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Vídeo tarea 6 - Contenido educativo

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Subido el 18 de junio de 2023 por Antonio A.

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Muy buenas, mi nombre es Antonio Arenas y voy a explicar ahora los productos realizados en el área 3, área 4 y área 5. 00:00:01
En primer lugar, vamos a ver la plantilla, la situación de aprendizaje. 00:00:10
Hemos llamado a esta unidad y medimos el colegio. 00:00:18
Serán cinco sesiones y se va a presentar a los alumnos el metro y sus submúltiplos, proporcionando competencias básicas para poder medir. 00:00:22
A continuación se explica qué competencias específicas y qué saberes básicos se trabajan en la unidad. 00:00:29
Luego los criterios de evaluación y por último qué metodologías vamos a utilizar. 00:00:37
En gran grupo, explicaciones, grupos de cuatro alumnos, trabajo individual y qué recursos se van a utilizar. 00:00:44
así como recursos de material manipulativo, vídeos, cuaderno, iPad y recursos tecnológicos. 00:00:51
Esta es la infografía que recibirían los alumnos. 00:01:05
Bajo el título medimos el colegio, a los niños se les dice que van a tener un vídeo motivador, 00:01:09
tendrán que hacer un debate, luego conocer el sistema métrico decimal, 00:01:14
ponerse en manos a la obra significa hacer actividades manipulativas en las que tendrán 00:01:20
que medir partes del colegio y por último tendrán que entregar un pequeño vídeo explicando cómo se 00:01:27
realiza el cambio de unidades a continuación vamos a explicar las distintas actividades que 00:01:33
hemos realizado para la evaluación como es muy importante el cambio de unidades haremos 00:01:43
actividades de respuesta múltiple en la que se cambian una unidad por otra. Este tipo 00:01:49
de actividades nos permite ver y fijarnos en los fallos, pues es muy importante, al 00:01:56
ser un sistema decimal, tener en cuenta el movimiento de la coma o los ceros. Después 00:02:01
tenemos otra actividad, en la evaluación 2, de verdadero y falso, en las que permite 00:02:10
dialogar entre la clase por qué hemos elegido una opción u otra otro tipo de actividad en 00:02:19
la evaluación final tenemos cuatro preguntas la primera de respuesta múltiple en la que tienen 00:02:33
que decidir qué opción es la siguiente este tipo de preguntas les ayuda a conocer mucho 00:02:42
mejor el tema. Cambio de unidad y por último comparación de números decimales. Muy bien, 00:02:50
ahora pasamos a ver otra vez el producto 5. En el producto 5 hemos creado un recurso, 00:03:07
un pdf, que es el espacio de actividades con ritmos de distinto aprendizaje. En primer lugar, 00:03:31
ver los alumnos tendrán un vídeo que es un vídeo 00:03:38
when you get your next big idea, say sparkly ketchup. Grammarly's tone 00:03:47
suggestions can help Pidget with confidence to get your team on board. 00:03:52
Es un vídeo de Happy Learning en el que se explica muy bien el cambio de 00:04:01
unidades. Pasamos en el sistema 2, se les hace lo que tienen que hacer. Es un Geniali, que es el 00:04:09
sistema métrico decimal, con ejercicios y problemas. En el punto 3 vendrá la evaluación. Es un Cajut, 00:04:23
en el que ellos mismos pueden ir comprobando si han empleado su progreso. Si no se han enterado 00:04:36
bien, pueden ir a las relaciones entre unidades de longitud en el que se explica un vídeo 00:04:44
hecho por mí. 00:04:50
Buenas a todos. Vamos a ver las relaciones entre unidades de longitud. Las unidades de 00:04:54
longitud. Este vídeo yo creo que les anima mucho a los alumnos ya que me ven a mí y 00:05:00
pueden ver y resolver las dudas. En el punto 4, para saber más... 00:05:05
Además, les ponemos un programa de la actualidad que se llama Una matemática viene a verte, de televisión española, en el que se plantea un problema de un músico que quiere ir por distintas ciudades y cuál es el recorrido que tendría que hacer más pequeño, siempre pasando por todas. 00:05:13
Es muy interesante y yo creo que a ellos les anima mucho. 00:05:35
Y por último, tenemos otro cajut en la tarea final para poder resolver y avanzar. 00:05:39
Estos serían los tres productos finales que yo he hecho. 00:05:51
La enseñanza-aprendizaje, evaluación y retroalimentación y el empoderamiento del alumno. 00:05:59
Muchas gracias. 00:06:04
Autor/es:
Antonio Arenas Vivo
Subido por:
Antonio A.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
18 de junio de 2023 - 11:42
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DEL RECUERDO
Duración:
06′ 06″
Relación de aspecto:
0.75:1
Resolución:
1440x1920 píxeles
Tamaño:
382.19 MBytes

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