Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

Tarea 6 - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 19 de junio de 2023 por Clara G.

9 visualizaciones

Tarea 6 Curso Competencia Digital

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Hoy os voy a presentar mi tarea 6. 00:00:00
Vamos a empezar por la 3. 00:00:03
La tarea 3 empezábamos con una situación de aprendizaje 00:00:04
que estaba basada en investigamos el espacio. 00:00:08
Son matemáticas de quinto de primaria 00:00:12
en las que aprendían nuestros alumnos 00:00:14
a leer y escribir descomponiendo números hasta de 6 cifras, 00:00:17
comparando, ordenando los números y redondeando. 00:00:22
A mí me ha costado un poquito porque era con la nueva ley. 00:00:26
Yo soy profesora de sexto y todavía no me he puesto las pilas respecto a eso. 00:00:28
Teníamos una justificación inicial con competencias y saberes básicos. 00:00:33
Bueno, todo esto venía del currículum de la ley y los criterios de evaluación también. 00:00:39
Aquí en la metodología principal tenemos la situación de aprendizaje con la puesta en marcha, 00:00:46
Un vamos allá, en la que trabajan de forma individual, parejas cooperativas, grupos cooperativos 00:00:52
Un reto y bueno, esto un poquito os lo voy a explicar mejor en la infografía que hemos creado en Canva 00:00:59
Aquí la infografía del Canva que os contaba 00:01:07
A mí me gusta muchísimo trabajar con Canva 00:01:12
Canva es una herramienta muy versátil que nos permite hacer no solo estas infografías 00:01:15
También nos deja hacer carteles, nos deja hacer vídeos, presentaciones 00:01:21
Bueno, pues nos hace todo y es muy intuitiva 00:01:25
Los alumnos pueden trabajar también con ella 00:01:28
Nosotros en el colegio trabajamos con un proyecto digital y la tenemos incluida 00:01:31
Aquí teníamos un en marcha en el que empezábamos con un ventimeter 00:01:36
A los alumnos les encanta, les parece divertidísimo 00:01:40
Así sabemos lo que ellos saben al principio de la unidad 00:01:44
Luego teníamos unos números espaciales, la calculadora estropeada, que esto es una aplicación que usamos en el colegio con los iPads, el problema espacial, un poquito de matemáticas así divertidas, una prueba espacial con un cajut, que no solo lo realizan los alumnos, también saben crearlos, 00:01:50
y un reto en el que se les permite, bueno, se les pide más bien en grupos cooperativos que creen un PowerPoint. 00:02:11
Puede ser una presentación normal, puede ser, pues quizás hasta un Genially. 00:02:20
En nuestro caso en el colegio trabajaban con las presentaciones de Google, ¿vale? 00:02:25
Y esta era toda la tarea 3. 00:02:31
Pasábamos a la tarea 4. 00:02:33
Uy, que se me ha salido, perdón. 00:02:36
Entro. 00:02:38
En la tarea 4 teníamos tres cositas que hacer, con el H5P creamos una evaluación 1, que era una tarea de verdadero o falso, dándole al azar, creo que esta es verdadera, dándole al azar nos decían si lo habíamos hecho bien o mal, 00:02:38
en los dos casos nos daba feedback la tarea 00:03:01
en el caso 2 era una pregunta con 4 opciones 00:03:04
también todo relacionado en la situación de aprendizaje 00:03:10
que habíamos hecho la tarea 3 00:03:13
esta la voy a fallar 00:03:15
y nos dice que tenemos que seguir repasando 00:03:18
y luego yo aquí en la tarea 3 00:03:21
en el cuestionario nos pedían que solo dejásemos un intento 00:03:26
así que no me va a dejar verlo porque como he hecho varias pruebas pues bueno no me deja verlo pero lo podéis ver dentro de mi aula virtual que son cuatro test vale cuatro preguntas de test y también pues bueno relacionadas con el tema que estábamos viendo de mate 00:03:28
lo mismo aquí, me tengo que volver a meter 00:03:51
que se me había caducado la sesión 00:03:55
perdón, que cierro por aquí 00:03:56
para poder hacerlo 00:03:59
en la tarea 4 pues también nos pedía 00:04:00
que también nos pedía 00:04:05
que tuviésemos 00:04:09
otro cuaderno de calificaciones 00:04:11
el cuaderno de calificaciones 00:04:13
que como veis me estoy metiendo 00:04:15
que gracias a Dios yo me lo sé de memoria 00:04:17
el cuaderno de calificaciones 00:04:19
que lo tengo aquí enterito 00:04:21
yo uso 00:04:22
muchos cuadernos de calificaciones 00:04:24
la verdad es que tengo I2C 00:04:26
o tengo de todo, pero bueno 00:04:28
uno más que he aprendido 00:04:30
gracias a este curso 00:04:32
y finalmente la 5 00:04:33
que es un powerpoint enriquecido 00:04:38
yo soy más de genial 00:04:40
y no os voy a engañar 00:04:42
tenemos las instrucciones por aquí 00:04:43
a las que entramos 00:04:46
y luego poco a poco pues tenemos 00:04:47
un vídeo 00:04:52
también tenemos 00:04:53
aquí un Geniali 00:04:59
que como os he dicho 00:05:02
a mí me gustan muchísimo 00:05:03
tenemos por aquí 00:05:05
las LiveWords It 00:05:08
que yo desde la pandemia 00:05:10
me he enamorado de ellas 00:05:12
y me gustan muchísimo 00:05:16
mis alumnos hacen un montón 00:05:18
y bueno, pues un poquito así 00:05:19
todas las actividades de las que vamos entrando hasta que llegamos a la meta. 00:05:22
La verdad es que yo he aprendido mucho en el curso, me he reciclado un poquito 00:05:27
y lo he pasado muy bien. Muchas gracias a todos los que habéis intervenido y un abrazo. 00:05:31
Idioma/s:
es
Autor/es:
Clara García de Santiago
Subido por:
Clara G.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
9
Fecha:
19 de junio de 2023 - 15:16
Visibilidad:
Público
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SAN GABRIEL
Duración:
05′ 43″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
67.80 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid