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TAREA 6 - Contenido educativo

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Subido el 3 de junio de 2024 por Pilar P.

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¡Hola, chicos! 00:00:12
Será muy fácil, porque conocéis los nombres de los animales 00:00:42
Y además conocéis algunas acciones 00:00:45
¿Cómo lo conseguiremos? 00:00:48
Bueno, pues para ello vais a aprender algunas canciones que utilizan esas frases 00:00:51
Vais a ver vídeos en los que escuchemos cómo se dice lo que podemos o no podemos hacer 00:00:56
Esas frases las vais a poner en práctica 00:01:01
A través de juegos 00:01:04
Vais a hacer dibujos de los que podéis y no podéis hacer 00:01:07
Y se lo contaréis a los compañeros 00:01:11
Escribiréis también sobre lo que podéis y no podéis hacer 00:01:13
Por ejemplo, puedo saltar pero no puedo volar 00:01:18
También escribiréis lo que algunos animales pueden o no pueden hacer 00:01:20
Y al final haréis un póster con los dibujos que habéis realizado 00:01:26
Y veréis lo que vuestros compañeros pueden o no pueden hacer 00:01:31
Esto lo haremos en la próxima semana 00:01:35
Que aunque solo tiene cuatro días 00:01:39
Nos dará tiempo a trabajarlo 00:01:41
Bien, por último, deciros que es muy importante que participéis 00:01:43
Pues yo voy a estar observando vuestro trabajo 00:01:52
Cuando trabajéis en parejas 00:01:56
O cuando estemos hablando todo el grupo 00:01:58
Cuando juguéis, cuando tengáis que cantar 00:02:00
Y por supuesto cuando haya que colaborar para realizar el poste que haremos al final 00:02:03
Bueno chicos, así habréis llegado al final de vuestro trabajo 00:02:08
Y seréis capaces de decir más cosas en inglés 00:02:14
And now it's time to start 00:02:17
Come on children 00:02:20
Hi children 00:02:21
Hoy iremos al aula virtual, ¿vale? 00:02:26
Allí os vais a encontrar algunas actividades que tenéis que hacer 00:02:30
Para ello, lo primero que haréis es ir a vuestro curso 00:02:33
Y en el área de evaluación tendréis que hacer clic en evaluación 1 00:02:37
Al hacer clic veréis que se os abre un ejercicio que tenéis que realizar 00:02:43
Este ejercicio es de verdadero o falso 00:02:48
Tenéis que leer despacio la oración que os aparece 00:02:51
Y decidir si es verdad o no 00:02:56
Una vez que lo habéis pensado, marcáis la opción correcta 00:02:59
Después de marcar la acción que pensáis que es 00:03:05
Si queréis tenéis la posibilidad de comprobar si habéis acertado o no 00:03:08
Pulsando donde dice aquí comprobar 00:03:14
Si miráis la parte de abajo de vuestra pantalla veréis que hay 10 puntitos 00:03:17
Hay uno más marcado, este en el que estamos ahora 00:03:22
Esta es la oración y la pantalla en la que estamos 00:03:26
Los otros puntos aparecen en color gris 00:03:28
Son las oraciones que os quedan por leer y decidir si son verdaderas o falsas 00:03:31
¿Cómo? Pues dándole aquí, abajo a la derecha, ¿veis? 00:03:36
Esta flecha, esta flecha que os aparece es para ir pasando a las otras oraciones 00:03:40
En las que tenéis que decidir también si son verdaderas o falsas 00:03:47
Recordad, tenéis que completar todas marcando verdadero o falso 00:03:54
Veréis que después de lo practicado en clase es muy sencillo y lo haréis fenomenal 00:04:00
Come on, now you can start 00:04:08
Hi children, hello again 00:04:11
Mirad, aquí tenéis una imagen del campo en la que aparecen varios animales 00:04:15
Cada animal tiene una tarea que cada uno puede hacer a su ritmo y sin prisas 00:04:22
