Situación de aprendizaje - Contenido educativo
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Vamos a presentar la situación de aprendizaje de los instrumentos de la orquesta, que es
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para quinto y primaria en el área de música. Haremos una breve introducción en donde veremos
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un vídeo de los instrumentos y sus diferentes familias. Los objetivos que queremos alcanzar
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son, en cuanto a recepción y análisis, un vocabulario específico de la música y las
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artes escénicas. En creación e interpretación veremos las fases del proceso creativo, planificación,
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interpretación, experimentación y evaluación. Y en música y artes escénicas, la voz y
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los instrumentos musicales, las familias, viento, cuerda, percusión y agrupaciones
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como coros, bandas y orquestas, la clasificación de los mismos e identificación visual y auditiva
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de las familias de instrumentos, los instrumentos digitales y no convencionales, así como los
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cotidiáfonos. En cuanto a la organización, realizaremos
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grupos de cuatro alumnos con un dispositivo cada uno. En la temporalización haremos seis
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sesiones. En la primera sesión haremos un plan decorativo, agrupar los instrumentos
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en grupos colaborativos, lo pondremos en común y mandaremos una tarea para el próximo día.
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En la sesión dos y en la tres haremos un diario de aprendizaje, juntar toda la información
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buscada de cada participante. En la sesión cuatro y cinco haremos la presentación en
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Powerpoint de la familia que nos haya tocado. Y en la sesión seis presentaremos las familias
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en la clase. En cuanto a la evaluación, se tendrá en
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cuenta el trabajo en grupo de recabar dicha información, el Powerpoint grupal y el respeto
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al trabajo de los compañeros que van a exponerlo, así como la exposición oral.
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- Ester C.
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- 7 de noviembre de 2023 - 22:23
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SAGRADO CORAZÓN REPARADORAS
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
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