Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.
Arte bizantino - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Hola, buenas tardes, noches o días, o en el momento en que vean la grabación.
00:00:05
Bueno, pues un poquito lo de siempre, se lo vuelvo a recordar una vez más.
00:00:11
Es decir, muchas veces el vídeo es muy pesado, pero repito, siempre es lo mismo.
00:00:14
La idea del vídeo es para que antes de llegar a...
00:00:17
Es decir, que cuando es la clase de revés, ustedes en casa
00:00:21
ven la teoría, estudian los apuntes y
00:00:26
cuando llegan al centro
00:00:32
le preguntan su autoría
00:00:35
y hacen actividades prácticas
00:00:36
yo puedo estar con ustedes
00:00:37
entonces vamos a aprovechar ese tiempo
00:00:39
en el momento del estudio
00:00:42
lo hacen en casa
00:00:46
a través de la grabación
00:00:47
como les dije anteriormente
00:00:49
en el tema del arte para los cristianos que van unidos
00:00:51
es un tema muy sencillo
00:00:53
no hay un tema de arquitectura griega
00:00:54
perdón
00:00:56
no hay un tema de arquitectura bizantina
00:00:58
que podría haberlo, es muy importante
00:01:02
no hay un tema tampoco de
00:01:05
escultura o artes
00:01:07
plásticas bizantinas, aunque es muy importante
00:01:09
nos vamos a dedicar a lo que han preguntado
00:01:10
en EVAO otros años, que son términos
00:01:13
y luego eso sí, ahora
00:01:15
en este arte a diferencia de por lo que estoy hablando, tres obras
00:01:16
de arte que habrá que
00:01:19
explicarlas un poquito más
00:01:20
con detenimiento y sobre todo girar
00:01:22
las actividades prácticas que quiero que hagan
00:01:24
en clase
00:01:26
entre el jueves y el viernes
00:01:28
¿De acuerdo? En fin, ya les digo, más que la clase de este jueves o de este viernes en que les explique el arte bizantino,
00:01:30
si es el día de viernes, es que ustedes en clase, en ese rato, aprovechen para acabar la actividad, realizar la actividad
00:01:38
y que en casa lo hayan visto previamente el arte bizantino.
00:01:45
Bueno, pues vamos a ver, vamos a términos, términos de arte bizantino.
00:01:51
Un primer término es una definición de arte bizantino.
00:01:55
Vamos allá.
00:02:01
La explicación que voy a hacer va a ser más larga que el propio término,
00:02:03
que debe ser más cortito.
00:02:06
Pero bueno, también va a llevar un poquito más de tiempo
00:02:09
porque les voy a enseñar en la diapositiva,
00:02:11
en la teoría, dónde tienen para hacer ese concepto.
00:02:15
Me cojo el lápiz, le pongo el color rojito,
00:02:19
que creo que es un poquito mejor,
00:02:21
y en esa definición de arte bizantino tendrán que decir
00:02:22
que el origen del arte bizantino
00:02:25
va a tener
00:02:27
su origen cuando el emperador
00:02:28
Teodosio, para poder mejor
00:02:31
defender al imperio romano, lo divide en dos.
00:02:33
El imperio romano del oriente
00:02:35
y el occidente, dándoselos
00:02:36
a dos de sus hijos. En este mapa
00:02:38
lo ven, esa división del imperio en dos.
00:02:41
El imperio romano
00:02:44
del occidente
00:02:45
y aquí marcado
00:02:48
el de oriente
00:02:49
que es previamente
00:02:51
el de arte bizantino.
00:02:53
Lo que pasa es que en este mapa del Imperio Bizantino luego ven marcado en este color rosita por aquí expansión. Sí, porque sobre todo con Justiniano XXI intentaron recobrar la grandeza del antiguo Imperio Romano, porque ellos se van a creer herederos del Imperio Romano, intentaron reconquistar parte.
00:02:54
Pero como ven, por muy poquitos, no es plástico. Lo único que sí hay que señalar, una ciudad italiana, que luego lo van a ver en Rávena, en esta parte norte de Italia, en Rávena, porque luego en Mausol, en la iglesia sanital de Rávena, están los mosaicos de Teodoro la Antelatrice, el emperador Justiniano, ¿vale?
00:03:16
y la explicación está en este contexto.
00:03:41
Más cosas, cuando el imperio romano de Occidente cae,
00:03:45
en el corazón del siglo XVI,
00:03:50
el imperio romano de Oriente pervive,
00:03:51
va a pervivir hasta el final de la Edad Moderna, en el año 1453,
00:03:54
cuando los turcos otomanos toman la ciudad de Constantinopla.
00:03:59
Recuerden que Constantinopla es una ciudad
00:04:04
que prácticamente está entre Europa y Asia.
00:04:05
Ahí lo tienen, he sacado el pintero, ahí lo tienen, la ciudad de Constantinopla. Otro rasgo, tiene una administración romana desde su inicio social, curiosamente van a usar la lengua griega como lengua, con un poco de extrañar, vean la proximidad a la Grecia clásica, y van a tener creencias cristianas.
00:04:08
con los cristianos es tan importante es que
00:04:32
muchos elementos
00:04:34
de arte cristiano, como el Pantocrator,
00:04:35
que bueno, podemos remontar sobre el arte
00:04:38
cristiano, pero la imagen del Pantocrator
00:04:40
con esa mandorla
00:04:42
que lo vamos a ver en el románico, lo vamos a tener aquí.
00:04:44
La
00:04:47
Virgen también, lo vamos a tener
00:04:47
en este...
00:04:50
La Virgen como trono de Teotocos,
00:04:52
Cristo, lo vamos a tener también en el mundo
00:04:54
vicentino.
00:04:56
Incluso allá de
00:04:58
iconos
00:04:59
en el mundo
00:05:03
bizantino.
00:05:04
El arte bizantino
00:05:07
en esta definición, que la sé, va a ser un poquito
00:05:08
más amplia para poder explicar algo más
00:05:10
y que comprendan algo de este...
00:05:12
Habría que explicar un poquito las edades.
00:05:15
Hay tres momentos importantes
00:05:17
en el arte bizantino.
00:05:18
La primera es
00:05:21
la de Justiniano,
00:05:22
que ya os he comentado.
00:05:24
con los mosaicos
00:05:27
con la propia construcción de Santa Sofía
00:05:30
aunque luego se va a caer
00:05:33
se va a reaccionar en varias ocasiones
00:05:34
hay que tener en cuenta
00:05:36
que es una teocracia
00:05:39
es una teocracia en el sentido de que
00:05:40
el emperador tiene el poder religioso
00:05:43
y el poder
00:05:45
y el poder político
00:05:46
es una especie de
00:05:49
papa, el jefe
00:05:51
de la iglesia también y el jefe
00:05:53
político
00:05:55
Luego una Edad de Oro en el que se van a separar, con el Cisma del Oriente va a haber como dos jerarquías, dos papas, el Papa de Roma y el Papa de Constantinopla, que todavía sigue existiendo, es la iglesia ortodoxa, y la Edad de Oro del siglo XVI que va a pervivir, pero con ciertas dificultades, este arte vicentino.
00:05:56
sobre todo en Europa del Este, en Europa
00:06:23
Dolosa, con un tipo de
00:06:25
construcciones de iglesias.
00:06:27
¿De acuerdo? Lo más
00:06:29
importante de este arte lo tienen aquí
00:06:33
son sus ubrayos, son sus aportaciones.
00:06:35
Van a coger aportaciones del mundo
00:06:37
romano y del mundo griego y las van a llevar
00:06:39
al mundo occidental.
00:06:41
Por ejemplo, la idea de
00:06:43
Basílica la tienen
00:06:45
aquí, pues esa idea de Basílica
00:06:47
que luego la vamos
00:06:49
en el mundo romano, ellos van a construir
00:06:50
ingleses tipo basilicales y nos van a llegar
00:06:53
o sea la actualidad
00:06:54
o lo que les he dicho antes
00:06:56
la imagen de ese mismo
00:06:58
Saico Vicentino
00:07:00
con la idea de
00:07:02
invento crátor
00:07:04
nos va a llevar al
00:07:05
panto crátor del románico
00:07:08
no ponemos eso tan importante
00:07:11
este
00:07:13
en arquitectura
00:07:13
habría que poner
00:07:19
de Vicentino pues una obra
00:07:21
y esa obra es Santa Sofía de Constantinopla
00:07:23
en el arte vicentino la tendrían que
00:07:26
tener. En la definición de bizantino solo citarla, ¿de acuerdo? Luego se la explico
00:07:28
un poquito más si quieren. Y lo único que les quiero mostrar es una, pero tampoco es
00:07:34
para poner el término, es una sala de oro que les he comentado. Este tipo, bueno, vean
00:07:41
por ejemplo que la iglesia de San Marcos de Venecia es bizantina porque nace de la zona
00:07:48
de un bello bizantino
00:07:54
y este es otro tipo de iglesias
00:07:56
con estas cúpulas tan
00:08:00
características
00:08:02
por ejemplo en el Krelin
00:08:05
pues que es la iglesia
00:08:07
de la nación de Moscú en el Krelin
00:08:08
o es la iglesia de San Basilio
00:08:10
que está en la plaza roja en el Krelin
00:08:13
con estas cúpulas tan características
00:08:14
pues son propias de arte
00:08:16
bizantino, creo que alguna vez
00:08:18
las han visto, y de pintura
00:08:20
de mosaico, de arte plástica
00:08:23
destacaría la iglesia
00:08:25
de San Vital de Rávena
00:08:27
y para que vean
00:08:30
los dos mosaicos
00:08:31
que vamos a analizar, que vienen en el baú
00:08:33
para que vean que están dentro
00:08:35
de un teorema grande
00:08:38
por cierto, para
00:08:39
cortar un poquito la
00:08:41
en la edición de Bizantino
00:08:43
hay que poner estos murales
00:08:45
estos dos mosaicos
00:08:47
el del emperador justiniano
00:08:48
que es este mosaico
00:08:52
que lo tiene aquí
00:08:53
pero vean que ambos murales
00:08:54
ambos mosaicos
00:08:59
cuando digo murales
00:09:01
están en la pared
00:09:02
y presidiendo
00:09:03
está el Pantocrator
00:09:06
la figura
00:09:09
de Dios Todopoderoso
00:09:10
sentado en un trono
00:09:12
al modo de un emperador romano
00:09:13
les pongo esta imagen
00:09:16
para que entiendan luego el contexto
00:09:17
de estos dos mosaicos
00:09:19
Bueno, pues ya lo tienen ahí
00:09:21
el arte bizantino
00:09:24
explicado un poquito más lo que debería tener el término
00:09:26
con claves para que puedan entender este
00:09:29
este término
00:09:30
aquí tienen lo que les comentaba
00:09:33
antes de las figuras
00:09:37
de la imagen, de estas imágenes
00:09:39
de estos iconos que son pinturas en tabla
00:09:41
de uno
00:09:43
bizantino
00:09:45
que nos han llegado a actualidad
00:09:47
en esas estampillas
00:09:48
de la vida
00:09:50
y ahí su importancia
00:09:52
no me enrollo más
00:09:54
pero bueno
00:09:55
para que vean la importancia
00:09:55
y esta imagen
00:09:57
es la del
00:09:57
esta imagen
00:09:58
de aquí
00:10:00
la del Teotocos
00:10:00
que lo veremos en románico
00:10:01
muchísimas veces
00:10:03
la Virgen María
00:10:03
como trono
00:10:05
como silla
00:10:06
de
00:10:07
del niño
00:10:08
del niño Jesús
00:10:09
que en este caso
00:10:10
es un
00:10:11
es un niño
00:10:11
pero está
00:10:12
bendiciendo
00:10:13
como la imagen de abajo
00:10:14
como un emperador
00:10:15
un emperador
00:10:17
un pantocrato
00:10:18
otro término
00:10:20
del mundo bizantino, en este momento que es una chuleta, y nos iríamos ya casi todos, serían trompa, pechina y cimacio, son todos términos de arquitectura, trompa y pechina lo hemos visto en los términos de arquitectura,
00:10:23
a la iglesia de Santa Sofía de Constantinopla y las pechinas las tienen aquí, es el momento de transición, cojo aquí con el lápiz entero, lo ven aquí,
00:10:42
Esos son las pechinas, esos elementos de transición que tienen esta forma triangular, ¿vale?
