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Subido el 2 de julio de 2023 por Carlos A.

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Esta es el aula virtual de educación física de mi centro. 00:00:00
En ella he realizado una matriculación manual por cohortes de los alumnos de 1º, 2º, 3º y 4º. 00:00:05
He configurado cinco secciones de manera compacta para poder visualizarlas cada una de ellas en una página independiente. 00:00:15
El formato de la estructura del aula es por temas. Dos de ellos obligatorios, senderismo y deportes de raqueta, uno para tercero y el otro para cuarto, y dos bloques de actividades interactivas voluntarias, aquí podemos ver las de primero y segundo, 00:00:28
y actividades interactivas voluntarias para tercero y cuarto, también cuestionarios y H5P. 00:00:49
También he subido una infografía en relación a las reglas de la etiqueta 00:00:59
y un cuestionario desplegable muy sencillo donde tienen que completar un texto. 00:01:04
Una de las actividades obligatorias que he realizado para tercero de primaria es la de senderismo. 00:01:18
después de hacer una ruta por la Sierra de Guadarrama 00:01:22
les planteé un cuestionario desplegable 00:01:25
en el que tenían que elegir la palabra correcta 00:01:28
en relación a las normas del senderista 00:01:34
y aquellos que la tenían correctamente 00:01:37
les otorgaba una insignia realizada con make-byers 00:01:42
Por último, he elaborado distintos recursos a lo largo del curso para explicar y evaluar a mis alumnos y alumnas de cuarto en relación al bloque de contenidos, los deportes y la materia. 00:01:51
En el primer trimestre trabajamos el badminton y añadí los contenidos teóricos a través de un vídeo subtitulado en el que explicaba el reglamento de este deporte. 00:02:09
Empezaremos a trabajar sobre el badminton y a comentar distintos aspectos 00:02:20
El primero de todos, su origen, que fue 00:02:27
Posteriormente los alumnos a un cuestionario con prevención 00:02:31
En el segundo trimestre trabajamos el ping pong e incorporé al aula virtual un ex-learning 00:02:50
con el reglamento y unas actividades de evaluación como puede apreciarse en el índice 00:02:58
También inserté un script de accesibilidad y subí en la primera página un QR con los principios básicos de la etiqueta 00:03:06
En el tercer trimestre trabajamos el tenis y lleva a cabo dos cuestionarios de emparejamiento 00:03:18
Uno sobre las partes de la raqueta. Como se aprecia, los alumnos han realizado 40 intentos y otro sobre los golpes con la raqueta. 00:03:26
En este caso han realizado unos 50 intentos y como este ejercicio era más complejo, de hecho se aprecia en las calificaciones, he otorgado a cada uno de los alumnos que lo ha superado una insignia de final de curso. 00:03:45
Asimismo, al final del curso he planteado a mis alumnos una encuesta numérica para poder conocer cuánto les han gustado los deportes que hemos practicado. 00:04:22
Para terminar, elaboré dos vídeos subtitulados más. Uno de repaso sobre los tres deportes trabajados. 00:04:34
Vamos a repasar los deportes de raqueta, el badminton, el ping-pong y el... 00:04:44
y otro sobre otros deportes de raqueta, como el squash y el pádel. 00:04:52
Autor/es:
Carlos Alarcón Clemente
Subido por:
Carlos A.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
8
Fecha:
2 de julio de 2023 - 18:55
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI CAMILO JOSE CELA
Duración:
05′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
26.52 MBytes

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