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Situación Aprendizaje - Contenido educativo

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Subido el 27 de julio de 2023 por Monserrat Del B.

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A continuación voy a presentar una situación de aprendizaje creada con la herramienta Canva. 00:00:00
Es para una clase de cinco años, segundo ciclo infantil, y para la asignatura de inglés. El título es On the Farm. 00:00:07
Al principio de la presentación se describe a qué nivel está diseñada esta actividad, esta situación de aprendizaje, y el curso y el área en el que se ubica. 00:00:19
Y después se describen los objetivos generales que se pretenden alcanzar y dentro de qué proyecto se desarrolla esta situación de aprendizaje, que es en el proyecto Comparto mi Mundo. 00:00:33
Después se describen los elementos curriculares. Vamos a tener en cuenta los objetivos, los saberes básicos y la materia o ámbito. 00:00:45
Aquí se describen los objetivos de la etapa que se trabajarán a través de esta situación de aprendizaje. 00:00:52
De la misma manera los saberes básicos y se describe dentro del área de comunicación y representación de la realidad. 00:01:00
Dentro de este área cómo se va a trabajar, en qué apartados. 00:01:11
Después hacemos una breve descripción de la metodología. Se trabajarán las inteligencias múltiples, la taxonomía de Bloom, porque va a incluir diferentes niveles de complejidad. 00:01:17
Aprendizaje basado en proyectos y evaluación entre iguales. 00:01:28
Tenemos una secuenciación competencial alineada con las pautas DUA. 00:01:35
Primero explicamos cuál va a ser la tarea final, que consistirá en crear un lab book con diferentes elementos de los animales y de las cosas de la granja. 00:01:40
Para ello vamos a desarrollar diferentes actividades. Hay cuatro actividades, cada una de ellas viene una breve descripción de en qué consiste la actividad 00:01:52
y más detalladamente cómo serán los agrupamientos, los productos evaluables que se crearán y qué instrumentos de evaluación vamos a usar en cada una de las actividades 00:02:05
para evaluarlas y tenerlas en cuenta al final en la evaluación. 00:02:15
Tenéis la actividad 2, la actividad 3 y la actividad 4. 00:02:20
También describimos qué herramientas TIC usaremos para ello y finalmente la evaluación de la situación de aprendizaje. 00:02:28
Idioma/s:
es
Autor/es:
Monserrat del Barrio Mendoza
Subido por:
Monserrat Del B.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
6
Fecha:
27 de julio de 2023 - 20:16
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI PLÁCIDO DOMINGO
Duración:
02′ 38″
Relación de aspecto:
1.87:1
Resolución:
1376x736 píxeles
Tamaño:
98.63 MBytes

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