innovación educativa
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evidencia proyecto de economía y matemáticas
En el aula virtual de primero de bachillerato de Ciencias Sociales tengo implementado un proyecto que es de economía y matemáticas.
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Consiste en que los alumnos estudian dos variables macroeconómicas.
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Aquí se ve lo que está colgado en el aula virtual, que es un libro donde explica detalladamente el proyecto y aparecen aquí las rúbricas de cada parte de la presentación de los contenidos.
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y del proyecto. Aquí hay una tarea donde entregarán los trabajos. Aquí tenemos los
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objetivos. El objetivo es incentivar el interés del primer bachillerato en Ciencias Sociales,
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normalmente es motivado por las matemáticas. En segundo lugar es la pregunta motor, que
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es qué tema relacionado con la economía les gustaría investigar. Luego, la duración
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es tres semanas y se hacen todas las clases de economía y matemáticas conjuntamente.
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porque es un proyecto interdisciplinar y los resultados se exponen en las últimas sesiones de estas dos semanas.
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Toda la información está en el aula virtual, como he dicho en la primera parte del vídeo,
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y se organizan en grupos de dos o tres alumnos.
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Van a utilizar todas las herramientas digitales y van a trabajar en grupo,
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con lo cual vamos a fomentar el trabajo cooperativo y la taxonomía del mundo.
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cómo van a estudiar la estadística y cómo van a realizar el proyecto a través de Flipped Cards.
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Toda la información necesaria está en el aula virtual y también tienen al profesor en clase para consultar cualquier duda.
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¿Cómo se va a evaluar? Mediante rúbricas que están colgadas en el aula virtual.
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La elección del tema, pues probablemente la parte más difícil del proyecto, para lo cual tienen que trabajar en grupo y ver qué quieren hacer.
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La recogida de datos, también muy difícil, porque encontrar datos que sean comparables de países distintos, para ellos es una tarea bastante dura.
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Luego tendrán que aplicar a estos datos recogidos los parámetros de una estadística unidimensional y los de estadística bidimensional
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Con lo cual verán a través de la recta de regresión si están relacionadas las dos variables o no
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Después expondrán las conclusiones, elaborarán una presentación y expondrán los trabajos que se van a calificar por coevaluación
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Gracias.
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- Subido por:
- Maria De Las Mercedes De S.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 13 de julio de 2023 - 16:35
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES CARLOS BOUSOÑO
- Duración:
- 02′ 52″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 33.83 MBytes