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Tarea 6 - Contenido educativo

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Subido el 10 de julio de 2023 por Ana V.

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Buenas tardes, mi nombre es Ana Beutey y voy a hacer un recorrido de las tareas 3, 4 y 5. 00:00:02
Lo primero es recalcar que todas son obra mía y empezamos diciendo que el hilo conductor de toda mi tarea ha sido la poesía y la literatura. 00:00:10
La intención de este tema era que mis alumnos conociesen o conozcan la literatura clásica, 00:00:20
lean algunas de sus obras y además sepan analizar los poemas y sepan reconocer cuál es la intención del autor al hacer ese poema. 00:00:26
Además, esto lo he vinculado con las emociones, para que ellos además tengan recursos 00:00:34
y sepan que hay diferentes formas de expresar las emociones, sepan reconocérselas y sepan cómo afrontarlas. 00:00:40
Empezamos con la infografía de la tarea 3, yo he hecho un gamba en el que he ido presentando la historia, le puse un título un poco más atractivo, no sé cómo decírtelo pero te lo puedo recitar para hacerles ver que hay veces que no sabemos cómo expresar un sentimiento pero que lo podemos expresar de varias maneras. 00:00:47
Entonces, presentábamos como un gran misterio en el que los libros empezaban a tener las hojas en blanco 00:01:16
y empezaba a desaparecer esta literatura clásica como consecuencia de la falta de lectura de los mismos. 00:01:25
Una vez que teníamos el problema buscábamos soluciones y utilizábamos la técnica de los cinco porqués. 00:01:33
les he apuntado aquí un vídeo 00:01:40
en el que les explico 00:01:42
brevemente cómo se utiliza 00:01:48
esta técnica. A continuación 00:01:50
le hacíamos la técnica del cooperativo 00:01:52
de lectura compartida, lo llamamos 00:01:54
Leo para mí o para todos 00:01:56
es una 00:01:57
una sesión en la que ellos tienen que 00:01:58
hacer lectura en silencio y luego además hacer la lectura 00:02:02
compartida y entre todos 00:02:04
en los grupos de cooperativo intentan 00:02:06
ver qué les está diciendo 00:02:07
el autor y hacemos 00:02:10
vive la idea de que cada uno lo entiende a veces de una manera u otra. 00:02:11
A continuación pasamos a profundizar ya en el análisis de poema. 00:02:18
Para eso he puesto el enlace para un Excel Learning 00:02:21
en el que nos aparece todo el análisis de poema paso por paso, 00:02:26
pues viendo los versos, las rimas, los cálculos, el computador, 00:02:31
y con los recursos, con las ciudades y para poderlo evaluar. 00:02:33
lugar. Seguíamos a continuación, teníamos ya la creación en la que ellos ya empiezan 00:02:37
a crear sus propios poemas, empezamos poquitos haciendo pareados o tercetos muy sencillitos 00:02:48
viendo qué tipo de rima pone para luego posteriormente publicarlo. También habíamos incluido en 00:02:55
esta actividad la posibilidad, como lo habíamos puesto en el tercer trimestre, de hacer una 00:03:01
visita a la feria del libro para que tuviesen un contacto más directo con los autores. 00:03:06
A continuación, en la tarea 4, veníamos a evaluar todo este proceso que habíamos empezado. 00:03:12
Para ello, hacíamos una evaluación en la que a través de diferentes recursos, en este 00:03:20
caso, utilizando el H5P, podíamos utilizar diferentes formas de evaluar. 00:03:25
Cada una de las actividades, una es la evaluación, otra para la segunda evaluación, la primera era de completar los huecos, la segunda es de buscar la opción correcta y para la tercera evaluación habíamos creado un cuestionario. 00:03:31
Una vez que hemos rellenado los cuestionarios y las tareas, en el apartado de calificaciones vemos que aparecería aquí la nota o la calificación que nuestros alumnos hubieran sacado en cada una de ellas. 00:03:51
A continuación vemos en la tarea 5 que lo que hemos hecho es un espacio de actividades con distinto ritmo de aprendizaje 00:04:23
¿Cuál es la finalidad de este espacio? 00:04:31
Que cada uno de mis alumnos pueda trabajar al ritmo que necesitan 00:04:33
Sin necesidad de la presión del ritmo acelerado que pueden llevar otros 00:04:38
O la presión de que han acabado los últimos 00:04:43
Lo primero que hemos puesto es en el inicio una presentación 00:04:45
en la que ponemos las instrucciones para poder realizar esta tarea que tendrán que leer para poderlo llevar a cabo de forma correcta. 00:04:50
A continuación en las actividades 1 y 2 vemos que hay diferentes un par de vídeos en los que se recapitula todo lo trabajado durante esta etapa. 00:05:02
perdón, que lo he vuelto a cerrar, la actividad 2, vemos que también es un vídeo en el que se profundiza en los géneros literarios. 00:05:20
Por eso hemos buscado un Geniali que hace referencia a estos géneros literarios. 00:05:41
Posteriormente, cuando nuestros alumnos llegan a la actividad número 3, tienen una ficha que deben rellenar y deben realizar para comprobar y cerciorarse de que realmente han entendido los contenidos y saben hacerlos. 00:05:50
En el caso de que no nos salga bien la ficha no pasa nada porque tenemos la posibilidad de pararnos en el repostaje en el cual hemos incluido un vídeo que vuelve a repasar para ellos estas actividades y estos contenidos que habíamos hecho antes. 00:06:08
una vez que han conseguido entenderlo y vuelven a hacer la ficha de la actividad número 3 00:06:29
si les da tiempo pueden pasar a la 4 y continuar o puede ocurrir que la actividad 3 la hayan hecho perfecta 00:06:38
y seguirían en la actividad 4 con un vídeo que profundiza más en los recursos literarios que es más complejo 00:06:45
una vez que han visto el vídeo de los recursos literarios pasarían a la meta 00:06:52
Es un cuestionario en el cual ya reúnemos complejidad y abarca todo el contenido. 00:06:57
Una vez que finalizan el cuestionario habrían acabado todo el... 00:07:13
Perdón, perdón, perdón, cargar. 00:07:29
Disculpad las molestias. 00:07:32
Aquí está. 00:07:34
Tenemos diferentes preguntas en las que repasan todo el contenido. 00:07:36
Muchísimas gracias por todo y un saludo. 00:07:41
Autor/es:
Ana Veuthey
Subido por:
Ana V.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
10 de julio de 2023 - 22:14
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC TRINITY COLLEGE
Duración:
07′ 49″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
54.66 MBytes

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