Como veis, tendréis que empezar por esta que dice Inicio 00:04:30
Si pulsáis en ella, ahí vais a tener las instrucciones que tenéis que seguir 00:04:35
Mirad 00:04:41
Bien, aquí os pongo las instrucciones por si en algún momento, más adelante, queréis recordarlas 00:04:41
Podéis volver a ellas, a echarlas un vistazo 00:04:50
La primera es que debéis prestar atención al realizar las tareas para hacerlas correctamente 00:04:53
Debes comprenderlas bien, claramente antes de empezar 00:04:59
La segunda lo que nos dice es que es obligatorio llegar hasta la tarea número 3 00:05:03
Si la realizas sin dificultad, pues puedes pasar a la siguiente 00:05:09
Si has tenido dudas, pues vas al repostaje que ahora lo veremos 00:05:13
Y cuando termines, vuelves a realizar la tarea número 3 00:05:17
Y por último, os quiero comentar que lo que tenéis que hacer es disfrutar de las actividades 00:05:20
No debéis intentar llegar a los primeros 00:05:26
Aquí no gana el que llega al primero 00:05:29
Hay que disfrutar mientras lo haces 00:05:31
¿De acuerdo? 00:05:35
Volvemos a nuestra imagen del principio 00:05:36
Y así podemos ver las diferentes tareas 00:05:39
O algunas de ellas 00:05:44
Vamos a ver 00:05:45
Fijaros 00:05:46
Luego pasamos a la tarea número uno 00:05:47
Si hacemos clic aquí vais a ver un vídeo 00:05:50
En el que veréis lo que hemos aprendido 00:05:52
Y así las siguientes tareas os van a resultar más fáciles. 00:05:55
La tarea número 2, la del perro, cuando pulséis vais a ver una imagen 00:06:00
donde tendréis que hacer clic en los diferentes animales que os van a aparecer. 00:06:05
Y así recordaréis lo que pueden o no pueden hacer los animales. 00:06:10
Leedla despacio esta tarea, ¿de acuerdo? 00:06:16
Porque será de gran ayuda para la siguiente tarea, la tarea 3, la de la oveja. 00:06:19
Tenéis que hacer unos ejercicios donde tendréis que utilizar todo lo que habéis aprendido 00:06:25
Si al terminar esta tarea número 3 comprobáis que tenéis muchas dudas 00:06:32
Pues no pasa nada, os vais aquí al repostaje, a la casa 00:06:37
Aquí tenéis la posibilidad de recordar lo visto con ayuda de un vídeo 00:06:41
Si queréis volver a realizar la tarea número 3, volvéis aquí a la oveja y podéis hacerlo 00:06:47
Todos tenéis que llegar y que hacer a esta tarea número 3 00:06:54
A partir de aquí podéis decidir si seguís o no seguís 00:07:01
El que piensa que no ha tenido muchas dudas, pues adelante 00:07:06
Se va a la tarea número 4, la de la vaca 00:07:11
Pues vais aquí y aquí tenéis un vídeo en el que a través de una canción 00:07:14
Vais a seguir repasando lo que hemos visto 00:07:19
Y os ayudará para superar la última tarea 00:07:22
O la tarea final 00:07:24
Y la tarea final, la del pato 00:07:26
Tenéis un juego en el que tenéis que contestar a unas preguntas 00:07:30
Y así habréis llegado al final de vuestras tareas 00:07:34
O de vuestro recorrido a través de esta imagen 00:07:38
Ya veréis como es muy fácil 00:07:41
Y ahora, si queréis empezar, podéis 00:07:43
Subido por:
Pilar P.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
15
Fecha:
3 de junio de 2024 - 20:34
Visibilidad:
Clave
Centro:
C RECURSOS USUARIOS DE CENTROS PRIVADOS
Duración:
07′ 51″
Relación de aspecto:
5:4 Es el estándar al cual pertenece la resolución 1280x1024, usado en pantallas de 17". Este estándar también es un rectángulo.
Resolución:
1280x1024 píxeles
Tamaño:
27.41 MBytes

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