Saltar navegación

LMS-MariaCatalinaPopa

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 13 de octubre de 2023 por M.catalina P.

6 visualizaciones

Descargar la transcripción

Hola, mi nombre es María Catalina Popa, soy profesora de inglés de secundaria y este vídeo es para el portfolio del nivel B1. 00:00:00
Para el primer apartado que se refiere a la plataforma de aprendizaje, en el caso de la asignatura de inglés solemos utilizar mucho las plataformas online para los libros digitales de cada de las editoriales que estamos utilizando, con las que trabajamos cada curso me refiero. 00:00:08
y en este caso he elegido la de Macmillan, la que hemos usado en primero y segundo de bachillerato. 00:00:22
Para que los chicos tengan acceso a su libro digital, normalmente lo que hacemos es darles nosotros su nombre de usuario, 00:00:30
que suele ser student y luego su número de lista y la editorial nos proporciona un código individual para cada uno 00:00:38
que luego tenemos que cambiar a su DNI para que no haya problemas a lo largo del curso. 00:00:46
Entonces, si nos metemos dentro de lo que es la plataforma, los chicos tendrían estos tres apartados de aquí para su libro digital con esa contraseña y usuario, y por ejemplo, para el libro digital, pues está todo organizado aquí, o sea, por unidades, 00:00:52
y tienen luego una guía de estudio, una opción de simulacros de exámenes de EBAO y otras cosas. 00:01:16
Y todo está dividido por unidades y páginas. 00:01:28
Aparte de esto, me gusta siempre complementarlo con lo que sería el aula virtual de EducaMadrid. 00:01:32
Entonces, si nos metemos dentro de lo que es mi área personal de este curso, 00:01:40
dentro del curso de segundo bachillerato 00:01:45
que es el que acabo de explicar 00:01:47
podemos ver que les separo 00:01:49
pues eso, por unidades 00:01:51
cada 00:01:53
cada 00:01:54
contenido, bueno por temas 00:01:56
unidades 00:01:59
y lo que suelo poner 00:01:59
el material que suelo poner aquí suelen ser 00:02:03
enlaces 00:02:05
por ejemplo 00:02:07
powerpoints 00:02:08
con las instrucciones para hacer ciertas 00:02:11
En este caso es el speaking de la segunda evaluación. Enlaces a ejercicios, que me gusta mucho trabajar con esta plataforma porque yo les facilito el enlace directo y no tienen ni siquiera que iniciar sesión ni nada. 00:02:13
Es una plataforma bastante interactiva de aprender inglés y repasar los contenidos que estamos dando en clase. 00:02:29
Aparte de esto, otro tipo de documentos que solemos tener por aquí, por ejemplo, son los criterios de evaluación de las pruebas orales. 00:02:36
Por ejemplo, en la segunda evaluación, en este caso, hice una entrevista de trabajo y aquí tienen la rúbrica de corrección de esa tarea. 00:02:55
En principio, lo que he hecho al final es ponerle siempre una encuesta de evaluación. 00:03:06
Ahora ya voy a hablar sobre el apartado de evaluación y la encuesta es una encuesta de la asignatura y de mi trabajo como profesora a lo largo del curso. 00:03:14
Los chicos tienen que poner una nota y al final tienen un apartado de explicar su opinión general. 00:03:40
Este curso, por ejemplo, lo han hecho nueve alumnos y si lo miramos, pues me gusta mucho ver más o menos su opinión al final del curso para ver qué puntos ha mejorado y tal. 00:03:48
En cuanto a la evaluación de mi alumnado, lo hago a través de Aditio, ellos, esto se lo enseño en clase cada dos semanas más o menos, aquí tenemos sus comentarios de cada trimestre y luego aquí tenemos pues los apartados de exámenes de cada evaluación que serían los exámenes del libro digital, 00:04:04
aquí tenemos el apartado de los libros de lectura, aquí tenemos los speakings de 00:04:32
cada evaluación, luego los listenings, los exámenes de evau, el trabajo de evau que 00:04:38
hacen en casa y en principio lo que hago es exportar todo esto a final de cada 00:04:47
trimestre y calculo las notas en un documento de Excel. 00:04:52
Subido por:
M.catalina P.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
13 de octubre de 2023 - 12:25
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES LUIS GARCIA BERLANGA
Duración:
04′ 58″
Relación de aspecto:
16:9 Es el estándar usado por la televisión de alta definición y en varias pantallas, es ancho y normalmente se le suele llamar panorámico o widescreen, aunque todas las relaciones (a excepción de la 1:1) son widescreen. El ángulo de la diagonal es de 29,36°.
Resolución:
848x480 píxeles
Tamaño:
47.12 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid