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VÍDEO TAREA 6 - Contenido educativo

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Subido el 12 de noviembre de 2023 por Beatriz C.

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Hola David, voy a comenzar a hacer la grabación explicando la tarea 3, 4 y 5 como se me pide 00:00:00
en la tarea 6. Voy a comenzar hablando de la tarea 3 que la he realizado en la infografía 00:00:10
a través de Canva de mi situación de aprendizaje. Para poder visualizarlo mejor, voy a darle 00:00:16
la opción de presentar. Esta es la infografía, es sobre arte y formas geométricas, está 00:00:26
destinada a alumnos de 4 años, ya que yo soy maestra de infantil y por eso es tan visual, 00:00:33
tiene un montón de imágenes y cuento un poco la infografía, pues es eso, un apartado 00:00:41
de motivación para empezar a crear esa motivación hacia el arte y las formas geométricas. 00:00:47
Luego el desarrollo es semanalmente, cada semana vamos a ir haciendo diferentes técnicas 00:00:56
plásticas, trabajando las figuras geométricas, el colar, la tembla, los rotuladores y esto 00:01:00
lo vamos a hacer en diferentes tipos de agrupamientos, aquí he señalizado los agrupamientos, en 00:01:05
gran grupo, en pequeño y también en mediano. Y como colofón final, visitaremos el Museo 00:01:08
de Reina Sofía para poder ver esas obras de arte que hemos trabajado a lo largo del 00:01:13
proceso de Miró, Kandinsky, Paul Klee. ¿Qué recursos interactivos he ido realizando durante 00:01:17
todo esto, esta situación de aprendizaje? Pues hemos utilizado Genially, aquí un ejemplo 00:01:25
de Kandinsky, también hemos visitado la página oficial del Museo de Reina Sofía para poder 00:01:31
visualizar previamente las obras que íbamos a ver en el museo y también tendríamos aquí 00:01:35
un apartado de vídeo de YouTube sobre las obras de arte y la plástica y todo esto. 00:01:42
Bueno, esta ha sido la tarea 3, aquí se quedan los enlaces, ya los habrás comprobado tú 00:01:49
de que están correctamente añadiendo enlace, he copiado la URL y los he dejado. Bueno, 00:02:00
voy a pasar a hablar de la tarea 4, en la tarea 4 se nos pedía elaborar un libro de 00:02:08
calificaciones, podíamos hacerla a través de raíces o del aula virtual, yo escogí 00:02:16
la opción del aula virtual, para ello me voy a ir a calificaciones, se nos pedía crear 00:02:20
el libro con diferentes categorías, aquí podemos ver primera evaluación, segunda 00:02:26
evaluación y tercera evaluación, son las diferentes categorías y dentro de ellas pues 00:02:31
tenemos las tres actividades que se nos pedían, dos contenidos h5p, vamos a ver el contenido h5p 00:02:37
que he usado para la primera evaluación, pinchamos sobre él, contenido interactivo, 00:02:44
vale, para evaluar la primera evaluación igual, algo visual y sencillo, es un triángulo, 00:02:50
he optado por un contenido h5p de True o False, entonces es falso y comprobamos que está bien, 00:02:55
está correcto. Para evaluar la segunda evaluación también hemos creado un contenido h5p 00:03:05
en nuestra aula virtual y aquí podemos ver el contenido interactivo que he creado, 00:03:19
cuál es un cuadrado, es un contenido interactivo de opciones múltiples pero con imágenes para que 00:03:25
sea más sencillo para los pequeños de cuatro años, el contenido, atrás y por último para evaluar la 00:03:36
tercera evaluación, evaluación final, se nos pedía crear un cuestionario, un cuestionario dentro 00:03:48
de la aula virtual, añadiendo un cuestionario y lo hemos hecho y aquí podemos visualizar una 00:03:54
de las preguntas del cuestionario, por ejemplo, ¿qué cuadro pintó Kandinsky? y son opciones 00:04:01
también visuales para los pequeños. Bien, pues con la creación de estas tres actividades y las 00:04:08
categorías dentro del libro de calificaciones, he dado por hecho, he terminado la tarea número 4, 00:04:20
el libro de calificaciones. Si me voy a curso, pues igual, aquí en el apartado área 4 podemos 00:04:26
ver los dos contenidos H5P y el cuestionario de la evaluación final. Y por último voy a hablar de la 00:04:36
tarea número 5, ¿cómo la he realizado? Pues la tarea número 5 se me pedía, podríamos hacerla en 00:04:45
PowerPoint, en Canva, he vuelto a escoger Canva y se nos pedía crear un espacio de actividades para 00:04:51
distintos ritmos de aprendizaje. Este es el espacio de actividades que he creado, voy a darle a 00:04:58
presentar para poder visualizarlo bien y ver los enlaces. Es también muy visual, muy infantil, 00:05:04
para cuatro años y sencillito con las formas. Lo primero que se me pedía eran unas instrucciones que 00:05:15
nos vamos a ir al inicio y las vamos a ver. Las he creado en Canva y las he subido en la mediateca a 00:05:23
través de la opción publicar. He añadido mi documento de Canva y aquí están. Para el enlace, 00:05:29
para que se pueda ver, he añadido la visibilidad para que lo puedas ver tú también, lo habrás 00:05:37
comprobado en la tarea 5 y aquí están sencillitas también. Instrucciones. Voy a ir cerrando mejor. 00:05:44
Luego la tarea número 1 es un vídeo de YouTube. Para iniciar, sencillo, lo puedes ver en el enlace, en la tarea 00:05:54
número 2 he optado por un Geniali. Lo podemos ver aquí también, un Geniali de figuras geométricas, 00:06:05
visual para pequeños, sencillo. Compartir y presentar. 00:06:14
Ahí no, perdón, estaba con la parte, me voy a inicio. 00:06:27
Lo tengo aquí, si no me equivoco. Simplemente lo tenía aquí. Vamos a ver en la tarea 3, he optado 00:06:31
por un Live Worship de formas geométricas también. Aquí se puede ver. No he olvidado incluir el 00:06:47
recuerdo para aquellos alumnos que van más lentos y he optado por un vídeo de YouTube en el que es 00:06:59
más sencillito el vídeo y explica las figuras planas de una forma más sencilla. En la tarea 4 he optado 00:07:08
también por un vídeo de YouTube de Kandinsky. Se puede ver aquí. Y para la tarea final he optado 00:07:18
por un Quizy igual, con preguntas visuales. Todo visual, que puedes ver el Quizy, cuántos 00:07:34
hojas existen en este gráfico. Sencillito para poder evaluar las formas geométricas y que me sirva 00:07:43
de evaluación esta tarea final. Y nada, este es el espacio de actividades para distintos ritmos de 00:07:50
aprendizaje. Y por último, decir que todas las tareas he enviado en enlace, copiado y pegado, a través 00:07:57
de mi aula virtual. Primero las he subido a mi aula virtual y luego desde mi aula virtual he copiado y 00:08:07
pegado el enlace de cada actividad y la he enviado a través de enviar enlace a mi tutor en la opción 00:08:13
de las tareas. Y con esto creo que quedan explicadas las tareas 3, 4 y 5. Un saludo. Voy a cerrar. 00:08:22
Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org 00:08:36
Autor/es:
BEATRIZ CASTELLANOS BARRIOS
Subido por:
Beatriz C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
12 de noviembre de 2023 - 22:35
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI MIGUEL HERNANDEZ
Duración:
08′ 37″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
164.42 MBytes

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