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TAREA 6 - Contenido educativo

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Subido el 28 de mayo de 2023 por María Pilar M.

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Presentamos nuestra situación de aprendizaje de la tarea número 3 00:00:02
con los deportes alternativos que hemos seleccionado 00:00:05
para quinto y sexto de primaria en el área de educación física. 00:00:10
Hemos seleccionado los deportes alternativos 00:00:16
y lo hemos justificado como unos deportes que, aunque son menos conocidos, 00:00:19
cuentan con innumerables ventajas, como la integración, 00:00:24
la mejora de las competencias físicas 00:00:29
y sobre todo promueven el trabajo en equipo, evitando los aspectos más competitivos de aquellos deportes que realizan de manera misabitual. 00:00:31
A lo largo de las sesiones iremos conociendo algunos deportes de una manera teórico-práctica. 00:00:39
Entre otros vamos a trabajar el pinfugote, el touchball, kimball, floorball y el ultimate. 00:00:47
Nos vamos a organizar de la siguiente manera. 00:00:56
En un primer momento, en las primeras partes de las sesiones, veremos las normas y el reglamento básico. 00:00:58
Realizaremos juegos en pequeños grupos para familiarizarnos con el espacio y con el material del deporte. 00:01:04
Realizaremos juegos en gran grupo y un partido final para conocer el grado de conocimiento de las normas y el funcionamiento del deporte. 00:01:11
Y por último, una vuelta a la calma y una apuesta en común donde los alumnos tendrán su momento y su espacio 00:01:19
para poder hablar de lo que les ha parecido y lo que han sentido con la realización de dichos deportes. 00:01:25
La temporalización será, primero, una sesión de introducción a nivel general de los deportes alternativos, 00:01:34
realizaremos cinco sesiones prácticas y una sesión de debate y puesta en común. 00:01:41
La evaluación. 00:01:48
Buscamos que los alumnos conozcan brevemente las reglas básicas de estos deportes 00:01:51
deportes y que tengan unos conocimientos muy básicos, participar en los diferentes juegos 00:01:55
y partidos que proponemos, que muestren un interés y una actitud positiva y que respeten 00:02:01
las diferencias de cada jugador, así como los resultados que se van obteniendo. Y así 00:02:08
es como llevaremos a cabo esta situación de aprendizaje. 00:02:14
Autor/es:
MARIA MUÑOZ
Subido por:
María Pilar M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
9
Fecha:
28 de mayo de 2023 - 16:04
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI EL SOL
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
44.96 MBytes

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