Tarea 6 - Contenido educativo
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hola josé antonio buenas me llamo rafael y soy alumno tuyo y voy a presentar pues
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la última tarea la tarea número 6 vale bueno pues entramos en la situación de
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aprendizaje
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vamos que cargue aquí la tenemos bueno pues la situación de aprendizaje que
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elegido ha sido pues en el área de ciencias naturales
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mi clase es una clase de quinto en donde bueno pues tengo 24 alumnos y pues
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estamos con el tema de la materia y la energía en el primer trimestre igual
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como un poco las justificaciones que buscamos la aplicación de lo que pasa
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a nuestro alrededor en la naturaleza y despertar la curiosidad en ellos vemos
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aquí las competencias los contenidos que tenemos y llegamos a los criterios de
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evaluación donde vamos a tener pues le vamos a dar importancia al trabajo
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cooperativo vale y a los procedimientos pues
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que nos explica con la materia y la energía la metodología principal bueno
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pues se va a tener en cuenta el trabajo individual pero también le vamos a dar
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importancia al trabajo cooperativo aquí abajo en los criterios de calificación
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pues podemos ver que el 60 por ciento van a ser pruebas evaluables el 20 por
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ciento del trabajo individual y el otro 20 por ciento que nos queda pues la
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actitud y el trabajo cooperativo vale bueno pues para esto he creado una
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infografía sobre la materia y la energía la descargamos
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y bueno pues una infografía que intentaba que fuese digamos como pues
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atractiva y directa para ellos vemos aquí el nuestro sello del colegio de la
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salle y bueno pues vendo aquí la materia con las propiedades
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que tiene y las técnicas de separación dentro estamos viendo que la materia
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pues puede ser sustancias puras o pueden ser formada por mezclas de varias
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sustancias y estas son las técnicas para para separarlas luego estamos ahora
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justo entrando en el tema de la energía que hemos visto pues sus propiedades y
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estamos con las leyes de newton y para finalizar ya el trimestre pues vemos la
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energía eléctrica con los aislantes y los conductores
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me salgo de la infografía y me voy a la tarea número 4
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vale la tarea número 4 la tenemos aquí bueno para la tarea número 4 pues de
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actividades elegía hacer una encuesta vale que era les pregunté que era qué
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actividad extraescolar le gustaría hacer en el tercer trimestre pues mira
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aprovechando esta actividad y con tiempo pues
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fue una de las actividades que elegí y la otra también fue un chat un chat pero
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que como podrás ver está aquí en inglés para poder participar en él
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únicamente pueden hablar en inglés no pueden hablar en castellano con lo cual
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pues les doy la oportunidad de hablar en inglés escribir en inglés en otras en
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otros ámbitos que no sea solamente la asignatura de inglés y por último pues
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en la evaluación final en la evaluación final pues es un test de respuesta
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múltiples en lo que tienen que elegir una aquí tenemos que es
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la pregunta número 2 volvemos atrás la había contestado la anterior que es una
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mezcla homogénea bueno pues en este caso es la que es una mezcla tiene
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pues esta estaba mal ves mira es una mezcla que tiene más de un elemento que
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se distinguen tales es errónea eso es la acción correcta es la c una
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mezcla que tiene más de un elemento pero no se distinguen entre si eso es una
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mezcla homogénea pues la seleccionan continúan que es el tamizado son todo
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preguntas relacionadas con el tema que estamos viendo que
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qué ley habla de la fuerza y demás y por último pues el paisaje de
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aprendizaje que que había elegido dentro de la tarea 5 del empoderamiento
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del alumnado pues las actividades con ritmo distinto
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de aprendizaje la pincha la descargo y aquí está
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así carga
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pues vemos aquí una imagen de newton está de aquí y pinchando en inicio pues
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nos encontramos con las instrucciones de que tienen que seguir deben de prestar
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atención para realizar la tarea leer atentamente los enunciados antes de
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comenzar el obligatorio llegar sobre toda la tarea número 3 vale y cuando si
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no son capaces de conseguirla pues tienen que ir al repostaje en donde bueno
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por las actividades que tienen es un vídeo pues de un nivel inferior para que
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no les sea difícil y que puedan continuar y si la consiguen superar la
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3 pues ya se irían a las 5 aquí lo vemos las tareas interactivas todas y
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cuando llegan a la 3 si no irían al repostaje y si la continuaban pues la
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conseguían para superar pues pasaban a la 4 hasta llegar a la tarea final en la
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tarea final pues les hice un cajón que es una actividad que les encanta porque
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es súper interactiva ellos están viendo en lo proyectamos en la pizarra y bueno
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pues con el tema de la materia y la energía pues está está hecho y bueno
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pues la verdad que me ha dado este curso la oportunidad de meterme mucho más a
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fondo en las nuevas tecnologías y hacer actividades pues la verdad que muy
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atractivas para ellos y bueno pues contento de haberlo realizado espero que
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que esté todo bien muchas gracias y feliz fin de semana
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- Subido por:
- Rafael T.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
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- Fecha:
- 3 de noviembre de 2023 - 14:33
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC LA SALLE
- Duración:
- 05′ 50″
- Relación de aspecto:
- 17:9 Es más ancho pero igual de alto que 16:9 (1.77:1). Se utiliza en algunas resoluciones, como por ejemplo: 2K, 4K y 8K.
- Resolución:
- 1366x720 píxeles
- Tamaño:
- 22.37 MBytes