. En este espacio he elaborado una serie de actividades denominadas tarea 1, tarea 2, tarea 3, tarea 4 y tarea 5. 00:02:46
Es una tarea de repostaje por si al hacer las tres primeras hubiese alguna duda. 00:03:03
Antes de comenzar con ellas, tenemos unas instrucciones. 00:03:07
Vamos a darle a compartir para poderlas ver. 00:03:14
En el modo presentación podemos hacer clic en la sesión para poderlas ver. 00:03:21
Aquí tenemos las instrucciones que he elaborado para poder hacer estas actividades, 00:03:40
que se las explicaremos a los alumnos y nos lo haremos más contenido 00:03:46
más contenido para que las puedan realizar. 00:03:50
Por ejemplo, en estas actividades los niños van a poder realizar diferentes juegos 00:03:53
o van a poder acceder a más información a través de vídeo, 00:04:04
como en la tarea 1, que nos lleva a un vídeo de YouTube sobre qué es el circo. 00:04:07
¡Mamá, qué es el circo! 00:04:19
Aquí lo tenemos. 00:04:21
un vídeo con toda la información sobre el circo. 00:04:22
Luego también he diseñado otro tipo de actividades como la de la tarea 2, 00:04:27
que podemos encontrar varias actividades dentro de esta plataforma llamada Genial. 00:04:36
Y también podemos encontrar en la tarea 5, vamos a ver si pongo ahora, 00:04:45
un cajón como tarea final para evaluar su aprendizaje sobre esta situación de aprendizaje. 00:04:58
Bueno, pues eso es todo. Muchas gracias. Hasta luego. 00:05:07
Idioma/s:
es
Autor/es:
Ana Martín
Subido por:
Ana M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
20 de junio de 2023 - 10:50
Visibilidad:
Clave
Centro:
Sin centro asignado
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
99.06 MBytes

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