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Vídeo TAREA 6. - Contenido educativo

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Subido el 18 de junio de 2023 por Maria Lourdes A.

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Hola, mi nombre es Lourdes Alberquilla Benito y voy a proceder a cumplir con la tarea del área 6, 00:00:02
que es la grabación de este vídeo, explicando cada una de las tareas de las áreas 3, 4 y 5. 00:00:12
Esta es mi aula virtual, las seis áreas, vamos con la tercera y aquí se nos pedía la presentación de una situación de aprendizaje. 00:00:22
La que yo he creado ha sido esta, en concreto la argumentación. La argumentación es un contenido de primero de bachillerato. 00:00:35
En la justificación inicial, pues digo que es un contenido dentro del currículo, concretamente en el bloque B, comunicación, que contribuye a todos estos objetivos de etapa y que además contribuye al desarrollo de estas competencias. 00:00:49
he decidido incluir una diapositiva con los contenidos para que se vea así de forma general a través del esquema 00:01:09
pues cada una de las partes de que consta esta unidad 00:01:19
como yo no podía saber que luego íbamos a tener una tarea con actividades como es el caso del área 5 00:01:25
con el espacio de actividades con diferentes ritmos de aprendizaje 00:01:34
pues yo había creado esta diapositiva con estas actividades. Estas luego estarán también recogidas en su mayor parte en ese espacio. 00:01:39
Estos son los criterios de evaluación. La ilustración, que pensará a qué viene esto, pues tiene que ver con el vídeo que tienen que visualizar. 00:01:51
Y la temporalización que es para una semana, las cuatro sesiones que se tienen en primero de bachillerato. 00:02:03
Volvemos al área y en esta área ya no había más, pasamos a la 4. 00:02:15
En el área 4 una de las tareas era elaborar el libro de calificaciones. 00:02:25
este es el que elaborado yo donde se pueden ver las categorías padre y luego ordenados 00:02:31
jerárquicamente todo lo que contiene cada una de ellas he creado para exámenes para lecturas 00:02:38
para los trabajos primera evaluación y en cada una de las evaluaciones se puede ver la tarea 00:02:45
elaborada con H5P. Este es mi cuaderno de calificaciones. 00:02:53
Vuelvo al curso y en esta área 4, además del cuaderno de calificaciones, se nos 00:03:05
pedía elaborar un cuestionario. Este cuestionario pues yo he simulado la 00:03:16
situación de un examen sobre la lectura la casa de bernarda alba tiene 10 preguntas que como ya 00:03:24
las había respondido anteriormente o mejor dicho había pasado sin responder pues aquí quedan sin 00:03:32
responder otra de las tareas eran la elaboración de tres tareas con h5p cada una de ellas para cada 00:03:39
una de las evaluaciones. En la primera evaluación he elegido este formato de rellenar huecos. 00:03:51
El tema es sobre las funciones lingüísticas. Decimos que un texto cumple la función, esta 00:03:59
es sobre el código, pues metalingüística. Esta es la del receptor apelativa, primera 00:04:06
La persona expresiva, el canal enfática, la información representativa y la de la forma poética. 00:04:18
Comprobamos y son todas correctas. 00:04:38
La otra de las actividades con H5P, esta vez es de verdadero o falso. 00:04:42
Una oración copulativa es únicamente aquella que tiene un verbo copulativo, pues es falso, porque además necesita un atributo 00:04:51
Y la última de las actividades, para la tercera evaluación, está elegido una de tres opciones 00:04:59
Un texto que muestra el sentimiento de tristeza por la muerte de un ser querido, pues es una elegía 00:05:09
Bien, bueno pues en esta área 4 ya no había más tareas y pasamos al área 5 00:05:17
En el área 5 se nos pedía el espacio de actividades con diferentes ritmos de aprendizaje 00:05:30
Y este es el espacio que yo he creado 00:05:40
También con el texto argumentativo de base 00:05:44
El inicio que nos remite a la mediateca 00:05:49
Y aquí aparecen las instrucciones para realizar la actividad 00:05:54
La tarea 1 es un vídeo 00:06:00
Que no pongo porque es un altísimo 00:06:08
Y que es un vídeo de Youtube 00:06:12
donde un profesor virtual explica lo mismo que está en otras presentaciones 00:06:17
o lo mismo que podría explicar yo en clase. 00:06:26
La segunda tarea es una presentación, esta sin audio, solamente texto 00:06:30
Y de forma, con un ritmo más pausado, pues una a una van transmitiendo la misma información, pero el alumno ha de leerla en lugar de escucharla. 00:06:44
La actividad 3 es una ficha sobre la argumentación. Una vez cumplimentada el alumno puede establecer un diagnóstico, si se va enterando de las cosas o no. 00:07:02
y un repostaje. 00:07:18
El alumno a través de este ejercicio, que también es un vídeo, 00:07:23
pues aquí se ve muy detalladamente cada una de las partes. 00:07:29
En el caso de que esto siga sin comprenderlo, 00:07:34
pues tendría que volver a las actividades anteriores. 00:07:39
Si se ha enterado bien y todo lo comprende, 00:07:44
Finalmente pasaríamos a la actividad 4 que es visualizar este vídeo. Este vídeo es sobre la ganadería industrial y tiene que prestar mucha atención porque tiene que extraer no solamente la tesis que defiende quien la expone sino también los argumentos que se exponen con el fin de después en la tarea 4 poder elaborar 00:07:47
su propio texto, bien mostrándose a favor o bien en contra de lo que se dice en el vídeo. 00:08:18
Entonces, su texto debe cumplir estas tres partes. 00:08:27
Una de ellas es la estructura propia de un texto argumentativo, con las partes de rigor, 00:08:32
la tesis y el cuerpo, pero también una introducción y una conclusión. 00:08:38
En el cuerpo tiene que haber al menos cuatro argumentos de diferente naturaleza 00:08:42
y uno de ellos ha de ser de autoridad. 00:08:47
Y luego, a modo de recordatorio, pues que cuide la redacción y la puntuación. 00:08:49
Y bueno, hasta aquí la exposición de estas tareas correspondientes a estas tres áreas. 00:08:56
Espero que sean del agrado de mi tutor y que considere que he tenido un aprovechamiento positivo del curso. 00:09:06
Muchas gracias. 00:09:15
Autor/es:
LOURDES ALBERQUILLA BENITO
Subido por:
Maria Lourdes A.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
18
Fecha:
18 de junio de 2023 - 23:15
Visibilidad:
Público
Centro:
IES JUAN DE HERRERA
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
177.32 MBytes

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