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Explicación Situación de aprendizaje - Contenido educativo

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Subido el 19 de junio de 2023 por Raúl P.

12 visualizaciones

Video explicativo tareas 3, 4 y 5 del Curso de CDD nivel A2

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Buenos días a todos. Esto pretende ser un poco la explicación del trabajo que va a haber que hacer de prevención de riesgos laborales en nuestra asignatura de aplicaciones ofimáticas para arrancar el curso, para hacer esta actividad de inicio de curso. 00:00:01
Os explico muy rápidamente en qué consiste para que podáis tenerlo lo más claro posible. 00:00:15
Os voy a pasar este cartel en el que se explica todo lo que hay que hacer. 00:00:20
Es un cartel que vais a ver que está bastante ya bien redactado. 00:00:24
Vamos a intentar hacer por parejas, que haré yo, una infografía. 00:00:28
Si no sabéis lo que es una infografía, también para eso hacemos esta actividad, para que sepáis que es una infografía. 00:00:35
La haremos por parejas, explicando un poco los riesgos laborales que podemos tener. 00:00:41
Y una parte muy importante de todo lo que vamos a hacer es que luego, al final, cuando todos tengamos nuestro trabajo hecho, lo presentaremos en clase a nuestros compañeros y entre nosotros nos evaluaremos, nos pondremos la nota de lo que consideramos que es importante. 00:00:45
Como os digo aquí qué se va a hacer, lo que os acabo de contar, que es una infografía, pues ya bien explicado, que es un cartel con un poco de explicación. 00:01:00
Cómo lo vamos a hacer, pues vamos a utilizar Canvas y seguramente lo hayáis utilizado años antes en vuestros estudios, pero si no, pues trabajaremos con ello, que veréis que es una herramienta online muy, muy, muy sencillita. 00:01:09
cosas que tenemos que tener en cuenta 00:01:20
pues lo leéis tranquilamente para que no haya ningún tipo de duda 00:01:24
y vamos a utilizar tres sesiones para hacer este trabajo 00:01:27
en la primera sesión pues volveremos a contar un poco 00:01:30
todo lo que hay que hacer, haremos las parejas y empezaremos a buscar 00:01:33
ese contenido que nos interesa en internet 00:01:36
la segunda sesión será propiamente para por parejas 00:01:38
que hagáis la infografía que se os pide y la tercera para hacer esas presentaciones 00:01:42
¿vale? eso sería el trabajo que se pide a nivel global 00:01:45
Hay una serie de actividades que vamos a proponer, veis aquí el aula virtual con el que estamos trabajando, esa serie de actividades que vamos a proponer para que os ayuden un poco en este trabajo, un ejercicio de verdadero o falso que podéis rellenar cuando queráis, para que lo podáis profundizar en vuestros conocimientos. 00:01:48
igual que una de rellenar huecos 00:02:14
para que sea un poquito más cómodo, buscar la palabra 00:02:16
que encaja ahí y lo podéis comprobar 00:02:18
lo podéis hacer repetidas veces 00:02:19
pues bueno, por último 00:02:21
también podéis hacer 00:02:24
bueno, este sí que lo tenéis que hacer 00:02:25
este, pues una evaluación 00:02:27
una evaluación tipo test 00:02:30
bueno, pues para 00:02:31
serias ciertas preguntas 00:02:32
que nos sirve pues para evaluar 00:02:35
si nos hemos enterado un poco de todo eso que habéis hecho 00:02:37
o lo habéis hecho 00:02:39
sin conocimiento ninguno, ¿no? pues espero que 00:02:41
os sirva. Veis que los formularios son muy facilitos. Aparece siguiente página, página 00:02:43
anterior, la pregunta en cuestión. Y por último, porque este vídeo no sea muy largo 00:02:51
y no enrollarme mucho más, también os voy a facilitar otra infografía, otro documento, 00:03:01
vamos a llamarlo así porque da igual llamarlo de un modo u otro, ¿no? Otro documento que 00:03:14
os lo abro por aquí para que sea lo más fácil posible. En el que he incluido un montón 00:03:18
de enlaces para que todo este trabajo que os estoy pidiendo sea lo más fácil posible. 00:03:26
Veis que es el mismo cártel que os he presentado al principio del vídeo, pero con un montón de enlaces. 00:03:30
Tiene aquí un enlace a la Mediateca de la Comunidad de Madrid. 00:03:36
Aquí viene una serie de instrucciones. 00:03:43
Le podéis echar un ojo para que os hagamos todo lo más fácil posible. 00:03:45
lo que es este documento interactivo 00:03:50
está pautado por pasos, como tendríais que ir trabajando 00:03:58
la infografía, darnos de alta en Canva, cómo se busca información 00:04:02
en internet, que es uno de los aspectos que remarco que para mí es muy importante 00:04:07
aquí una parte intermedia 00:04:10
un vídeo de aclaración, un documento que nos puede ayudar 00:04:14
todavía para sentar cómo hacer bien la infografía 00:04:18
para luego ya poder hacerla lo mejor posible 00:04:21
y presentarla, ¿no? O sea, que todo esto que veis por aquí 00:04:24
son enlaces a páginas externas, a vídeos 00:04:27
de YouTube, para que podáis 00:04:30
profundizar lo mejor posible. Y por último, pues aquí 00:04:33
ya tenemos los enlaces para poder evaluarnos, ¿no? 00:04:37
Bien evaluarnos nosotros mismos o bien evaluar 00:04:39
a nuestros compañeros. 00:04:42
Aquí, pues bueno, nos va a abrir cuando nuestros compañeros estén presentando 00:04:45
pues rellenaremos cada uno este formulario, pues un poco con nuestra sensación de lo que el compañero está exponiendo. 00:04:48
No me lío más, pues creo que con esto queda recogido todo lo que se está pidiendo 00:04:56
para hacer esta infografía de inicio de curso en prevención de riesgos laborales. 00:05:02
Muchas gracias, ánimo con ello y cualquier duda, pues estoy a vuestra disposición. 00:05:09
Idioma/s:
es
Autor/es:
Raúl Pérez López
Subido por:
Raúl P.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
12
Fecha:
19 de junio de 2023 - 9:28
Visibilidad:
Público
Centro:
CPR FPE LAS NAVES SALESIANOS ALCALA
Duración:
05′ 14″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
19.37 MBytes

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