00:11:00
Dentro, tienen como transición entre la cúpula y el cuerpo de la nave.
00:11:10
Y las trombas serían ese cuerpo de transición, pero con una forma un poquito más poligonal.
00:11:17
A ver si hay alguna, porque de arquitectura que no las tengo y se ven, pues son los dos términos de arquitectura, propiedad de arquitectura bizantina, porque usa muchísimas cúpulas para cerrar sus, por ejemplo, esta es la cúpula gallonada de Santa Sofía de, perdón, la cúpula gallonada de Santa Sofía de Castellón de la Gallonada,
00:11:26
con estos nervios o
00:11:54
gallones
00:11:56
esta tiene
00:11:57
trompas, perdón, pechinas
00:12:00
aquí se ve mucho mejor
00:12:03
en la
00:12:06
aquí se ve
00:12:07
aquí
00:12:09
las pechinas
00:12:11
vean que está
00:12:15
con mosaico
00:12:17
de mosaicos
00:12:18
vale, pues ya tienen ahí
00:12:23
Ah, y luego me falta otro que es el de Cimacio, a ver que encuentro en Cimacio, a ver, Cimacio,
00:12:25
aquí lo tengo, tenemos, esta imagen también viene para la parte de Pechino, que lo he
00:12:39
cruzado antes, con la imagen de la Pechino Real de Santa Sofía de Corrección del Pueblo.
00:12:47
Aquí tienen un capitel corintio, lo que pasa es que como ven es muy cúbico, muy abstracto y luego
00:12:52
tienen una una prolongación titel que es el cimacio, que sirve para darle mayor altura,
00:13:01
es una prolongación del capitel. Aquí lo tiene en aspecto real en una
00:13:09
la formación del capitel, un capitel muy cúbico pero de orden corriente, con esa decoración
00:13:14
vegetal.
00:13:28
Vuelvo a echar un vistazo a los términos, por el motivo que no me deje ninguno sin explicarles,
00:13:29
una arquitectura ya estaría.
00:13:38
Y luego de Artes Plásticas estaría el Pantocrator, vuelvo aquí a buscar un Pantocrator, que ya se lo he comentado antes,
00:13:40
y el Pantocrator es la imagen de Cristo como emperador sentado, o en este caso no sentado, pero bendiciendo, ¿vale?
00:13:54
Aquí tienen uno, mano bendiciendo, con la Biblia, y la mano con este fondo dorado, enmarcado, con esta medalla de fina, es propio de la iconología bizantina.
00:14:04
Aquí tenemos otro, como ven, este otro que hemos comentado antes en San Vital de Arlávena, aquí sí se le ve sentado a modo de un emperador romano con distintas, obviamente, romanas.
00:14:26
y otra imagen
00:14:38
que tenemos por aquí
00:14:41
la definición de mosaico
00:14:42
el mosaico
00:14:44
formado por las teselas vítreas
00:14:49
etcétera, etcétera, con dos ejemplos
00:14:51
el costiñano
00:14:53
el empaculcito
00:14:55
y luego
00:14:55
un término, el último término que me falta
00:14:58
para explicar sería el de
00:15:00
isocefalia
00:15:01
y me voy a la imagen
00:15:04
O bien, aquí tenemos estos dos mosaicos para que lo vean con...
00:15:07
La isocefalia es que las cabezas de los personajes están a la misma altura, ¿vale?
00:15:16
A modo de como una especie de friso corrido, ¿vale?
00:15:25
Eso es la isocefalia.
00:15:28
En el término, por favor, pónganme, por eso lo pongo en el arte bizantino, los dos ejemplos más claros.
