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Grabación tarea 6 - Contenido educativo

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Subido el 19 de febrero de 2024 por Maria B.

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Hola, vamos a presentar una nueva situación de aprendizaje que vamos a trabajar en el 00:00:00
aula que se llama la antigüedad abogadeti que nos va a valer pues para ir introduciéndonos en él 00:00:21
y bueno pues sí en el mundo de la antigüedad que colatina principalmente la larga que es con la que 00:00:29
vamos a comenzar. Vamos a recordar primero algunos dioses, lugares, personajes, mitos 00:00:41
e historias que conozcamos a través del cine, de la literatura y poco a poco vamos a ir 00:00:52
viendo distintas aportaciones a nivel científico y humanístico que se han llevado a cabo a 00:00:59
lo largo del tiempo. Para ello vamos a hacer una serie de actividades, entre ellas una 00:01:09
ría turística, un rap que pueden resultar muy interesantes y vamos a necesitar una serie 00:01:17
de material que tenéis aquí marcado en la presentación y que poco a poco yo os iré 00:01:24
introduciendo y pidiendo según vayamos realizando las distintas actividades. 00:01:32
Es importante para hacerlo, lo que son actividades dinámicas, 00:01:40
pues que mantengamos la escucha activa, tengamos respeto hacia los compañeros y hacia mí 00:01:45
y que cumplamos con los brazos a la hora de traer el material 00:01:54
y nos impliquemos en las actividades, tanto por parejas como en grupos. 00:01:58
Si conseguimos hacer lo correcto, que seguro que sí, 00:02:04
pues vamos a aprender todo lo que marcamos, 00:02:09
los objetivos que vamos a tener en cuenta que los hayamos aprendido, 00:02:14
que trabajemos bien tanto dentro de la clase como en casa, 00:02:18
participemos de forma correcta 00:02:22
y se vea que tenemos un compromiso adecuado y que nos comportemos adecuadamente. 00:02:24
Como os decía, vamos a realizar una serie de actividades que iremos desarrollando a lo largo del curso. 00:02:33
Y en la primera evaluación, aquí vemos el cuaderno de calificaciones que tenemos marcado. 00:02:44
En la primera evaluación vamos a trabajar con un modelo de actividades en el que vamos a marcar distintas opciones, si es verdadero o falso, con una serie de cuestiones que se vayan planteando. 00:02:51
En la segunda evaluación, la actividad que proponemos es rellenar estos huecos en un cancón. Saltamos una denunciación y vamos a intentar completarlo también con la información que seguro hemos aprendido. 00:03:09
Después, en la tercera y última evaluación, bueno, pues, ¿qué es lo que vamos a hacer? 00:03:33
Vamos a realizar un cuestionario en el que tengamos que responder con la opción correcta, 00:03:43
también siempre en función de lo que hemos aprendido. 00:03:56
Y después vamos a presentar una serie de actividades que os van a ir ayudando a conseguir los objetivos que hay que alcanzar. 00:04:03
Y entonces vamos a trabajar desde el inicio, leyendo muy bien las actividades, consultando las dudas y pasando por una estación de repostaje 00:04:27
para que si no hemos conseguido todo bien, tengamos la oportunidad de afianzarlo para poder seguir nuestro camino. 00:04:49
Y os recuerdo aquí que no es fundamental llegar el primero, sino que lleguemos al final y sobre todo que disfrutemos del recorrido. 00:04:59
Para ello entonces vamos a hacer una serie de actividades. La primera actividad nos va a remitir a un vídeo que nos va a introducir en la antigüedad vieja. 00:05:11
Después vamos a ver también un Genially, que lo podéis ver, que nos va a ayudar a complementar nuestra información para llegar a la tarea 3 con un quizit donde vamos a poner a prueba lo que hemos aprendido. 00:05:27
Y según estemos aquí, vamos a parar, como decíamos, por la zona de repostaje a echar gasolina al contenido. 00:05:47
Y en otro vídeo poder complementar esa información que no hayamos adquirido bien. 00:05:57
En la tarea 4 vamos a reforzar con otro vídeo, ya además musical, que nos va a guiar hasta esta tarea final que hemos planteado, 00:06:07
que consiste en un cajú, en la realización de un cajú que vamos a hacer y podremos complementarlo con un rap. 00:06:21
Son los dioses o los personajes antiguos que más nos hayan gustado. 00:06:34
Y con todo ello, pues seguro que primero conseguimos llegar, pasar por todas nuestras tareas. 00:06:41
Si hace falta nos detenemos un poquito más en el repostaje, volvemos y seguro que seguimos hasta la tarea final que obtenemos y que volveremos a analizar ese título de nuestra situación de aprendizaje que era la antigüedad abradití. 00:06:48
Donde seguro que al final encontramos en nuestro interior muchas cosas o en nuestro alrededor muchos aspectos que nos hacen reflexionar sobre este título de nuestra situación de aprendizaje. 00:07:14
Y bueno, con ello terminamos. Espero que entendáis todo perfectamente y en el camino nos vamos viendo y nos vamos ayudando. 00:07:31
Autor/es:
María
Subido por:
Maria B.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
8
Fecha:
19 de febrero de 2024 - 9:24
Visibilidad:
Público
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SANTA ISABEL
Duración:
07′ 47″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
148.30 MBytes

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