Contenidos digitales - Jupyter notebook
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Explico uno de los contenidos digitales incluidos como evidencia. Se trata de un Jupyter Notebook creado para la asignatura de Computer Science en el Bachillerato Internacional
Hola, soy Juan Rodríguez González y voy a presentar uno de los contenidos digitales que he creado.
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Este contenido fue creado para la asignatura de Computer Science del Bachillerato Internacional,
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aunque también podría ser adaptado para alguna de las nuevas asignaturas del alumno,
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como por ejemplo Ciencias de la Computación.
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Se trata de un contenido desarrollado para facilitar el acceso a los alumnos a la programación Compite.
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Por tanto, está creado con Anaconda Naviguito, en un entorno de desarrollo interactivo
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que facilita el acceso a las distintas herramientas que se utilizan para programar.
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En concreto, este contenido ha sido creado para Jupyter Notebooks.
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Jupyter Notebooks nos permite crear una serie de apuntes en los que tendremos texto, además de imágenes.
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Este texto además puede ser formateado utilizando Markdown, lo cual nos permite mejorar un poco la accesibilidad para los alumnos utilizando los distintos formatos.
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Pero lo más interesante es que además nos permite incluir bloques donde podemos incluir código de programación.
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y los alumnos podrán ir ejecutando estos bloques para ir viendo los distintos ejemplos de lo que se está viendo en la teoría.
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Además, se pueden incluir algunos bloques vacíos, lo cual me permite crear ejercicios que luego los alumnos tienen que rellenar.
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Una vez los alumnos han creado, han escrito el código en estos bloques, pueden ejecutarlo para ver cuál es el resultado.
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Se pueden incluir bloques de texto algo más avanzados que incluyen, por ejemplo, la representación gráfica de funciones.
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Además, los alumnos podrán imprimir estos apuntes en formato PDF para poder tenerlos escritos si así lo consideran necesario.
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Una de las cualidades más importantes de esta herramienta es que, gracias a una ampliación que he instalado,
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puedo utilizar estos mismos apuntes para presentarlo en formato de presentación, como se puede ver aquí.
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Y podremos ir pasando por las distintas partes del texto, además de incluir los distintos ejercicios que ya habíamos mencionado.
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Por lo tanto, los alumnos pueden seguirlo en el aula a medida que ellos en sus ordenadores van también escribiendo código, ejecutando los distintos bloques de código que el profesor haya incluido.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Juan Rodríguez González
- Subido por:
- Juan R.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 21 de agosto de 2023 - 9:35
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES ORTEGA Y GASSET
- Duración:
- 02′ 19″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 21.94 MBytes