00:15:30
el del mosaico del emperador justiniano
00:15:36
en San Vital de Rávena
00:15:39
y el de su mujer, la de Emperatriz Teodora
00:15:40
igualmente en San Vital de Rávena
00:15:43
¿de acuerdo? y Socefalia
00:15:45
los términos ya los tienen
00:15:47
no voy a enrollar más
00:15:49
y
00:15:51
lo que me faltaría un poquito es explicar
00:15:52
esas dos obras que tienen que saber
00:15:55
analizar, que son las que voy a
00:15:57
trabajar con ustedes, que son
00:15:59
Santa Sofía de Constantinopla
00:16:01
y
00:16:02
y luego los mosaicos
00:16:03
de Santa Sofía
00:16:07
de Constantinopla
00:16:09
le serviría
00:16:11
pues para decir
00:16:12
tendrían que empezar explicando
00:16:14
los elementos materiales
00:16:16
pues está construido bien
00:16:18
con sillares opus quadratum
00:16:19
romano, padrillos
00:16:22
hormigón también
00:16:24
lógicamente según la parte de construcción
00:16:26
los elementos de soporte
00:16:29
tienen columnas
00:16:31
Aquí tienen las columnas, tienen pilares, esto de aquí son pilares, las cubiertas están formadas por cúpulas y también por bóvedas, el peso de la cúpula se va transmitiendo a través de estas pechinas a los pilares, abundante decoración interior, todo ese contento en su fondo dorado de mosaicos.
00:16:32
La planta es una combinación de Isla Generalidad de Santa Sofía, es una combinación de una planta basilical romana en la que tiene su nartes o vestíbulo, esto que ven aquí con cruces son bóvedas de arista, el nartes, recuerden el nartes para lo cristiano la función que tiene,
00:17:00
y luego tiene
00:17:26
una nave central que es el doble
00:17:29
de las dos laterales
00:17:31
las laterales están cubiertas, esto que ven aquí
00:17:32
en planta, cuando ven una cruz
00:17:35
es una bóveda de arista
00:17:37
y luego
00:17:38
una planta central
00:17:41
con una gran cúpula central
00:17:43
al modo del
00:17:45
Panteón de Roma de Agripa
00:17:46
con dos
00:17:48
para transmitir la fuerza
00:17:49
de esa cúpula
00:17:53
aparte de las pechinas
00:17:54
tienen estas
00:17:55
semibóvedas
00:17:57
o semicírculos con estas
00:18:00
pequeñas, aquí, aquí, aquí
00:18:02
eségras
00:18:04
que sirven para transmitirlos
00:18:05
luego tienen en el centro
00:18:07
este ácido
00:18:09
entonces combina
00:18:11
una planta central
00:18:12
como han visto en el batisterio
00:18:16
o como han visto
00:18:18
en los martirios
00:18:19
paleocristianos o en el panteón
00:18:21
con la planta basilical del Nartes, la nave central, las dos naves laterales y el ápice.
00:18:24
Es una de las finalidades de la planta de Santa Sofía de Constantinopla, ¿de acuerdo?
00:18:30
En esta planta está muy bien porque tiene marcado la idea de las semicúpulas y la idea de las esedras, ¿vale?
00:18:38
su origen y su finalidad es transmitir
00:18:53
los pesos
00:18:56
esto que ven aquí cuadrado
00:18:57
estos rectangulares bien marcados
00:19:00
son pilares de la edición
00:19:02
¿vale?
00:19:04
y recuerden que esto marcado con cruces
00:19:08
son bóvedas de arista que es la intersección
00:19:10
de dos
00:19:12
de bóvedas de cañón
00:19:13
¿vale?
00:19:16
el interior
00:19:17
la cúpula central
00:19:23
la cúpula galvanada
00:19:27
totalmente decorada
00:19:28
con mosaicos, con mármoles
00:19:31
etc.
00:19:33
En los apuntes tienen un poquito
00:19:35
más explicado la historia
00:19:37
de por qué esta cúpula
00:19:39
al estirar el panteón se cayó por varios
00:19:41
terremotos, la tuvieron que reconstruir
00:19:43
el edificio tiene esta forma
00:19:45
tan rara, tan aplanada
00:19:47
porque es forma de transmitir
00:19:49
el peso de la
00:19:51
de la
00:19:53
cúpula central
00:19:54
Y luego el edificio en sí, esto es importante, esto es biología del universo, el cielo, es decir, cuando entres, tu espíritu se eleve a un mundo dorado, a un mundo mágico, a un mundo elevado al cielo.
