Actividad tarea
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Ejemplos de actividades de tipo tarea, requisitos, configuración, retroalimentación, rúbrica
La actividad de tipo tarea es otra herramienta que ofrece una multitud de posibilidades a los docentes.
00:00:00
En este caso quería mostrar un ejemplo de una tarea de producción escrita que creé hace dos años para un grupo del nivel C1.
00:00:07
Los alumnos tenían que escribir un ensayo con argumentos a favor y en contra de los coches eléctricos
00:00:17
y además del contenido había una serie de requisitos como por ejemplo un número de palabras, una fecha límite
00:00:24
y además les pedía que subieran el documento a la plataforma en formato Word.
00:00:33
¿Por qué en formato Word? Pues porque en este caso, aparte de ahorrar papel, he configurado la tarea para que la retroalimentación se hiciera a través de un documento.
00:00:38
Hacer la retroalimentación a través de un documento la verdad es que me permite hacer no solamente las correcciones de quitar y poner
00:00:52
sino hacer comentarios sobre los aspectos menos conseguidos, sobre los aspectos más conseguidos
00:01:03
o también poner enlaces a diccionarios u otros recursos en línea.
00:01:09
La corrección, la evaluación mejor dicho, se hacía a través de una rúbrica.
00:01:16
Una rúbrica que sigue el mismo modelo que las tablas de corrección para los exámenes de certificación de la Comunidad de Madrid.
00:01:23
Se mantienen digamos los mismos criterios y los descriptores son bastante parecidos.
00:01:32
Eficacia comunicativa, capacidad discursiva, alcance en el uso de la lengua o corrección formal.
00:01:38
Otro ejemplo, en este caso de una tarea de mediación oral que he creado este año para el nivel C2-1
00:01:45
pide a los alumnos que graben un mensaje de voz de dos o tres minutos para un amigo australiano
00:01:54
que tiene una serie de características y en el cual le tienen que ayudar a entender un mensaje,
00:02:04
realmente un vídeo facilitado por la compañía para la cual trabaja este amigo.
00:02:14
Y entonces en este caso el tema era la netiqueta.
00:02:24
Bien, de nuevo en este caso la evaluación se hace a través de una rúbrica de mediación oral
00:02:29
que de nuevo sigue el modelo de las tablas de calificación de los exámenes de certificación de la Comunidad de Madrid.
00:02:43
Creo que son actividades que funcionan muy bien y fomentan la autonomía de los alumnos.
00:02:51
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Dana Mihaela Giurca
- Subido por:
- Dana Mihaela G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 3 de diciembre de 2023 - 17:25
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- EOI E.O.I. DE BOADILLA DEL MONTE
- Duración:
- 03′
- Relación de aspecto:
- 1.92:1
- Resolución:
- 1508x786 píxeles
- Tamaño:
- 10.18 MBytes
