Tarea 6 - Contenido educativo
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Esta es una situación de aprendizaje destinada a alumnos de primer curso de piano de enseñanzas elementales.
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Como aún no conocen el instrumento, les voy a enseñar cómo es por dentro, por fuera y sus posibilidades sonoras.
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Tienen que saber que el piano es el instrumento más completo de los instrumentos tradicionales
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y que tiene un repertorio muy amplio desde su invención en el siglo XVIII.
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Primero conocemos el piano por fuera, las teclas blancas, negras, sus posibilidades sonoras,
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su registro, matices, la función de los pedales, dónde están las notas en el piano
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y también enseñamos la diferencia entre un piano vertical y un piano de cola.
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Asimismo les enseñamos cómo lo tienen que cuidar porque aunque es un instrumento grande,
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es un instrumento bastante delicado.
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Esto lo haremos durante las clases colectivas para que todos los alumnos puedan participar.
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La temporalización es durante la primera y segunda semana de curso nada más
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aunque a medida que vayan estudiando van a conocer las posibilidades del piano
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Para evaluarles evaluaremos sobre todo el grado de participación de los alumnos
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así como su capacidad de escucha, concentración y la capacidad de aprendizaje para encontrar las notas en el piano
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En este área he realizado tres actividades
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Una de verdadero o falso, donde la pregunta es Mozart fue un representante del clasicismo musical, la respuesta es verdadero
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La siguiente es una de opción múltiple, la pregunta es cuántas teclas tiene un piano, hay varias respuestas, 88, 80, 65, la respuesta correcta es 88
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Y por último, una evaluación final con varias preguntas, que tiene varias respuestas.
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La primera es ¿cuántas notas para piano compuso Beethoven? La respuesta correcta es 32.
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La siguiente pregunta es ¿qué significa la palabra dayo? La respuesta correcta es despacio.
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Una tercera pregunta que es ¿en qué ciudad nació Beethoven? La respuesta es Bonn.
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Y la última pregunta es ¿quién compuso el famoso himno a la alegría?
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Y la respuesta correcta es Beethoven.
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Ahora voy a explicar un espacio de actividades con distintos ritmos de aprendizaje
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sobre el tema que estamos, que es el piano.
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En el inicio se da una información muy básica de las teclas del piano,
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que es lo primero que ven los niños.
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en la actividad 1 hay un vídeo sobre cómo es un piano de cola
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perdón, un piano por dentro, un piano vertical
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el funcionamiento y cómo está construido
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en el vídeo 2 es un Geniali
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y entonces hay más información sobre el piano
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pero aquí ya hace las diferencias entre un piano de cola y un piano vertical
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La actividad 3 es una especie de ejercicio para que los niños demuestren que han entendido
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lo que son las distintas partes del piano.
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En el repostaje hay una actividad suplementaria que es con dibujos animados que explica el
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origen del piano de una forma un poco más lúdica por si alguno no lo entendió
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bien y luego ya como actividad más difícil la 4
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explicamos cómo se escriben las notas que hemos tocado en el piano como las
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escribimos en el pentagrama
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- Subido por:
- M⪠Angeles V.
- Licencia:
- Dominio público
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- Fecha:
- 11 de junio de 2024 - 19:42
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR MUS CONSERVATORIO PROFESIONAL DE MUSICA (Arturo Soria)
- Duración:
- 04′ 11″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 19.37 MBytes