00:19:57
De ahí esa gran cúpula semiesquérica que tiene el modelo del Pantera, que tiene la cúpula dominada, la cúpula dominada.
00:20:13
Y, por último, las otras obras son las de los dos mosaicos de San Vital de Ramos,
00:20:27
el de Pedro Justiniano y el de su esposa Teodora.
00:20:38
Guardan los rasgos del mosaico bizantino, su material lo ven en soporte en la pared,
00:20:49
las figuras están ordenadas, muy bien, las figuras no tienen movimiento y no tienen
00:20:58
altruismo, tienen abstracción, ¿vale? Cuando veamos el rostro del emperador o el rostro
00:21:07
del emperador, son rostros totalmente abstractos. En el caso del emperador, bueno, de tanto
00:21:12
una cuestión de la isocefalia que se lo expliqué antes
00:21:22
y luego también
00:21:25
la jerarquía muy marcada
00:21:31
por un lado en el caso del emperador
00:21:33
a un lado
00:21:36
tiene
00:21:38
en este lado están marcados
00:21:38
es una composición
00:21:43
de tipo
00:21:45
totalmente
00:21:47
simétrica en el centro del emperador
00:21:49
a un lado, a este lado
00:21:52
están los miembros de la jerarquía
00:21:54
eclesiástica, que son los miembros de
00:21:56
obispos, de diáconos, sacerdotes
00:21:58
a este lado
00:22:00
hay dirigentes políticos
00:22:02
y por otro lado
00:22:04
hay militares, están representados
00:22:06
los tres poderes del imperio
00:22:08
del poder
00:22:10
bizantino, ¿vale? y en el centro
00:22:13
el emperador
00:22:14
están haciendo una ofrenda porque están
00:22:15
aquí lleva la ofrenda
00:22:18
donde están haciendo como una especie de procesión
00:22:21
con igual que las panatoneas
00:22:26
a la momento de la inauguración de San Vital de Rambla.
00:22:28
Y en el mural de su, perdón, en el mural de Jolines,
00:22:32
perdón, en el museo de su mujer, de la terapia,
00:22:35
lo mismo, la isocefalia, todas,
00:22:39
otras escenas de mi lápiz,
00:22:41
todas las obras marcadas al mismo tiempo,
00:22:43
lo que pasa es que tiene un poquito más de escenario,
00:22:45
no tiene
00:22:47
no es tan marcada
00:22:49
no como por arriba
00:22:51
no hay una simetría tan marcada
00:22:52
porque en el otro es más marcar el poder
00:22:55
que tiene el emperador
00:22:57
aquí la emperatriz está a un lado
00:22:58
perdónenme que quiero borrar
00:23:00
y no puedo
00:23:03
está bien
00:23:04
destacada el resto
00:23:07
aquí está su
00:23:09
cortejo, su corte de mujeres
00:23:13
Aquí algún consejero que ya tiene. Un pequeño escenario que se abre, a diferencia del marido, y elementos simbólicos como la fuente de la vida, también rindiendo ceremonia en el momento de la inauguración de San Vital de Arraigo.
00:23:15
Bueno, pues tienen aquí detalles del mosaico, para decirles la riqueza que tenía, como también
00:23:40
investigaron realmente, estamos en el siglo VI, el Nudo Romano, cuando el Imperio Romano
00:23:49
de Occidente había caído. Pues ya tienen explicado un poquito el arte bizantino con
00:23:52
un poco de detenimiento. Vamos a ver muy fuerte y ahora sobre todo poner en práctica lo que
00:24:01
hemos visto en las actividades
00:24:06
de clase. Hasta luego.
00:24:08
Un saludo muy fuerte.
00:24:11
- Autor/es:
- Antonio Fernández Sánchez
- Subido por:
- Antonio F.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 35
- Fecha:
- 4 de noviembre de 2020 - 20:25
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES CARPE DIEM
- Duración:
- 24′ 13″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 118.75 MBytes