Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.
Vídeo tarea 6 - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Buenos días, queridos alumnos y alumnas. Os voy a hacer un poco de presentación de
00:00:00
la tarea que vamos a hacer los próximos días para que sea lo más fácil y lo más cómodo
00:00:09
posible y que todo el mundo llegue a lo que queremos conseguir.
00:00:15
Aquí tenéis una presentación con las distintas tareas que vamos a ir haciendo y os vais a
00:00:20
encontrar que en la tarea 1 lo que tendréis que hacer es ver un vídeo, tenéis el enlace
00:00:25
puesto en la tarea, una vez que hayáis visto ese vídeo lo que tenéis que hacer es emparejar
00:00:31
un glosario de los conceptos fundamentales que van a aparecer en el vídeo. Esos conceptos
00:00:38
fundamentales es importante que los escribáis en vuestro porfolio para que vayáis recogiendo
00:00:44
cuáles son las principales ideas que luego debéis conocer.
00:00:51
En la tarea 2, si recordáis, habréis distribuido unos temas de estudio en los distintos grupos
00:00:57
de expertos. Cada grupo de expertos va a tener un tiempo para estudiar el tema que ha elegido.
00:01:04
Durante ese tiempo lo que van a pensar es ver también cómo lo van a transmitir a sus
00:01:13
compañeros una vez que lleguen al grupo base y les tengan que explicar ese concepto que
00:01:19
ellos han preparado. Es importante que además de explicar lo que habéis aprendido, seáis
00:01:26
capaces de reconocer si vuestros compañeros han aprendido lo fundamental que vosotros
00:01:33
le queréis transmitir. Por tanto, es importante que elaboreis un listado de preguntas, cuestionario,
00:01:39
que vayáis hablando con ellos, lo que sea, cualquier cosa para comprobar que vuestros
00:01:45
compañeros han entendido lo que vosotros les queréis transmitir.
00:01:50
En la tarea 3, deberéis volver a vuestro grupo de base. Y en vuestro grupo de base
00:01:55
lo que haréis es que cada experto va a explicar a sus compañeros lo que ha aprendido en su
00:02:01
grupo de experto. Y la idea es que en el grupo base tenéis que elaborar una presentación
00:02:06
con todo lo que ha aprendido en total el grupo. En esa presentación no debe haber más de
00:02:12
20 diapositivas, ni menos, deberían ser 20 diapositivas en total, porque eso va relacionado
00:02:18
con la siguiente tarea que tendréis que preparar. En la siguiente tarea lo que tendréis que
00:02:24
hacer será exponer en clase lo que habéis hecho en vuestra presentación, pero para
00:02:31
hacer esa exposición debéis utilizar el método pechacucha. Lo tenéis aquí explicado
00:02:38
en este enlace que tenéis aquí en la tarea número 4, para que sepáis cuáles son las
00:02:44
claves para hacer una presentación que sea corta y que sea amena para que vuestros compañeros
00:02:50
os sigan bien el ritmo. En la tarea 5, lo importante es que seáis
00:02:57
capaces de elaborar un cuestionario que vais a elaborar también en grupo. ¿Qué herramientas
00:03:05
podéis utilizar? Pues podéis utilizar un CAHUT, un QUISIS o cualquier otra herramienta
00:03:11
que vosotros conozcáis. En esta herramienta no debe haber más de 30 preguntas, un mínimo
00:03:17
de 20 y 30 preguntas, porque luego lo que vamos a hacer va a ser la tarea definitiva
00:03:26
que haremos todos en clase y será un concurso. Para este concurso utilizaremos las preguntas
00:03:31
que habéis elaborado en cada uno de los equipos. Tendremos que ponernos de acuerdo cuáles
00:03:38
van a ser las normas que estableceremos para el concurso, cuáles van a ser los tiempos
00:03:44
de participación, los momentos de participación de cada grupo y de cada persona dentro del
00:03:50
grupo. También tenéis que hacer una propuesta de cuál queréis que sea la bonificación
00:03:56
que adquiera el grupo con vuestra participación. Vosotros haréis la propuesta, pero seré yo
00:04:03
la que decida cuáles serán las bonificaciones que se van a aplicar. En cualquier caso tendré
00:04:10
en cuenta vuestras propuestas. Una vez que hayamos decidido esto, nos lanzaremos y haremos
00:04:16
el concurso un día en clase. Pues bienvenidos a la tarea, seguro que lo haréis fenomenal
00:04:22
como todo lo que hacéis siempre.
00:04:28
- Autor/es:
- Josefina André García
- Subido por:
- Josefina A.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 13
- Fecha:
- 1 de noviembre de 2023 - 14:30
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC LA SALLE
- Duración:
- 04′ 34″
- Relación de aspecto:
- 16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
- Resolución:
- 1120x700 píxeles
- Tamaño:
- 87.03 MBytes