tarea 6 - Contenido educativo
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Voy a presentar mi aula virtual, cómo tengo organizado, qué actividades he realizado en el área 3, 4 y 5.
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En el área 3 es la infografía, que ya la tengo descargada porque está tardando un poco,
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entonces la infografía, el curso, las áreas, en qué consiste, tarea 0, tarea 1, tarea 2, tarea 3 y tarea 4.
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En este caso lo que voy a hacer es, por si acaso no va a internet, lo que voy a hacer es descargarla y también la voy a tener impresa en clase por si surge algún problema.
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Luego está la plantilla de situación de aprendizaje que trata sobre el proyecto sobre el que nos hemos basado la infografía.
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tenemos el área, el nivel educativo, el tema a trabajar, la justificación inicial, las competencias, los saberes
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los criterios de evaluación, metodología principal, looking under the sea, presentación del proyecto, reaccionar al desafío
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la infografía la tendríamos impresa, también la podríamos poner en tamaños distintos
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pues si acaso algún niño tiene alguna dificultad
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tiene que haber un cuestionario
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los hilos conductores
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error cooperativo
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la meta y la meta
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inicial, luego está
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la tarea 1 que he subido en Youtube
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que encima como se pueden
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poner subtítulos para niños
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que tienen problemas visuales
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pues también sería
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una herramienta muy buena poderle
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poner subtítulos
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tarea 2
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también hay un vídeo
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en youtube en el cual pues haríamos
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lo mismo, pondríamos subtítulos
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si fuera necesario, tarea final
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así lo he vivido, para concluir el tema
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realizarán en su aula virtual un cuestionario
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de opción múltiple para comprobar que han
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entendido el tema
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y esto sería el área
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3, ahora nos vamos al área 4
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que es evaluación
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nos vamos a lo que nos han
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pedido que es hacer un cuaderno de calificaciones
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en la primera evaluación
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tengo control evaración 1 que sería mediante un ejercicio de flashcard
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en este caso lo he utilizado, lo que he hecho es aprovechar
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que estábamos con los animales acuáticos para hacer esto
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aunque realmente el proyecto se evalúa en la segunda, es un ejemplo
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en este caso también tendría preparado por si acaso algún niño
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o no hay internet para hacerlo en plan juego
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me lo descargaría para poder hacerlo
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Luego tenemos la segunda evaluación
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Que tenemos el proyecto de inglés
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Que es el de la situación de aprendizaje
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Evaluaríamos la tarea 1, 2, 3 y 4
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Y la nota final del proyecto
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Y aquí tendríamos un cuestionario de opciones
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Opciones múltiples
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Y también aquí he realizado un verdadero o falso
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Y luego la tercera evaluación
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Tendríamos los controles y una tarea final
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Una evaluación final mediante un cuestionario de cuatro preguntas con opciones
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Ahora os voy a enseñar en configuración de calificaciones cómo está la nota media
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Primera evaluación, controles, todos los controles, todas las notas valen igual, el máximo es un 10
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La nota final sería teniendo en cuenta los controles y la tarea
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La segunda evaluación, como he metido el proyecto de la estación de aprendizaje, pues sería el proyecto más los cuestionarios.
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Segunda evaluación y la tercera evaluación, los controles y la tarea de evaluación.
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Y ahora iríamos ya a la tarea 5, que es el empoderamiento, en el cual he realizado una actividad con Canva.
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También se trata sobre la situación de aprendizaje
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Pero en este caso sobre los adjetivos
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La persona que lo ha realizado, que soy yo
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Y tercero de primaria, inglés y lengua
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En el primer momento les enseñaría
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Les explico un poco de qué va a ir
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Esto es un vídeo
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También lo que haría es descargármelo en PDF
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Y también para algunos alumnos
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Que a lo mejor se distraen más
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Sería bueno en vez de hacérselo así
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Tenerlo impreso
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O al tenerlo descargado se puede poner en el proyector y hacerlo todos juntos.
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En el caso de que no tuvieras, por ejemplo, que se hayan estropeado las tablets o que no podamos realizar actividades.
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La tarea 1 es un vídeo de YouTube.
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La tarea 2, que es la teoría de los adjetivos.
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La tarea 3, que sería el Geniali.
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la tarea 4
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que es una ficha interactiva
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que la cual
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también es la
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puedes cargar el archivo en pdf
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para algunos alumnos que tengan problemas visuales
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o hacerle alguna adaptación
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y también se puede adaptar
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la ficha
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vale
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sin ningún problema
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y luego ya estaría la tarea final
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que es el
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learning que he creado
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de los adjetivos
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que son
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tipos, ficha interactiva
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y luego también
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les doy para los alumnos que tienen un ritmo
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más lento o no han entendido bien la actividad
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hay la posibilidad
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del repaso
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que el repaso es otro vídeo de youtube
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de los adjetivos
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y esta sería mi actividad, mi tarea
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mi área 5 del
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empoderamiento
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- lorena lázaro de andres
- Subido por:
- Lorena L.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 9 de julio de 2023 - 22:58
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS (28007292)
- Duración:
- 07′ 36″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 144.91 MBytes