Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

Explicación de Situación de Aprendizaje - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 20 de febrero de 2024 por Silvia P.

29 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Hola, buenos días, mi nombre es Silvia Palacios Lidón y voy a desarrollar la unidad didáctica titulada La Dieta, Somos lo que comemos, que va destinada a un grupo de, primero de la ESO, de Biología y Geología. 00:00:00
El centro donde se desarrolla es un ESO público en el distrito de Moratalaz y el grupo son un grupo de 22 alumnos de diversas procedencias, entre los que tenemos tres repetidores y dos alumnos con necesidades educativas especiales, un alumno hipoacúsica y un alumno TDH. 00:00:20
Para desarrollar esta unidad hemos elaborado una serie, consta de seis sesiones que se presentaron y se realizará, el desarrollo de esta unidad se realizará durante el tercer trimestre del curso, en las primeras semanas, 00:00:50
y en él trabajaremos. 00:01:14
Los alimentos, los nutrientes, el valor energético de los alimentos, la dieta saludable, el etiquetado de los alimentos y la compra responsable. 00:01:20
En la primera, en la introducción a la unidad, sería esto, La Dieta, Somos lo que comemos, vamos a introducir el concepto de nutrición y alimentación, 00:01:31
decir que lo... 00:01:49
Los seres humanos somos omnívoros, es decir, que comemos tanto alimentos de origen animal como vegetal, veremos ejemplos de alimentos, estudiaremos los nutrientes y veremos en qué nutrientes encontramos en los distintos alimentos. 00:01:50
Durante la práctica, durante la exposición. 00:02:17
Durante la exposición de la unidad, perdón, haremos actividades relacionadas con cada uno de los contenidos o saberes básicos de cada apartado, por ejemplo, como actividad evaluable, tendremos, por ejemplo, dentro de lo que es el aula virtual, rellenar con las palabras que faltan, por ejemplo, los nutrientes se clasifican en... 00:02:20
Orgánicos, orgánicos, como lípidos, glúcidos, proteínas y las vitaminas, etc. 00:02:50
Solo tendrán que realizar los alumnos primero en clase, directamente en papel y luego rellenarlo en su casa, en el aula virtual. 00:03:01
Además, para tener en cuenta los distintos ritmos de aprendizaje durante la unidad, hemos elaborado una serie de... 00:03:11
De actividades que seguirán desarrollando a lo largo de toda la unidad. 00:03:20
En el inicio tenemos la introducción a las actividades, las instrucciones para la realización de estas actividades. 00:03:38
Aunque, como he dicho, se van a ir realizando a lo largo de la unidad. 00:03:49
Y en estas actividades encontramos una secuencia creciente de dificultad. 00:03:56
La primera actividad, por ejemplo, es un vídeo. 00:04:08
Del Happy Learning, en el que, además, es silenciado para que no moleste y está subtitulado como vídeo introductorio a los contenidos de esta unidad. 00:04:19
Además... 00:04:41
A lo largo de estas actividades, como he dicho, de grado creciente, tenemos, por ejemplo... 00:04:42
Que se irá haciendo a lo largo de la unidad. 00:04:49
En donde se presentan de forma creciente en dificultad los contenidos de toda la unidad. 00:04:54
No se realiza en una sola sección, sino que se van realizando a lo largo de toda la unidad. 00:05:02
También, en esta actividad... 00:05:12
En esta... 00:05:18
En esta... 00:05:18
En esta espacio para alumnos con ritmos diferentes de aprendizaje. 00:05:19
Tenemos... 00:05:30
Un test de conocimientos para ver cómo va la adquisición de los contenidos. 00:05:30
Y un repostaje en el caso de que los alumnos no tengan dificultades. 00:05:39
En este caso, sería un vídeo... 00:05:44
Eh... 00:05:48
Eh... 00:05:48
Eh... 00:05:48
Eh... 00:05:48
Eh... 00:05:49
Eh... 00:05:49
Eh... 00:05:49
Eh... 00:05:49
Eh... 00:05:49
Eh... 00:05:49
Eh... 00:05:49
Eh... 00:05:49
Eh... 00:05:49
Eh... 00:05:49
Eh... 00:05:49
Eh... 00:05:49
Eh... 00:05:50
Eh... 00:05:50
Eh... 00:05:50
Eh... 00:05:50
Eh... 00:05:50
Eh... 00:05:50
Eh... 00:05:50
Eh... 00:05:50
Eh... 00:05:50
Eh... 00:05:50
Eh... 00:05:50
Eh... 00:05:50
Eh... 00:05:50
Eh... 00:05:50
Eh... 00:05:50
Eh... 00:05:50
Eh... 00:05:50
Eh... 00:05:50
Eh... 00:05:50
Eh... 00:05:50
Eh... 00:05:50
Eh... 00:05:50
Eh... 00:05:50
Eh... 00:05:50
Eh... 00:05:50
Vale, explicándolo de forma secuencial. 00:06:06
Y falta. 00:06:10
Eh... 00:06:12
Otra actividad que... 00:06:13
Que está... 00:06:15
Y que se realizará en... 00:06:17
En clase. 00:06:19
Es un... 00:06:21
Geoparty para repasar. 00:06:23
En este caso, puesto que son 22, haríamos... 00:06:26
Eh... 00:06:29
Cuatro grupos. 00:06:31
Y... 00:06:33
En este caso, repasaríamos... 00:06:34
Mediante preguntas... 00:06:36
Eh... 00:06:38
La... 00:06:39
Los contenidos de la unidad. 00:06:39
Esto es divertido y además, el equipo ganador... 00:06:41
Tiene que contestar cada uno de los equipos en el caso... 00:06:44
En lo que consiste este juego. 00:06:48
En el caso de... 00:06:49
Que no lo sepan. 00:06:49
Hay rebote. 00:06:51
Los puntos se los lleva... 00:06:52
Eh... 00:06:54
El equipo... 00:06:55
Que acierte. 00:06:56
Etcétera. 00:06:58
Y finalmente hay un test final para concluir los resultados. 00:07:02
Entonces, esta es la exposición de la situación de aprendizaje. 00:07:08
Y espero que les haya gustado. 00:07:12
Y que pasen... 00:07:16
Gracias por escuchar. 00:07:18
Chau. 00:07:19
Valoración:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Eres el primero. Inicia sesión para valorar el vídeo.
Autor/es:
Silvia Palacios Lidón
Subido por:
Silvia P.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
29
Fecha:
20 de febrero de 2024 - 15:01
Visibilidad:
Público
Centro:
IES JUANA DE CASTILLA
Duración:
07′ 27″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
142.34 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

Comentarios

Para publicar comentarios debes entrar con tu nombre de usuario de EducaMadrid.

Comentarios

Este vídeo todavía no tiene comentarios. Sé el primero en comentar.


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid